Problema de conocimiento

1. FILOSOFIA Y ETICA
Profesor o Área:
Ciro MARIN BENITEZ
Estudios generales
Contacto, correo o teléfono:
mbenitezc3@gmail.com
El problema del conocimiento, ciencia
y filosofía. Objeto y método

2. El problema del conocimiento, ciencia y filosofía. Objeto y método
 etimología griega: “gnosis”= conocimiento, y “logos”=
teoría
 Disciplina filosófica analiza la naturaleza, el origen del
conocimiento niveles. Formas, tipos y posibilidades
 caracteriza principalmente el valor del conocimiento
en el ser humano.
 implica dos aspectos: la verdad y la certeza de tal
conocimiento.

3. Conocimiento y realidad
 El acto del conocimiento
 tres elementos principales: el sujeto cognoscente, el
objeto por conocer y la imagen.
 los dos se dan en una correlación y en una realidad
determinada.
 la función del sujeto es aprehender el objeto y la del
objeto en ser aprehendida por el sujeto.
 No es lo mismo ser objeto que sujeto.

4. La Filosofía reconoce
diversos niveles del conocimiento

5. Fuentes del conocimiento
• Existen dos fuentes fundamentales en la
adquisición de conocimiento
• La experiencia
• La razón
• sostiene que todo el conocimiento necesario,
universal y fundamentado se basa en la razón.
• El racionalismo tiene su inspiración y respaldo
en las ciencias matemáticas.

6. RENE DESCARTES
• Francia (1596, -1650). Su obra: " El discurso del método“
• El problema cartesiano
• pienso luego existo
• La duda es indispensable para razonar
• alejarse de los sentidos y recluirse en la razón
•
• Método cartesiano:
• -Evidencia
• -Análisis
• -Síntesis
• -Enumeración

8. EL EMPIRISMO, DAVID HUME
• Escocia,1711-1776) filósofo, historiador, economista y ensayista.
• Conocimiento basada en la experiencia
• todo contenido de los pensamientos pasa primero por los sentidos.
• la mente tiene contacto con los sentidos
• hombres y animales tenemos la tendencia instintiva a creer en la
causación
• Así, la ciencia experimental se basa en la observación
• Todo pensamiento procede de la experiencia, dado que toda idea
procede de la impresión.

9. Conocimiento filosófico
• Provienen de la reflexión sistemática de lo existente
• Permite dar razón de las cosas en explicación y teoría
• Existen diferentes sistemas filosóficos como disciplinas
• El método filosófico parte de experiencias primarias al alcance de todos
• Emplea la realidad no perceptible por los sentidos que traspasan al método racional
• Procura comprender la realidad en un contexto mas universal posible.
• Es racional. Universal, abstracto, critico, inherente.etc.

10. METODOS
son procedimientos para la formulación y resolución de un modo sistemático e integral, los
problemas teóricos, técnicos y administrativos de toda actividad científica, el método de la
ciencia es el mas riguroso y exacto para formular y resolver los problemas de conocimiento
de la realidad compleja.
Métodos filosóficos
• La Mayéutica
• Dialéctica
• La deducción
• Sit et non
• La Inducción
• La duda metódica
• Lógica dialéctica
• La hermenéutica
• El método fenomenológico
Métodos cientificos
• EL INDUCTIVISMo
• Observación
• Experimentación
• Comprobacion
• Teoría científica
• Ley cientififca
• El convencionalismo
• El falsacionismo

11. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Conjunto de información adquirida sobre la Naturaleza y el hombre, que se obtiene a través
del método científico.
• construye explicaciones acerca de la realidad. Para ello utiliza métodos basados en la
lógica.
• Establece leyes generales y explicaciones particulares de su objeto.
• observable Conocerla a través de medición indirecta: numero palabras a recordar, e
inferimos sobre ello
• construye explicaciones acerca de la realidad. Para ello utiliza métodos basados en la
lógica.
• Establece leyes generales y explicaciones particulares de su objeto.
• Observable Conocerla a través de medición indirecta: numero palabras a recordar, e
inferimos sobre ello.

12. • CAUSA EFECTO
Objetivos de la ciencia
1. EXPLICAR LOS FENOMENOS: Establecer relaciones CAUSA-EFECTO
2. La CIENCIA NO SOLO EXPLICA, SINO TAMBIEN DESCRIBE. Dar información sobre las
características de un fenómeno, su presencia, etc.
3. SOLUCIONA PROBLEMAS (APLICADA) Plan de intervención con personas que tienen
adicciones a las drogas.
4. OBJETIVO: Crear leyes universales de los fenómenos
5. Tiene METODO CIENTIFICO - Replicabilidad - Consenso

13. gracias
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