Psicología Educativa

1. Estudiante: Katherine Mota
Se encarga de
Aplica
Los principios y leyes de la psicología social a las
instituciones y organizaciones educativas.
Dicho de otro modo,
el objetivo de estudio de la psicología
educativa en el aprendizaje de los estudiantes
y los distintos aspectos que modulan su
desarrollo cognitivo.
FUNCIONES DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
•Intervención ante las necesidades educativas.
•Prevenir posibles dificultades de la adaptación y
discapacidades funcionales, psíquicas y sociales.
•Formación y asesoramiento de educadores.
También puede desarrollar un papel importante a la
hora de establecer una estructura organizativa en los
centros de enseñanza
Es decir, ayuda a coordinar las actividades, roles de
cada profesor y personas involucradas y el
funcionamiento de instituciones a través de varios
métodos.
¿CUÁLES SON LAS ÁREAS DE ESTUDIO?
TRANSTORNOS Y DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE QUE
TRATA LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Uno de los principales problemas que existe en
la educación tiene que ver con aquellas personas
que, por diferentes motivos, no aprenden al mismo
ritmo que el resto o no desarrollan de forma
correcta los procesos de aprendizaje.
•Distexis.
•Hiperactividad.
•Trastornos por déficit de atención.
Problemas que dificultan y obstaculizan el aprendizaje.
Estudiar científicamente la conducta
humana y los procesos mentales
Una de estas subdisciplinas es la psicología educativa (también
llamada psicología educacional), que se encarga de estudiar las
formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano,
especialmente en el contexto de los centros educativos.
Rendimiento escolar.
Asesoramiento familiar.
Asesoramiento emocional.
Problema emocional.