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2. GENERALIDADES De La Psicología En
El Ámbito Escolar.
Psicologia:La psicología Es Una Ciencia Que Se
Encarga de la disciplina que investiga sobre
los procesos mentales de personas y animales.
La psicología educativa (o psicología educacional) es
una rama de la psicología que estudia los procesos de
cambio surgidos en la persona como fruto de su
relación con instituciones educativas formales o no.
El profesional de la psicología participa en la atención educativa al
desarrollo desde las primeras etapas de la vida, para detectar y prevenir
a efectos socio-educativos las discapacidades e inadaptaciones
funcionales, psíquicas y sociales Realiza la evaluación psico-educativa
referida a la valoración de las capacidades personales, grupales e
institucionales en relación a los objetivos de la educación y también al
análisis del funcionamiento de las situaciones educativas. Para ello trata
de determinar la mas adecuada relación entre las necesidades
individuales, grupales o colectivas y los recursos del entorno inmediato,
institucional o socio-comunitario requeridos para satisfacer dichas
necesidadesTambién y ligado al proceso de evaluación el/la psicólogo/a
puede proponer y/o realizar intervenciones que se refieran a la mejora
de las competencias educativas de los alumnos, de las condiciones
educativas y al desarrollo de soluciones a las posibles dificultades
detectadas en la evaluación.
es una medida de las
capacidades del alumno, que
expresa lo que éste ha aprendido
a lo largo del proceso formativo.
También supone la capacidad del
alumno para responder a los
estímulos educativos.
Los padres podemos enseñar a los
niños a canalizar sus emociones y
a identificarlas. Es importante que
aprendan a controlarse y a
ser empáticos con los demás. La
educación emocional, es parte de
la formación del niño