Desarrollo del proyecto pedagógico 1er Torneo Discursivo Prudencia Daza, Cultura de Paz. Ejecutado en la I.E. Prudencia Daza en la ciudad de Valledupar, Cesar, Colombia.

2. Docentes practicantes de Licenciatura
en Lengua Castellana e Inglés
Alejandra Zuleta
Ana Karina Guerra
Kelly Villa
Yormen Garay

3. TORNEO DISCURSIVO COMO
ESTRATEGIA PARA EL
FORTALECIMIENTO DE LA
ORALIDAD EN LOS
ESTUDIANTES DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PRUDENCIA DAZA JORNADA
MAÑANA

4. P l a n t e a m i e n t o d e l p ro b l e m a
F o r m u l a c i ó n d e l p ro b l e m a
O b j e t i v o G e n e r a l
O b j e t i v o s e s p e c í f i c o s
A n t e c e d e n t e s
J u s t i f i c a c i ó n
D e l i m i t a c i ó n
Bases teóricas
M e t o d o l o g í a
P o b l a c i ó n y m u e s t r a
Ac t i v i d a d e s
C o n c l u s i ó n
R e c o m e n d a c i o n e s
Capítulo I
Capítulo
II
Capítulo
III
C
O
N
T
E
N
I
D
O

5. CAPÍTULO I

6. EL PROBLEMA
En la Institución Educativa Prudencia Daza fue posible
evidenciar a través de una observación atenta las
dificultades que presentan los estudiantes para generar
una situación comunicativa de carácter formal eficaz. Se
les dificulta la organización y adecuación estructural de
un discurso oral. A la hora de enfrentarse a una
exposición de algún tema particular, es visible la
debilidad para expresarse oralmente de manera
espontánea, presentan una mecanización de carácter
memorístico en el que repiten información literal sin
argumentar críticamente desde su punto de vista lo que
están exponiendo. Otros prefieren no hacer la
presentación porque sienten inseguridad así aun hayan
estudiado la temática.

7. ¿Cómo a través del
desarrollo de un torneo
discursivo se puede
fortalecer la oralidad en la
comunidad estudiantil de la
Institución Educativa
Prudencia Daza?
FORMULACIÓN
DEL
PROBLEMA

8. OBJETIVOS

9. AUTOR PROYECTO APORTE
José Ibáñez Nieto El discurso Soporte teórico.
Julio César Puente
Quintanilla
Análisis de los discursos de
los Jefes de Estado y de
Gobierno en las cumbres
Iberoamericanas de
Naciones
Informativo.
Diana Marcela Rincón
Henao.
El discurso sobre el actual
proceso de paz en la revista
Semana (2012-2014)
Informativo.
Juan diego Garzón Galiano
Adela del pilar parra
Gonzales
Ana Selene Pineda Neisa
El posconflicto en Colombia:
coordenadas para la paz
Informativo.
ANTECEDENTES

10. JUSTIFICACIÓN

11. DELIMITACIÓN

12. CAPÍTULO II

13. BASES TEÓRICAS
Pierre
Bourdieu
Van Dijk

14. CAPÍTULO III

15. METODOLOGÍA
Acción - Participación

16. POBLACIÓN Y
MUESTRA

17. Actividad 1: CHARLA

18. Actividad 2:
Elementos
discursivos

19. Actividad 3: ENTRENAMIENTO

20. ACTIVIDAD 4: 1er TORNEO DISCURSIVO
PRUDENCIA DAZA

24. GANADORES DEL TORNEO

28. “Debemos educar para enseñar
a pensar, no a obedecer”