DHD ETC

1. Instituto de la Educación Básica del Estado
de Morelos
Instituto de la Educación Básica del Estado
de Morelos
Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos
Dirección de EducaciónElemental
Programa Estatal Escuelas de Tiempo Completo
Titular: JUAN ISRAEL ALONSO AYALA Escuela: PRIM. FED. “IGNACIO LARIOS GAYTAN” Ciclo Escolar: 2012-2013.
Grado: 1º. A 6º. Clave: 17DPR1017D Municipio: CUAUTLA, MOR.
Unidad: Diagnóstico y las DHD Asignatura: DHD Fecha: Del 03 – 07 de Septiembre de 2012.
CONTENIDO SEMANAL PROPOSITO RECURSO DIDACTICO ACTIVIDAD DEL ALUMNO EVALUACION
Diagnóstico de Laboratorio
de cómputo y presentación
del nuevo especialista de TIC.
 Autorregulación y
ejercicio responsable
del mantenimiento de
cómputo en su
administración
 Apego a la legalidad,
conforme al plan de
trabajo conforme a lo
que marca la línea de
TIC.
 El alumno ejercitará el
actuar de manera
responsable mediante
el cuidado de una
COMPUTADORA, e
incluso depresentarse
así mismo y de forma
y establecer reglas
para mantener el
orden en el ciclo
escolar decada grado,
así como determinar
el horario de trabajo.
 PC
 CUADERNO,
COLORES Y LÁPIZ
 PROGRAMA EXCEL,
WORD
 VERMIC
 PROGRAMA
CODESIS
 PAPEL BOND O
ROTAFOLIO DE
TRABAJO.
 INSTALACION DE
NUEVOS
PREOGRAMASPARA
LA APLICACIÓN DE
TIC.
1.- Platicar con los alumnos sobre la
posibilidad de tener una
COMPUTADORA, para el grupo.
Comentar que tener esa herramienta
es divertido y gratificante, pero que
implica responsabilidad aun sea
objeto.
2.- Explicar que cada día habrá uno o
más responsables decuidar lo que se
eligió ante el grupo, si fuere una PC
designada con número, para
mantenerla limpia,llevarlo y traerlo a
la escuela con bien, haciéndose
responsablepara el uso de los demás
compañeros ante grupo, etc.
3.- Pedir cooperación de los padres
de familia para adquirir un hábito
fácilmente manejable y sin riesgos y
que no sea delicado, conseguir los
accesorios necesarios según sea el
caso, y de llevar y dar a conocer el
reglamento escolar del laboratorio
de un centro de cómputo en TIC
4.- Organizar por turnos para cuidar a
la PC u objeto como más convenga
El alumno se hará
responsable según a las
instrucciones dadas por el
especialista y llevará su
propio registro haciendo
un diariode observaciones
de todo el
comportamiento
responsable, así como se
presentarán cada uno de
ellos para mantener
interactividad grupal e
individuala las actividades
de tiempo completo.

2. aun en clases de la jornada de ETC, y
de instalar los programas que se
utilizaran durante el ciclo escolar
acerca del programa de TIC.
5.- Realizaran una basede datos para
el control de los cuidados de la PC u
objeto con el resto del grupo,
llevando registro de observación y
evaluación de sí mismos.
6.- Y se presentara el especialista
ante los grupos y el cuerpo docente
quién conforma a la escuela.
7.- Se realizará el inventario del aula
de cómputo.
8.- Se dará a conocer el plan de
trabajo al director y docentes en
consejo técnico.
9.- Se dará mantenimiento de
cómputo para la preparación de la
aplicación de software conforme al
programa de TIC.
I.T.S.C. JUAN ISRAEL ALONSO AYALA PROFRA.OBDULIA GOMEZ SORIANO
ESPECIALISTA DE DHD DIRECTORA DE ESTA ESCUELA