Este documento presenta la planificación didáctica para una lección sobre sustantivos comunes y propios en segundo grado. La lección tiene como objetivo que los estudiantes identifiquen sustantivos propios y comunes en textos narrativos. La lección incluye actividades para repasar conocimientos previos, una explicación del tema a través de un cuadro comparativo y lectura de imágenes, y una actividad individual para practicar la distinción. La evaluación considera la participación, el uso correcto de mayúsculas y minúsculas,