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DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES
VIANCA GÓMEZ MORALES
DHTIC
¿Qué es depresión?
La depresión es una alteración en el estado de ánimo y la pueden
padecer todas las personas. También puede ser entendida como: un
síntoma (humor disfórico), que puede surgir en ocasiones sin causa
aparente o bien, aparecer como respuesta a un desajuste o a una
pérdida importante, o incluso puede manifestarse sin que forme parte
de un síndrome o desorden depresivo(García, 2002, p.26).
La depresión es una enfermedad que está afectando
a nivel mundial, 121 millones de personas sufren de
depresión. La depresión es la principal causa de
enfermedad y discapacidad entre los adolescentes de
ambos sexos de edades comprendidas entre los 10 y los
19 años” (2014, párr. 1). En México una encuesta
epidemiológica sobre salud mental realizada en una
manera representativa de adolescentes de la Ciudad de
México reportó que la prevalencia de depresión mayor fue
de 2% en hombres y de 7.6% en mujeres (Ulloa, De la
Peña y Nogales, 2011, p. 3), esto demuestra que las
mujeres son las que más sufren esta enfermedad debido
a diferentes factores como la influencia de las hormonas
sexuales.
¿A qué se debe que la
depresión en adolescentes
esté aumentando cada vez
más y que la OMS ya la
considere como una
principal causa de suicidio y
discapacidad?
Una de las principales causas del aumento de esta se debe
al cambio que estamos viviendo hacia una sociedad
materialista-competitiva. Esa necesidad de poseer cada vez
más ha llevado a que los adolescentes se sientan más
abandonados por sus padres que están trabajando la
mayoría del tiempo, aunado a esto la crisis económica que
estamos padeciendo. Según Victoria del Barrio, las nuevas
sociedades basadas en la competitividad, generan
situaciones de soledad opuestas a sociedades con menos
recursos económicos donde la cohesión y la compañía son
bienes preciados (expuesto en Almudena, 2009, p. 100).
Muchos autores han opinado respecto a este
cambio de mentalidad materialista.
“En el mundo actual, tal y como entendemos la vida,
el crecimiento económico es el único objetivo que
han de tener los países, sociedades, regiones,
empresas o personas. No hay otro motivo por el que
existir. El crecimiento económico debe ser el camino
para conseguir todo lo demás. Hoy en día, vivir es
crecer”
(Pérez, 2014. párr.. 1)
“Si bien para la mentalidad materialista el producto
interior bruto (PIB) es la medida más fiable del progreso
de un país, tan solo mide transacciones económicas y
poco o nada sabe del verdadero bienestar de las
personas“
(Pigem, expuesto en Borja, 2010, párr. 30)
Otra causa que está relacionada con esta sociedad
materialista es que de acuerdo con información difundida
por la UNAM, a causa de las situaciones de opresión y
condiciones de vida inequitativas, los adolescentes
poseen menos recursos materiales y simbólicos para
afrontar angustias y complicaciones de tipo psicológico
(Poy, 2008, párr., 4). Esto demuestra el impacto que está
teniendo en los adolescentes el vivir en esta sociedad
donde lo único que importa es tener dinero y poseer lo
más que se pueda, el comprar todo lo que nos venden
las diferentes empresas ya sea de celulares, ropa,
calzado, entre otras y cumplir con la estandarización de
un nivel de belleza imposible, desencadena en muchos
vacio y estrés por no poseer aquello que creen
importante.
Esta nueva sociedad ha creado un
sistema de valores que carece de
afectividad y más de producción.
En la sociedad multicultural actual,
sí hemos aportado valores mucho
más amplios de convivencia pero a
veces hemos olvidado
salvaguardar los principios básicos
de habitabilidad, condiciones
laborales y atención familiar en
aquellas personas que han venido
a nuestro país esperando
encontrar un medio de ganarse la
vida (Almudena, 2009, p. 101).
Del mismo modo esta sociedad trayendo
consigo que el individuo en algún momento
de su vida se llegue a sentir desechable de la
misma manera que lo llega a hacer cualquier
objeto en esta sociedad de constante
consumismo e innovación.
En segundo lugar tenemos los sucesos de vida
estresantes han demostrado tener gran importancia para que
se desarrolle la depresión en adolescentes, algunos
estresores psicosociales graves como la muerte, la pérdida de
un ser querido, divorcio, o una enfermedad médica aguda;
éstos se originan de situaciones familiares, personales y
económicas que alteran las actividades normales de los
individuos (Veytia, Gónzalez, López, Andrade y Oudhof, 2012,
párr. 9).
Con los índices mostrados anteriormente es bastante
creíble que el futuro que se visualiza acerca de esta
enfermedad se vuelva una realidad, ya que a pesar de
los años y de la evolución que estamos sufriendo como
sociedad, es preocupante que estos índices en lugar de
bajar estén en constante aumento.
Se calcula que para el año 2020
esta enfermedad será la segunda
más frecuente en el mundo y la
primera causa de baja laboral en
los países desarrollados. También
se considera al TDM la segunda
patología más frecuente en
psiquiatría infantil (Ulloa, De la
Peña y Nogales, 2011, p. 4).
En nuestro país Jacqueline Cortés
Morelos, especialista del
departamento de Sicología Médica,
Siquiatría y Salud Mental de la
Universidad Nacional Autónoma de
México (UNAM) agregó que entre 15 y
20 por ciento de la población nacional
puede desarrollar algún tipo de
trastorno depresivo (Poy, 2008, párr. 3).
La OMS ya la está considerando
como una enfermedad grave
para los adolescentes ya que
dentro de las complicaciones
que trae consigo la depresión es
que los adolescentes se estén
suicidando a causa del
padecimiento de esta
enfermedad y cada vez más
estos índices vayan en aumento,
lo que ya sea vuelto algo
alarmante en todo el mundo.
Según la Organización Mundial de la Salud se
realizan alrededor de mil suicidios al día, siendo el
suicidio entre los adolescentes el que ha
aumentado de dos a tres veces (López, 2007, párr.
1). De igual manera cada 40 segundos hay un
suicidio, y se estima que en 90 por ciento de los
casos la depresión o el abuso de drogas fue el
detonante; además en los pasados 45 años el
índice de suicidios creció 60 por ciento (ciencias
salud, 2013). Todos estos porcentajes son muy
preocupantes y mucho más porque estos siguen
aumentado a pasos agigantados, afectando cada
vez más a más adolescentes. Por tanto, es
momento de empezar a hacer algo para solucionar
esta situación.
Conclusión
Llegados a este punto se
pueden presentar algunas
conclusiones que se derivan
del presente ensayo. Así, se
puede afirmar que la
depresión es una
enfermedad a la que se le
debe poner especial
atención y darle la
importancia necesaria, ya
que está repercutiendo de
manera importante en la
salud de los adolescentes.
Es necesario empezar a hacer
algo para disminuir estos
índices de depresión como
prestar atención a los
adolecentes que tenemos a
nuestro alrededor, para ver sí
están presentando algún
síntoma anormal que tenga
que ver con la depresión y si
fuera así ayudarlo,
llevándolo a terapia; de igual
manera informar más a los
padres acerca de esta
enfermedad para que ellos
se preocupen por tener una
buena comunicación con sus
hijos, pero sobre todo una
dosis afectiva que es lo que
más se está perdiendo.
REFERENCIAS
Almudena, A. (2009). La depresión en adolescentes. La salud mental de las personas
jóvenes en España. Revista de Estudios de Juventud, n° 84. Recuperado de:
http://www.injuve.es/sites/default/files/RJ84-07.pdf
Borja, V. (2010). ¿Por qué no soy feliz?. El País. Recuperado de:
http://elpais.com/diario/2010/08/08/eps/1281248815_850215.html
Ciencia Salud. (2013). Para 2020, la depresión será la segunda causa de discapacidad a
escala mundial. Recuperado de:
http://www.cienciasalud.com.mx/enfermedades/para-2020-la-depresion-sera-la-
segunda-causa-de-discapacidad-a-escala-mundial
Garcia, A., (2002). La influencia de la familia y el nivel de depresión hacia el consumo de
drogas en los adolescentes de la Ciudad de México. Tesis de licenciatura.
Universidad Nacional Autónoma de México. Recuperado de:
http://www.uade.inpsiquiatria.edu.mx/tesis/tesis_alma_garcia.pdf
López, M. (2007). Riesgo suicida en adolescentes con depresión e insatisfacción de la
dinámica familiar. Tesis de licenciatura. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP).
OMS. (2014). La OMS pide que se preste mayor atención a la salud de los adolescentes.
Organización Mundial de la Salud. Recuperado de:
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Pérez, J. (2014). Crecimiento económico y conservación del medio ambiente. El orden
mundial en el S. XXI. Recuperado de:
http://elordenmundial.com/medio-ambiente/crecimiento-economico-y-
conservacion-del-medio-ambiente/
Poy, L. (2008). En 2020, la depresión será la segunda causa de incapacidad en el
mundo: OMS. La Jornada. Recuperado de:
http://www.jornada.unam.mx/2008/12/28/index.php?section=sociedad&article=0
34
n1soc
Ulloa, RE., De la Peña, F. y Nogales, I. (2011). Tratamiento multimodal de niños y
adolescentes con depresión. Salud mental, vol.34.no.5.De SciELO. Recuperado de:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-
33252011000500002
Veytia, M., Gónzalez, N., López, A., Andrade, P. y Oudhof, O. (2012). Depresión en
adolescentes: El papel de los sucesos vitales estresantes. Salud mental,
vol.35. De SciELO. Recuperado de:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-
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Depresión en adolescentes

  • 1. DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES VIANCA GÓMEZ MORALES DHTIC
  • 2. ¿Qué es depresión? La depresión es una alteración en el estado de ánimo y la pueden padecer todas las personas. También puede ser entendida como: un síntoma (humor disfórico), que puede surgir en ocasiones sin causa aparente o bien, aparecer como respuesta a un desajuste o a una pérdida importante, o incluso puede manifestarse sin que forme parte de un síndrome o desorden depresivo(García, 2002, p.26).
  • 3. La depresión es una enfermedad que está afectando a nivel mundial, 121 millones de personas sufren de depresión. La depresión es la principal causa de enfermedad y discapacidad entre los adolescentes de ambos sexos de edades comprendidas entre los 10 y los 19 años” (2014, párr. 1). En México una encuesta epidemiológica sobre salud mental realizada en una manera representativa de adolescentes de la Ciudad de México reportó que la prevalencia de depresión mayor fue de 2% en hombres y de 7.6% en mujeres (Ulloa, De la Peña y Nogales, 2011, p. 3), esto demuestra que las mujeres son las que más sufren esta enfermedad debido a diferentes factores como la influencia de las hormonas sexuales.
  • 4. ¿A qué se debe que la depresión en adolescentes esté aumentando cada vez más y que la OMS ya la considere como una principal causa de suicidio y discapacidad?
  • 5. Una de las principales causas del aumento de esta se debe al cambio que estamos viviendo hacia una sociedad materialista-competitiva. Esa necesidad de poseer cada vez más ha llevado a que los adolescentes se sientan más abandonados por sus padres que están trabajando la mayoría del tiempo, aunado a esto la crisis económica que estamos padeciendo. Según Victoria del Barrio, las nuevas sociedades basadas en la competitividad, generan situaciones de soledad opuestas a sociedades con menos recursos económicos donde la cohesión y la compañía son bienes preciados (expuesto en Almudena, 2009, p. 100).
  • 6. Muchos autores han opinado respecto a este cambio de mentalidad materialista. “En el mundo actual, tal y como entendemos la vida, el crecimiento económico es el único objetivo que han de tener los países, sociedades, regiones, empresas o personas. No hay otro motivo por el que existir. El crecimiento económico debe ser el camino para conseguir todo lo demás. Hoy en día, vivir es crecer” (Pérez, 2014. párr.. 1) “Si bien para la mentalidad materialista el producto interior bruto (PIB) es la medida más fiable del progreso de un país, tan solo mide transacciones económicas y poco o nada sabe del verdadero bienestar de las personas“ (Pigem, expuesto en Borja, 2010, párr. 30)
  • 7. Otra causa que está relacionada con esta sociedad materialista es que de acuerdo con información difundida por la UNAM, a causa de las situaciones de opresión y condiciones de vida inequitativas, los adolescentes poseen menos recursos materiales y simbólicos para afrontar angustias y complicaciones de tipo psicológico (Poy, 2008, párr., 4). Esto demuestra el impacto que está teniendo en los adolescentes el vivir en esta sociedad donde lo único que importa es tener dinero y poseer lo más que se pueda, el comprar todo lo que nos venden las diferentes empresas ya sea de celulares, ropa, calzado, entre otras y cumplir con la estandarización de un nivel de belleza imposible, desencadena en muchos vacio y estrés por no poseer aquello que creen importante.
  • 8. Esta nueva sociedad ha creado un sistema de valores que carece de afectividad y más de producción. En la sociedad multicultural actual, sí hemos aportado valores mucho más amplios de convivencia pero a veces hemos olvidado salvaguardar los principios básicos de habitabilidad, condiciones laborales y atención familiar en aquellas personas que han venido a nuestro país esperando encontrar un medio de ganarse la vida (Almudena, 2009, p. 101).
  • 9. Del mismo modo esta sociedad trayendo consigo que el individuo en algún momento de su vida se llegue a sentir desechable de la misma manera que lo llega a hacer cualquier objeto en esta sociedad de constante consumismo e innovación.
  • 10. En segundo lugar tenemos los sucesos de vida estresantes han demostrado tener gran importancia para que se desarrolle la depresión en adolescentes, algunos estresores psicosociales graves como la muerte, la pérdida de un ser querido, divorcio, o una enfermedad médica aguda; éstos se originan de situaciones familiares, personales y económicas que alteran las actividades normales de los individuos (Veytia, Gónzalez, López, Andrade y Oudhof, 2012, párr. 9).
  • 11. Con los índices mostrados anteriormente es bastante creíble que el futuro que se visualiza acerca de esta enfermedad se vuelva una realidad, ya que a pesar de los años y de la evolución que estamos sufriendo como sociedad, es preocupante que estos índices en lugar de bajar estén en constante aumento. Se calcula que para el año 2020 esta enfermedad será la segunda más frecuente en el mundo y la primera causa de baja laboral en los países desarrollados. También se considera al TDM la segunda patología más frecuente en psiquiatría infantil (Ulloa, De la Peña y Nogales, 2011, p. 4). En nuestro país Jacqueline Cortés Morelos, especialista del departamento de Sicología Médica, Siquiatría y Salud Mental de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) agregó que entre 15 y 20 por ciento de la población nacional puede desarrollar algún tipo de trastorno depresivo (Poy, 2008, párr. 3).
  • 12. La OMS ya la está considerando como una enfermedad grave para los adolescentes ya que dentro de las complicaciones que trae consigo la depresión es que los adolescentes se estén suicidando a causa del padecimiento de esta enfermedad y cada vez más estos índices vayan en aumento, lo que ya sea vuelto algo alarmante en todo el mundo.
  • 13. Según la Organización Mundial de la Salud se realizan alrededor de mil suicidios al día, siendo el suicidio entre los adolescentes el que ha aumentado de dos a tres veces (López, 2007, párr. 1). De igual manera cada 40 segundos hay un suicidio, y se estima que en 90 por ciento de los casos la depresión o el abuso de drogas fue el detonante; además en los pasados 45 años el índice de suicidios creció 60 por ciento (ciencias salud, 2013). Todos estos porcentajes son muy preocupantes y mucho más porque estos siguen aumentado a pasos agigantados, afectando cada vez más a más adolescentes. Por tanto, es momento de empezar a hacer algo para solucionar esta situación.
  • 14. Conclusión Llegados a este punto se pueden presentar algunas conclusiones que se derivan del presente ensayo. Así, se puede afirmar que la depresión es una enfermedad a la que se le debe poner especial atención y darle la importancia necesaria, ya que está repercutiendo de manera importante en la salud de los adolescentes. Es necesario empezar a hacer algo para disminuir estos índices de depresión como prestar atención a los adolecentes que tenemos a nuestro alrededor, para ver sí están presentando algún síntoma anormal que tenga que ver con la depresión y si fuera así ayudarlo, llevándolo a terapia; de igual manera informar más a los padres acerca de esta enfermedad para que ellos se preocupen por tener una buena comunicación con sus hijos, pero sobre todo una dosis afectiva que es lo que más se está perdiendo.
  • 15. REFERENCIAS Almudena, A. (2009). La depresión en adolescentes. La salud mental de las personas jóvenes en España. Revista de Estudios de Juventud, n° 84. Recuperado de: http://www.injuve.es/sites/default/files/RJ84-07.pdf Borja, V. (2010). ¿Por qué no soy feliz?. El País. Recuperado de: http://elpais.com/diario/2010/08/08/eps/1281248815_850215.html Ciencia Salud. (2013). Para 2020, la depresión será la segunda causa de discapacidad a escala mundial. Recuperado de: http://www.cienciasalud.com.mx/enfermedades/para-2020-la-depresion-sera-la- segunda-causa-de-discapacidad-a-escala-mundial Garcia, A., (2002). La influencia de la familia y el nivel de depresión hacia el consumo de drogas en los adolescentes de la Ciudad de México. Tesis de licenciatura. Universidad Nacional Autónoma de México. Recuperado de: http://www.uade.inpsiquiatria.edu.mx/tesis/tesis_alma_garcia.pdf López, M. (2007). Riesgo suicida en adolescentes con depresión e insatisfacción de la dinámica familiar. Tesis de licenciatura. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). OMS. (2014). La OMS pide que se preste mayor atención a la salud de los adolescentes. Organización Mundial de la Salud. Recuperado de: http://www.who.int/mediacentre/news/releases/2014/focus-adolescent-health/es/
  • 16. Pérez, J. (2014). Crecimiento económico y conservación del medio ambiente. El orden mundial en el S. XXI. Recuperado de: http://elordenmundial.com/medio-ambiente/crecimiento-economico-y- conservacion-del-medio-ambiente/ Poy, L. (2008). En 2020, la depresión será la segunda causa de incapacidad en el mundo: OMS. La Jornada. Recuperado de: http://www.jornada.unam.mx/2008/12/28/index.php?section=sociedad&article=0 34 n1soc Ulloa, RE., De la Peña, F. y Nogales, I. (2011). Tratamiento multimodal de niños y adolescentes con depresión. Salud mental, vol.34.no.5.De SciELO. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185- 33252011000500002 Veytia, M., Gónzalez, N., López, A., Andrade, P. y Oudhof, O. (2012). Depresión en adolescentes: El papel de los sucesos vitales estresantes. Salud mental, vol.35. De SciELO. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185- 33252012000100006&lng=en&tlng=en#?