1. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
País: Colombia Departamento: Antioquia Municipio: CHIGORODO
Institución Educativa: I.E. MARIA AUXILIADORA Nombre del docente o docentes que realizan la
agenda: FRANCISCO MANUEL YEPES MEJIA
NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA: LEYES DE MENDEL
Área o Asignatura Tema Duración
CIENCIAS NATURALES Y
EDUCACION AMBIENTAL
LEYES DE MENDEL 4 HORAS
Estándar o competencia Objetivo de Aprendizaje
EXPLICO LA VARIEDAD EN LAS POBLACIONES Y LA
DIVERSIDAD BIOLÓGICA COMO CONSECUENCIA DE
LA ESTRATEGIA DE REPRODUCCIÓN, CAMBIOS
GENÉTICOS Y SELECCIÓN NATURAL.
ANALIZAR LOS DIFERENTES POSTULADOS DE LA
HERENCIA GENETICA PROPUESTOS POR GREGORY
MENDEL
Palabras claves:
ACTIVIDADES
Momento Inicial Recursos
La clase se inicia en un primer momento con la pregunta problematizadora a varios
estudiantes, en un segundo momento el docente realiza la profundización y
retroalimentación de las respuestas de la pregunta.
Tablero y
marcador
Momento de Profundización Recursos
La profundización del tema las leyes de Mendel se realiza a través la proyección de un
video referente al tema, en un segundo momento el docente realiza un conversatorio
del tema visto.
Video beam y
textos
Momento de Cierre Recursos
2. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
En un primer momento se organiza el grupo en mesa redonda y el docente selecciona al
azar a varios estudiantes y les hace preguntas referentes al tema visto.
En un segundo momento el docente hace la retroalimentación y cierre de la actividad
Sugerencias metodológicas
Explicación de las leyes de Mendel mediante ejercicios demostrativos
Consultas y socialización
Evidencias de aprendizaje De conocimientos
Webgrafía y/o Bibliografía
Santillana de 8
Contacto Autorización de publicación