Etnografia

1. EL METODO
ETNOGRAFICO

2. PAPEL DE LA ANTROPOLOGÍA EN
LA SOCIEDAD ACTUAL
• Trabajar con grupos
humanos significa estar
comprometido con una
posición ética.
• La responsabilidad del
investigador social y médico
es con la gente a la que
estudia: su bienestar físico,
psíquico y social, y honrar
su dignidad.
• Este compromiso puede
resultar complejo, cuando
trabaja para instituciones o
sectores sociales
enfrentados.

3. • La situación actual presenta
una serie de intereses,
demandas y valores
contrapuestos.
• Es necesario considerar la
universalidad de ciertos valores
humanos como base para la
elaboración de políticas y
opinión pública.
• Ayudar a la comprensión entre
culturas, sin dejar de lado
algunos juicios de valor
universales.
La antropóloga Margareth Mead en
Indonesia, década de 1950.

4. MÉT ODO ANTROPOLÓGICO:
Cómo investigar a los grupos humanos
• Método: camino o conjunto de medios usados para llegar a un fin.
• 1.- Elegir un grupo de estudio que sea manejable -no demasiado y
representativo de la realidad que se quiere reconocer.
• 2.- Plantearse una pregunta concreta.
• 3.- Escoger las técnicas adecuadas al tema de interés y el sector de la
población a ser investigado.
• 4.- Un contacto continuo con las personas a estudiar:
a) Una relación horizontal
b) Explicar y justificar la investigación a las personas estudiadas
c) Siendo consciente de los propios prejuicios

5. QUE ES LA ETNOGRAFIA
Es la ciencia que estudia, describe
y clasifica las culturas o pueblos
Rama de la antropología que trata
de la descripción científica de
culturas individuales
Se centra más en lo cualitativo
que en lo cuantitativo
Descubre y describe las acciones
de los participantes

6. ALCANCE DE LA ETNOGRAFIA
Permite reflexionar sobre la realidad asignando
dignificaciones de lo que se ve oye y se hace hasta la
reconstrucción teórica
Incorpora las experiencias, creencias, actitudes,
pensamientos de los participantes, con una descripción
profunda que permite interpretar no solo las conductas
sino también sus significados en un determinado contexto
cultural
El estudio etnográfico es flexible y puede emplear distintas
técnicas de recolección de información. No se requiere de
hipotesis prediseñadas ni esquemas teóricos rígidos antes
de iniciar el estudio de campo

7. ETNOGRAFÍA
• “Retrato de un pueblo”: Estudio holístico,
coherente y auténtico de una población humana
particular, obtenido de datos de primera mano.
• Se realiza observando de manera natural y
sistemática un modo de vida para encontrar en
él una respuesta a interrogantes particulares.
• Estudio social y no de laboratorio.
• Una buena etnografía de dos habilidades:
a) Poder ver las cosas desde el punto de vista
de las personas estudiadas.
b) Poder ver relaciones y significados que
escapan a la visión cotidiana de estas personas.

8. TÉCNICAS CUANTITATIVAS:
ENCUESTA
• Adecuado para una
detectar las tendencias en
el comportamiento u
opinión de una población
numerosa
1.-Se escoge una muestra
representativa de la
población mayor.
2.-Variables o atributos:
independientes (las que
producen efectos) y
dependientes (las
afectadas).

9. USO DE DATOS ESTADÍSTICOS
• Los datos estadísticos
obtenidos de encuestas
permiten ver las
características básicas de
una población escogida por
muestreo, en correlación
con algún comportamiento
que se quiere investigar: en
qué medida la opinión o la
indicencia de un factor tiene
relación con la edad, el sexo
o el sector socioeconómico
del conjunto poblacional
escogido.

10. TÉCNICAS CUALITATIVAS:
OBSERVACIÓN PARTICIPANTE
• Estudio en el lugar, observando directamente a las personas y
participando en sus actividades y modo de vida. Esto permite:
- La comprensión directa de una cultura.
- La aceptación por el grupo estudiado.

11. FOCUS GROUPS
Es imposible trabajar con
todos los miembros de una
sociedad.
Grupo focal es una
“muestra” o grupo de
estudio manejable escogido
al azar. Se les entrevista
informalmente para estudiar
sus reacciones a ciertas
propuestas e innovaciones.
Se utiliza con frecuencia
para proyectos de
desarrollo y planificación
social.

12. CONVERSACIÓN y ENTREVISTA
• Relación directa y dialogada
con los informantes.
• CONVERSACIÓN INFORMAL,
en el momento y en espacios
cotidianos del informante.
• ENTREVISTA:
Serie de preguntas,
estructurada o no, a personas
escogidas por su papel o
capacidad.
• CUESTIONARIO / TEST:
Serie de preguntas
formalizadas a dirigidas a un
universo humano. Es más
impersonal.

13. OTRAS TÉCNICAS
A. INFORMANTES
CLAVE O
PRIVILEGIADOS.
B. INFORMANTES
DIVERSOS.
C. HISTORIAS DE VIDA.
D. INVESTIGACIÓN A
LARGO PLAZO O
LONGITUDINAL.
E. ESTUDIOS MULTI-
DISCIPLINARIOS.

14. Recomendaciones
1.- Combinar el punto de vista del investigador con
el punto de vista del investigado.
2.- No influir en la opinión de las personas ni
apresurar la opinión propia.
3.- Saber tratar los conflictos internos de la
población estudiada. Límites del compromiso.
4.- Combinar técnicas y enfoques cuantitativos y
cualitativos.
5.- Posibilidad de alterar los objetivos y los
enfoques, por tanto los métodos en el transcurso
de la investigación.

15. REGISTRO DE DATOS
1. Diario breve
2. Notas de campo
3. Notas de campo
ampliadas
4. Registro de imágenes
y sonidos.
5. Organización de
datos
6. Presentación
7. Análisis descriptivos y
de contexto