1. M é t o d o d e i n v e s t i g a c i ó n y a p r e n d i z a j e
c o l e c t i v o d e l a r e a l i d a d .
B a s a d o e n :
A n á l i s i s C r i t i c o P a r t i c i p a c i ó n A c t i v a
Ataque Apoyo/Participativo
2.
INICIO AÑOS 70´S Ciencias Humanas
Ciencias de la educación
Ciencia Teológica
La Asumen:
3. Este enfoque tiene tres pilares
investigación
• Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que
tiene por finalidad estudiar algún aspecto de la realidad.
Acción
• Ella misma representa una fuente de conocimiento, al tiempo que la
propia realización del estudio es en sí una forma de intervención.
Participación
• Están involucrados los investigadores profesionales, y la comunidad
destinataria del proyecto, que son considerados como sujetos activos
que contribuyen a conocer y transformar su propia realidad.
4. Concientizar a la comunidad de su realidad,
necesidades y factores que la condicionan
Dotarlos de habilidades y capacidades para la toma
de decisiones en pro de solucionar sus necesidades.
Lograr compromiso de la comunidad para la acción
transformadora
5. • Kurt lewis: ciclos de planificación acción y
observación.
• Fals Borda: praxis, reflexión y acción
Sociológica
• Corey: la investigación y la acción
participativa
• Stenhouse: investigador de su propio
trabajo.
Educativa
9. Implicaciones del apoyo participativo
1.
• Dificultad de motivar la participación de la
comunidad y los otros participantes.
• Acumulación de datos que no van en función de los
objetivos.
2.
• Muy desalentador ya que los resultados no son
inmediatos.
3.
• Es un proceso permanente y recurrente.(largo plazo)