El documento describe la estructura y características del informe periodístico como un género informativo que amplía la noticia con detalles y testimonios sin incluir opiniones del autor. Se enfatiza la claridad y sencillez en la redacción, evitando tecnicismos y adoptando una narración lineal. Además, se presentan directrices sobre la producción de informes audiovisuales y su evaluación en un contexto práctico.

1. 2020Prof.Viviana Hereñú

2. DEFINICIÓN
El informe desarrolla la noticia
aportando detalles de la misma.
Es un género informativo.
Es una narración lineal que
amplía la noticia mediante
datos no solo recientes, sino
también retrospectivos y
complementarios. En él no se
vierten opiniones del autor sino
las causas y las consecuencias
para su mejor comprensión por
parte del oyente.

3. Su aplicación enTV
Suelen aparecer
testimonios de personas
que, de una u otra
manera, son
protagonistas de la
noticia.
Requiere de un guion
sencillo, claro y directo
pero con un tratamiento
estético tales como
planos generales o
detalle y música
sincrónica y
interpretativo y o
simbólica
Es un monólogo del
narrador transmitido con
sencillez.
Es impersonal y no
admite improvisación

4. contar una historia
construir un relato
saber primero qué historia vamos a contar

5. TIPOLOGÍAS
Precisión
Aporta datos que complementan la
noticia
Usa la analogía, la cronología y/o
documentos sonoros
Aplica a cualquier temática así como a
la biografía de alguna personalidad
viva o muerta
Se centra en temas sociales y políticos
Busca esclarecer los cómo y los
porqué.
Es lineal, impersonal y manifiesta un
montaje prolijo entre voz y sonidos
(música, efectos, testimonios)
Investigación

6. TEMA
• IDEA (qué)
• ENFOQUE (cómo)
• Personajes
• Lugares
• Datos

7. Redactar con Sencillez
De vocabulario: evitar tecnicismos,
palabras rebuscadas, con sentido
ambiguo o frases hechas
De estructura gramatical y sintáctica:
Frases cortas (entre 15 a 17 palabras).
Las reglas en periodismo son:
De tema: si un dato distrae del objetivo
de aquello que quiero comunicar, debe
ser excluido. Solo se usará lo que ayude
a entender el tema.
• Un dato = una oración
• Una idea = un párrafo
• La oración se construye => sujeto
+ verbo + complementos.

8. Redactar con Sencillez
NUNCA usar expresiones como: “lo que pretendemos contar en el
informe es…” o “trataremos de demostrar a través del informe que…”.
El enfoque describe lo que va a decir el informe y no el proceso de
producción para llegar a ese informe. Mucho menos nuestras
expresiones de deseo sobre los resultados del proceso.
Por lo que trabajaremos en una estructura secuencial, pensando a
cada secuencia como un conjunto escenas que tienen una idea en
común y que cada una de ellas contribuirá al enfoque para hacer
avanzar el relato

9. BIBLIOGRAFÍA

10. BBC (Gran Bretaña) https://www.youtube.com/user/BBCMundo?app=desktop
Rosario 3 (Rosario) https://www.rosario3.com/seccion/multimedia/videos/
Televisión Pública https://www.youtube.com/channel/UCs231K71Bnu5295_x0MB5Pg
TVR (programa de televisión) https://www.youtube.com/user/informesTVR
Ejemplos

11. INFORME DETV
TRABAJO PRÁCTICO Nº 5: INFORME DETELEVISIÓN
De a DOS
TEMA
LIBRE
Dos productores
• Uno realiza la
presentación y el
cierre ante cámara
• Otro relata los
eventos del informe
(semi crónica +
contexto + actores +
dato relevante)
Duración
total,
máximo
5'
Se evaluará:
• Producción: redacción
y valor periodístico
(grupal)
• Manejo ante cámara
(individual)
• Lectura (individual)
• Edición (grupal)
Consigna
PRÁCTICA INTEGRAL DETELEVISIÓN 1
Prof.Viviana Hereñú