Este documento describe la gerencia de proyectos de tecnología educativa como la disciplina encargada de gestionar, organizar y administrar los procesos que se llevan a cabo durante el desarrollo de un proyecto educativo, incluyendo las etapas inicial, intermedia y final. Explica que para llevar a cabo un proyecto con éxito, el gerente debe poseer características de liderazgo y gestión, reconocer el ciclo de vida del proyecto y los elementos y responsables involucrados.

1. GERENCIA DE PROYECTOS EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
WILLIAM HERNANDO RODRÍGUEZ SARMIENTO
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES
2.017

2. GERENCIA DE PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
La gerencia de proyectos de la tecnología educativa es entendida como la disciplina encargada
de gestionar, organizar y administrar los procesos que se llevan a cabo durante el desarrollo
de un proyecto, entendido este como la secuencia de eventos o actividades encaminadas al
cumplimiento de unos objetivos surgidos del interés por responder a una situación o necesidad
específica, presentada en un contexto particular. Abarcando desde la etapa inicial, pasando
por la intermedia y llegando a la etapa final. Para llevar a cabo y de manera asertiva el
desarrollo de un proyecto se requiere por parte del profesional en desarrollo de proyectos unas
características propias del rol, tales como liderazgo y gestión, entre otras, además de
reconocer el ciclo de vida o fases que presentan estos, los elementos y los responsables que
participan durante su desarrollo y que se deben tener en cuenta si se quieren obtener los
resultados esperados con la implementación y ejecución del mismo.