En radio muchas veces se improvisa, algunas de manera imprevista nos obligan a llenar el aire, sin embargo, la mayoría, sabemos que las tendremos que hacer.
¿Cómo trabajar hacer radio de manera espontánea y creativa cuando todos los días tenemos que presentar los mismos bloques temáticos?
Acá encontrarás algunos buenos consejos
2. CONDICIONES DE PROMOCIÓN
Promoción sin examen final
Nota Formativa final (parciales más trabajos
prácticos) de la asignatura 8 (ocho) o superior
• Aprobación del examen parcial con nota 8 (ocho) o superior
• Aprobación de examen integrador al final del cursado con 8
(ochos) o más.
• Presentación y aprobación del 100% de los Trabajos Prácticos
cada cuatrimestre.
• Asistencia a clase 75% en cada cuatrimestre.
• Tener aprobada todas las correlativas
Regularidad + examen final
• Aprobación del parcial obligatorio
• Cumplimiento de las pautas de asistencia fijadas por
Ministerio: 75 % presencial o 40% semipresencial
• Cumplimiento de las pautas de realización y
aprobación del: 80% de los trabajos prácticos para los
presenciales o el 100% para los semipresencial
Idioma Nacional
Redacción Periodística 1
Expresión Idiomática Oral y
Locución
Teoría de la comunicación 1
Medios de comunicación social
3. CONTENIDOS A TRABAJAR
Improvisación (con el oyente)
Cobertura de móvil
Entrevista
Radioteatro
Humor político
Interactividad radial El humor y el drama en radio
Producciones Integradas
Panorama informativo
Producción general: artística y roles
Programa deportivo
6. • Improvisaciones planificadas • Improvisaciones imprevistas
Las presentaciones
• Programa
• Tema del día
• Titulares de diarios
• Servicios
• Invitado o colega
Las interacciones
• Una entrevista
• Un móvil
• Un diálogo con la mesa
Un fallo del operador que me obliga a tener que salvar
el “bache”
Una comunicación telefónica que se corta
No encontrar el texto que tenía que leer
O sobrar tiempo de programa para el que no tenía
preparado algo
7. Planificadas
Tome recaudos previos
Anótese informaciones claves
- Datos (fechas, cifras)
- Lugares
- Personas
- Situaciones
RECURSOS
Conocimiento previo
No hable de lo que no
conoce
Contextualice
Asociar con eventos
similares que permitan
profundizar o comprender
Establezca objetivos
Sino sé qué quiero decir,
difícilmente el otro me
entienda
8. TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: IMPROVISACIÓN PLANIFICADA
Individual – Duración: entre 5 y 7 minutos
Realice la apertura de un programa de radio AM informativo
Presente los principales titulares de los diarios (hasta cuatro)
Escoja una de ellos y realice un breve comentario sobre el misma
(puede usar audios, si es así, traer un guion para el operador)
ConsignaPERIODISMO RADIAL 1
10. C
- GUEVARA,ALEJANDRO (2006) “LOCUCIÓN. ELENTRENADORPERSONAL”, ED.
GALERNA, BUENOSAIRES, CAPS.9 IMPROVISACIÓNPAG. 161-169
-ALIVERTI,EDUARDO (2012) “CLASE DE EDUARDOALIVERTISOBRE IMPROVISACIÓN
EN RADIO” EN ETER ESCUELADE COMUNICACIÓN[EN VIDEO]RECUPERADO DE
WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=IOBXWCDNMSO&T=109S[FECHADE CONSULTA:
11/04/2018]
CLASE VIRTUALDISPONIBLEEN HTTPS://YOUTU.BE/RV6I7HCTEF8
MATERIAL DE REFERENCIA