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Marta Marín. Capítulo
6: Los textos: Tipología
● Las bases para establecer los tipos de textos
● Principales tramas textuales
● Los tipos de textos de mayor circulación social
Las bases para establecer los tipos de textos:
● La clasificación puede servirá para producir textos de ese
mismo tipo o para interpretar con más eficacia lo que se lee.
● No se puede establecer una clasificación rigurosa, ya que los textos son
culturales y por eso mismo cambiantes, es decir, que sus propiedades se
transforman por el uso y según las condiciones históricas de las sociedades
en que circulan.
● El criterio de funcionalidad: intención/situación comunicativa.
Intencionalidad Funciones del lenguaje:
Las funciones del lenguaje, tal como fue expuesto por Jakobson, se están
categorizando ciertas intencionalidades que los seres humanos ejercen a través
del lenguaje: informar, crear, expresar las emociones, influir sobre los otros,
etcétera. Los textos, entonces, serían el vehículo para esas intenciones, y
podrían clasificarse según la función predominante.
● El criterio del contenido: no explica ni describe las diferencias de rasgos
lingüísticos y de estructura que existen entre los textos.
● El criterio de la secuencia: La idea de secuencia se refiere a la estructura
con que están dispuestas las ideas o los hechos que el texto comunica, al
modo en que están jerarquizadas unas con respecto a otras. Las secuencias
que establece Adam son: narrativa, descriptiva, argumentativa,
instruccional (de órdenes y procedimientos), explicativo-expositiva y
dialogal-conversacional.
● Los criterios entrecruzados de función y trama: la tipologización más
adecuada es la que proponen Rodríguez y Kauffman, quienes
entrecruzan los criterios de función y trama. El concepto de trama es
más amplio porque abarca:
a) el tipo de secuencia en que se ordenan los componentes textuales
b) los rasgos lingüísticos y gramaticales propios de esos textos: por
ejemplo, los modos y tiempos verbales, el predominio de alguna
persona gramatical, la abundancia o no de formas verbales
impersonales, la abundancia o no de ciertas clases de palabras como
adjetivos, verbos o pronombres, el uso de algún tipo en especial de
conectores.
c) el contenido, u objetos del mundo a que se refiere el texto.
● Trama narrativa: Se caracteriza por comunicar hechos o acontecimientos,
dispuestos en una secuencia con jerarquía causal y cronológica: hay
acontecimientos que necesariamente ocurren antes que otros; hay
acontecimientos que son el efecto de sucesos anteriores. Además, estas acciones
son atribuidas a sujetos que las realizan o sufren sus efectos.Recursos lingüísticos
aparecen: •uso predominante de verbos, adverbios o construcciones equivalentes
(tiempo, espacio y causa).
● Trama descriptiva: Se caracteriza por la comunicación de las características de
los objetos (incluyendo las personas) y de los procesos. Entre sus componentes
no se establece una relación jerárquica como en la trama narrativa. La secuencia
está basada en la coordinación y yuxtaposición de las partes. Los recursos
lingüísticos más habituales son:•Los sustantivos (nombran los objetos), los
adjetivos (les atribuyen rasgos distintivos).
● Trama argumentativa: Sus objetos son las ideas, las creencias, las opiniones, los
conocimientos, los juicios de valor. Lo que se comunica es la defensa o apoyo de
unas y la refutación de otras. La secuencia es de tipo jerárquico porque se ordenan las
ideas en partes bien diferenciadas: temas, hipótesis, argumentos (persuadir y/o
convencer), recursos argumentativos, cierre. Recurso lingüístico frecuente:
conectores
● Trama conversacional: La secuencia está determinada por el hecho de que se
cambien los turnos de palabra, y en esta sucesión de turnos, los sujetos intervinientes
en una conversación están comprometidos en la construcción de un texto único.
Recursos lingüísticos : pronombres personales, raya de diálogo.
● Los tipos de textos de mayor circulación social: criterios entrecruzados de función
y trama, se pueden establecer ciertos rasgos que sirven para distinguir tipos de textos
y variedades dentro de cada tipo.
● La función literaria o poética del lenguaje se caracteriza por la creación de un
mundo "otro", por la ficcionalización, por la instauración de realidades que dependen
de la palabra.

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Tipos de textos según funciones y tramas

  • 1. Marta Marín. Capítulo 6: Los textos: Tipología ● Las bases para establecer los tipos de textos ● Principales tramas textuales ● Los tipos de textos de mayor circulación social
  • 2. Las bases para establecer los tipos de textos: ● La clasificación puede servirá para producir textos de ese mismo tipo o para interpretar con más eficacia lo que se lee. ● No se puede establecer una clasificación rigurosa, ya que los textos son culturales y por eso mismo cambiantes, es decir, que sus propiedades se transforman por el uso y según las condiciones históricas de las sociedades en que circulan. ● El criterio de funcionalidad: intención/situación comunicativa. Intencionalidad Funciones del lenguaje:
  • 3.
  • 4. Las funciones del lenguaje, tal como fue expuesto por Jakobson, se están categorizando ciertas intencionalidades que los seres humanos ejercen a través del lenguaje: informar, crear, expresar las emociones, influir sobre los otros, etcétera. Los textos, entonces, serían el vehículo para esas intenciones, y podrían clasificarse según la función predominante. ● El criterio del contenido: no explica ni describe las diferencias de rasgos lingüísticos y de estructura que existen entre los textos. ● El criterio de la secuencia: La idea de secuencia se refiere a la estructura con que están dispuestas las ideas o los hechos que el texto comunica, al modo en que están jerarquizadas unas con respecto a otras. Las secuencias que establece Adam son: narrativa, descriptiva, argumentativa, instruccional (de órdenes y procedimientos), explicativo-expositiva y dialogal-conversacional.
  • 5. ● Los criterios entrecruzados de función y trama: la tipologización más adecuada es la que proponen Rodríguez y Kauffman, quienes entrecruzan los criterios de función y trama. El concepto de trama es más amplio porque abarca: a) el tipo de secuencia en que se ordenan los componentes textuales b) los rasgos lingüísticos y gramaticales propios de esos textos: por ejemplo, los modos y tiempos verbales, el predominio de alguna persona gramatical, la abundancia o no de formas verbales impersonales, la abundancia o no de ciertas clases de palabras como adjetivos, verbos o pronombres, el uso de algún tipo en especial de conectores. c) el contenido, u objetos del mundo a que se refiere el texto.
  • 6. ● Trama narrativa: Se caracteriza por comunicar hechos o acontecimientos, dispuestos en una secuencia con jerarquía causal y cronológica: hay acontecimientos que necesariamente ocurren antes que otros; hay acontecimientos que son el efecto de sucesos anteriores. Además, estas acciones son atribuidas a sujetos que las realizan o sufren sus efectos.Recursos lingüísticos aparecen: •uso predominante de verbos, adverbios o construcciones equivalentes (tiempo, espacio y causa). ● Trama descriptiva: Se caracteriza por la comunicación de las características de los objetos (incluyendo las personas) y de los procesos. Entre sus componentes no se establece una relación jerárquica como en la trama narrativa. La secuencia está basada en la coordinación y yuxtaposición de las partes. Los recursos lingüísticos más habituales son:•Los sustantivos (nombran los objetos), los adjetivos (les atribuyen rasgos distintivos).
  • 7. ● Trama argumentativa: Sus objetos son las ideas, las creencias, las opiniones, los conocimientos, los juicios de valor. Lo que se comunica es la defensa o apoyo de unas y la refutación de otras. La secuencia es de tipo jerárquico porque se ordenan las ideas en partes bien diferenciadas: temas, hipótesis, argumentos (persuadir y/o convencer), recursos argumentativos, cierre. Recurso lingüístico frecuente: conectores ● Trama conversacional: La secuencia está determinada por el hecho de que se cambien los turnos de palabra, y en esta sucesión de turnos, los sujetos intervinientes en una conversación están comprometidos en la construcción de un texto único. Recursos lingüísticos : pronombres personales, raya de diálogo. ● Los tipos de textos de mayor circulación social: criterios entrecruzados de función y trama, se pueden establecer ciertos rasgos que sirven para distinguir tipos de textos y variedades dentro de cada tipo. ● La función literaria o poética del lenguaje se caracteriza por la creación de un mundo "otro", por la ficcionalización, por la instauración de realidades que dependen de la palabra.