programa de capacitacion en el uso de las tics (universidad alfa)

1. FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DE LAS Tics PARA LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ALFA Aprendiendo Juntos Autor: Yensy Torres (Venezuela)

2. FASE PLANIFICACIÓN

3. LOS DATOS DE LA INSTITUCIÓN… Institución: Universidad Alfa País: Guatemala Tipo de educación: Pregrado Total sedes y núcleos: 6 Nº de docentes: 220

4. SITUACIÓN REAL DE LA UNIVERSIDAD… La institución no cuenta con plataforma para educación virtual. El 50% de los docentes no tienen destrezas informáticas. El 30% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a Internet. 2 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a Internet. Tienen 18 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC

5. ALTERNATIVAS QUE SE PRESENTAN… Dar instrucciones a los docentes que den por sentado la obligatoriedad de la utilización de las Tics en el proceso de enseñanza- aprendizaje, asumiendo o dando por entendido que éstos tienen conocimientos y destrezas el área. Crear un programa de capacitación en el área de las Tics que les permita a los docentes estudiar, analizar, aplicar y evaluar las herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

6. FINALMENTE… LA ELECCIÓN. Crear un programa de capacitación en el área de las Tics que les permita a los docentes estudiar, analizar, aplicar y evaluar las herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

7. RAZONES POR LA QUE SE ESCOGIÓ ESTA PROPUESTA El 50% de los docentes no tienen destrezas informáticas. Para algunos docentes es difícil realizar un proceso de capacitación por sus propios medios Hay 4 Cyber Café que han ofrecido sus instalaciones gratuitamente para llevar a cabo la capacitación. Se cuenta con el apoyo de la institución y del Ministerio de Educación.

8. TENEMOS ENTONCES QUE EL TÍTULO DEL PROYECTO ES: PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DE LAS Tics PARA LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ALFA

9. DESCRIPCIÓN BREVE DEL PROYECTO el presente, es un proyecto dirigido a los docentes de planta de la Universidad Alfa, la cual se encuentra ubicada en Guatemala, y cuya finalidad es generar la capacitación en el área de las TiCs. Con el mismo se pretende dar respuesta a la gran demanda estudiantil existente en la actualidad.

10. JUSTIFICACIÓN Es un proyecto que, además de ser ambicioso, es bastante necesario, si se toma fundamentalmente en consideración el hecho de que la demanda estudiantil es cada vez mayor y los espacios físicos de la universidad siguen siendo los mismos de siempre. Además debe tomarse en cuenta que el mundo atraviesa por plena era tecnológica, lo que implica que no utilizar las herramientas ofrecidas es sinónimo de desfase y de fracaso.

11. LOS OBJETIVOS A LOGRAR SON LOS SIGUIENTES: Conocer las Herramientas de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) que se encuentran a disposición de los docentes. Analizar las Herramientas de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) que se encuentran a disposición de los docentes. Aplicar las TIC en el proceso enseñanza- aprendizaje utilizado por la Universidad Alfa.

12. ALGUNOS DATOS IMPORTANTES: Duración: 18 meses aproximadamente. Fecha de Inicio: 15 de febrero de 2011 Fecha de culminación: 15 de febrero de 2012Nombre del Equipo Técnico Encargado de Planificar el Proyecto: Equipo Águilas (Aprendiendo Juntos) Destinatarios: 220 Docentes de planta de la Universidad Alfa, Guatemala. Localización Física: por los momentos, y tomando en consideración que no todos los docentes poseen un ordenador, el programa de capacitación se desarrollará en 4 Cyber Café que se encuentran en zonas aledañas a la universidad.

13. FASES EN LAS QUE SE PRESENTARÁ EL PROYECTO (CAPACITACIÓN): Fase de Nivelación: corresponde a los primeros dos meses. En la misma, se pretende que los docentes que no poseen conocimientos informáticos, logren nivelarse a aquellos que sí los poseen para poder iniciar la capacitación a través de los módulos planteados. (febrero- marzo de 2011).

14. FASES EN LAS QUE SE PRESENTARÁ EL PROYECTO (CAPACITACIÓN): Fase de Desarrollo: arranca esta fase con los módulos. Cada uno dura aproximadamente 5 semanas, y el objetivo fundamental es que los docentes adquieran las habilidades que le permitirán utilizar las Tics en el ámbito de la educación universitaria. (Abril 2011- Abril 2012).

15. FASES EN LAS QUE SE PRESENTARÁ EL PROYECTO (CAPACITACIÓN): Fase de Evaluación: la idea central de esta fase es la aplicación de las Tics en el proceso de enseñanza aprendizaje. La misma de efectuará mediante un plan piloto, diseñado por los mismos participantes. (Mayo 2012 – Agosto 2012)

16. EL CRONOGRAMA:

17. MÓDULOS QUE COMPONEN LA CAPACITACIÓN (DESARROLLO):

18. LOS RECURSOS:

19. LA EVALUACIÓN la evaluación se realizará desde el mes de marzo de 2012 hasta agosto del mismo año, a través de pruebas pilotos realizadas por los mismos docentes, en las cuales tendrán la obligación de hacer uso en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los conocimientos generados durante la capacitación.

20. REFERENCIAS http://www.scribd.com/doc/2363458/Programa-de-Capacitacion-TICs-2008 http://www.slideshare.net/mmoreanol/mauriciomoreanoepevideo?src=related_normal&rel=1373994 http://www.slideshare.net/medardosanchez/fase-planificacion-grupo-e-xitosos

21. GRUPO ÁGUILAS: Nómina de Integrantes: - Amparito Salazar- Janmary Noguera- Nora Pazmiño- Rosanna Sisirucá- Yensy Torres