INFORME SOBRE LS REDES SOCIALES EDUCATIVAS

2. TEMA: REDES SOCIALES EDUCATIVAS
OBJETIVO GENERAL:
 Conocer los beneficios que brindan las redes sociales educativas
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Analizar las diferentes redes sociales educativas.
 Especificar las diferentes redes sociales educativas.

3. BRAINLY Está especializada en el ámbito del aprendizaje social y eLearning, ya que
se basa en el intercambio de conocimientos e ideas y en la ayuda mutua
DOCSITY Buscar, consultar o descargar contenidos que comparten otros estudiantes.
Así es esta red social educativa que permite consultar apuntes, noticias,
vídeos didácticos
EDUCANETWORKS Una de las características más interesantes de la red social educaNetwork
es la posibilidad de formar grupos de aprendizaje desde los que sus
usuarios crean cursos, comparten archivos, chatean, incluyen pruebas
multimedia que permiten poner a prueba los conocimientos de sus
miembros
EDMODO En 2008, Nic Borg y Jeff O’Hara fundaron esta plataforma educativa que
funciona como una red social y en la que pueden participar docentes,
familias y alumnos. Permite crear grupos cerrados y privados, enviar
trabajos, compartir enlaces y documentos, adjuntar ficheros
EDUREDES “Lugar de intercambio de experiencias en la administración de redes
sociales educativas, uso docente de las redes, posibilidades y todo lo que
implica el uso de las redes sociales con fines educativos y relacionados con
la educación”.

4. EDUCANETWORKS
EDMODO EDUREDES
BRAINLY
DOCSITY

5. CONCLUSIONES:
1) Son un medio de comunicación, de información, de formación actual e interactivo
tanto de enseñanza como de aprendizaje. Además les ayuda tanto a profesores como
a alumnos, a familiarizarse con herramientas y aplicaciones como foros, blogs, emails,
que son tan necesarios para el desarrollo profesional actualmente.
2) Permiten que el profesor les enseñe a los alumnos a aprender por sí mismos. Hoy en
día el formador, a la vez que enseñar debe actuar de guía para que los alumnos
descubran por sí solos nuevas fuentes de aprendizaje tan a mano en internet.
3) Ayudan a desarrollar competencias digitales y tecnológicas tan necesarias para
operar en las empresas o en sus propios emprendimientos o profesiones.
4) Usando las redes sociales y los blogs se fomenta el valor de compartir y colaborar.
De esta forma no sólo el profesor transmite conocimientos, sino que favorece la
colaboración entre las personas.
BIBLIOGRAFIA:
FERRERA, Laura, “Redes sociales educativas y sus beneficios”, 2014, España.