DHD

1. Instituto de la Educación Básica del Estado
de Morelos
Instituto de la Educación Básica del Estado
de Morelos
Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos
Dirección de EducaciónElemental
Programa Estatal Escuelas de Tiempo Completo
Titular: JUAN ISRAEL ALONSO AYALA Escuela: PRIM. FED. “IGNACIO LARIOS GAYTAN” Ciclo Escolar: 2012-2013.
Grado: 3º. Y 4º. Clave: 17DPR1017D Municipio: CUAUTLA, MOR.
Unidad: Las TIC y su sistema operativo Asignatura: DHD Fecha: Del 17 – 21 de Septiembre del 2012.
CONTENIDO SEMANAL PROPOSITO RECURSO DIDACTICO ACTIVIDAD DEL ALUMNO EVALUACION
Unidad 1.
Tema 2
Mecanizando el ábaco
Del 15 y 16 de Septiembre
del 2012.
Nota: El día 16sesuspendenlabores
en conmemoración del las fiestas
patrias. Únicamente el 15 y 16 se
asistió a realizar la fiesta mexicana
del grito de independencia y al otro
día el desfile en la comunidad.
Del 17 de Septiembre al 21
de Septiembre del 2012.
 Los alumnos deberán
crear su propia
carpeta donde
guardarán sus
archivos,en el
explorador de
Windows.
 Contarán los ábacos
según el valor
posicional de(unidad,
decena y centena.)
 El alumno
aprevechará las
nuevas herramientas
que leofrece
Windows y algunas
otras TIC,
relacionando con los
conocimientos de su
vida en donde
desarrollala
creatividad,y la
 Software Vermic
Zoológico.,Paint
 Colores
 Pizarrón,marcador y
borrador
 Computadora
 Método 3
Descubriendo las TIC
 Ábaco de colores
tradicional.
1.- Reconocer la forma de crear
carpetas y archivos mediante
programas y el explorador de
Windows, haciendo clic en el
programa designado.
2.- Contar por código de colores la
posición del valor posicional, por
agrupaciones en el programa
“Primaria” con las olimpiadas de
Arnoldo.
3.- El especialista les lee una historia
acerca de la transformación
sorprendente de los arqueólogos.
4.- El alumno debe responder en su
cuaderno las siguientes cuestiones:
* ¿Para qué sirve Paint?
* ¿Para que sirve Word?
* ¿Qué es una Ventana?
5.- Actividad de CD ¿Quieres saber
cómo continúa la aventura de Lucy y
El alumno debe aprender a
crear carpetas y archivos dela
PC en el programa
“Exploradore de Windows” e
identificar el valor posicional
de unidad, decena y centena.
Ubico en el programa como
guardar el documento y
crearon una carpeta en el
escritorio con su nombre.
Contestó las cuestiones
propuestas y supo distinguir
entre un programa a otro,
através de la historia del CD 2
de Descubriendo las TIC.

2. habilidad para
formular hipótesis en
la toma de decisiones,
asi como,debe
comprender lo que lee
en forma reflexiva.
 Identificará laspartes
de la PC con su
nombre y cuál es su
función específica
Carlos?. Para eso abre tu CD en la
presentación “Dos jóvenes
arqueólogos”
I.T.S.C. JUAN ISRAEL ALONSO AYALA PROFRA.OBDULIA GOMEZ SORIANO
ESPECIALISTA DE DHD DIRECTORA DE ESTA ESCUELA