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Desafíos en la crianza responsable de hijos, en el marco de
la cuarentena por COVID 19
Ser padres, en el sentido global de la palabra y asumiendo todo lo que ello
implica, nunca ha sido tarea fácil, y si bien cada momento histórico ha planteado
desafíos a dicha labor, los actuales momentos presentan circunstancias
apremiantes que sumadas a diversas variables, constituyen un evento si se
quiere, novedoso y único, en este sentido.
Y es que siendo responsables y realistas, no es primera vez que la
humanidad se enfrenta a amenazas que exponen su vulnerabilidad como
sociedad, ya se cuentan con las experiencias de la Peste Bubónica, las Guerras
Mundiales, y algunas otras de menor escala, sin embargo, ¿En cuales de esos
momentos ya históricos, se prohibían los abrazos, las reuniones de amigos y
familiares?, ¿las muestras de afecto en general?
El ser humano, por naturaleza es un sujeto gregario, necesitado de expresar
emociones, de interactuar en sociedad, y es por ello que el COVID19 representa
un desafío mayor a los que anteriormente se expresaron. Ahora, por salud
personal y general se debe mantener la distancia, el contacto, el roce, en
definitiva, la interacción. Y si para los adultos, esto representa un reto, ahora
extrapolemos eso al entorno infantil, de los adolescentes y jóvenes. ¿Nada fácil
verdad?
Es en los segmentos poblacionales de menor edad, en donde las secuelas
psicoafectivas producto de esta pandemia se hacen más evidentes y es allí donde
el abordaje debe ser aún más exigente. Niños y chicos acostumbrados a
interactuar en aulas de clases, en grupos de pares que comparten aficiones y
deportes, visitas a abuelos y otros familiares, fiestas y reuniones, eventos,
conciertos con amistades, de la noche a la mañana, todo su sistema de
interacción social fue transformado. Entonces, ¿qué hacer al respecto?
Para el abordaje psicoafectivo por COVID19 en niños y adolescentes
 Comprender el funcionamiento distintivo a nivel neurológico y fisiológico
de estos grupos etarios. Para ello, recomiendo visualizar este video (de los
mejores).
https://uii.io/cerebro
 Fortalecer hábitos y disciplina
Más tiempo en casa, clases online, se alterar los cronogramas no sólo
sociales sino bioquímicos, sin embargo sigue siendo necesario mantener la
rutina familiar lo más estable posible, sobre todo en lo referente a horarios
de comida, limpieza y orden, de descanso, de estudio y por supuesto del
uso de las nuevas tecnologías. De lo contrario, al finalizar esta pandemia,
nuestros hijos serán zombies tecnológicos. Guíate por este video:
https://uii.io/habitos
 Reforzar valores
La escuela como tradicionalmente era enfocada, ha cambiado, en algunos
lugares aun no regresan los niños a las aulas, en otras zonas aún se
adecuan al nuevo ritmo escolar. Independientemente, de la situación actual,
es necesario afianzar los valores personales y familiares en chicos y
adolescentes. La escuela enseña y culturiza, la familia educa y forma en
valores, por eso ante tanto tiempo ocioso, es necesario afianzar la
comunicación, mantener las reglas y normas de funcionamiento del hogar.
Este video, resulta excelente para orientarte al respecto
https://uii.io/valores
 Nuevas tecnologías e interacción social
Si antes, era ya difícil mantener el control y disciplina de chicos y
adolescentes en relación a las pantallas tecnológicas y el uso del internet,
ahora en tiempos de cuarentena, se hace indispensable manejar este tema
de manera adecuada. Aprovechar la tecnología para no perder el contacto
con amistades y seres queridos, pero sin provocar la atomización de cada
uno de los miembros de la familia. Mira aquí, como manejar el uso de la
tecnología en chicos y adolescente
https://uii.io/tablet
Preparar al futuro
Finalmente, así como nadie estaba preparado para afrontar esta Pandemia,
mucho menos se saben las secuelas a largo plazo en lo relacionado a la
interacción social y estado psicoafectivo de las personas, no obstante, si
como familia atendemos esta contingencia desde el primer momento,
quizás podamos amortizar los resultados negativos de la misma.
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  • 1. Desafíos en la crianza responsable de hijos, en el marco de la cuarentena por COVID 19 Ser padres, en el sentido global de la palabra y asumiendo todo lo que ello implica, nunca ha sido tarea fácil, y si bien cada momento histórico ha planteado desafíos a dicha labor, los actuales momentos presentan circunstancias apremiantes que sumadas a diversas variables, constituyen un evento si se quiere, novedoso y único, en este sentido. Y es que siendo responsables y realistas, no es primera vez que la humanidad se enfrenta a amenazas que exponen su vulnerabilidad como sociedad, ya se cuentan con las experiencias de la Peste Bubónica, las Guerras Mundiales, y algunas otras de menor escala, sin embargo, ¿En cuales de esos momentos ya históricos, se prohibían los abrazos, las reuniones de amigos y familiares?, ¿las muestras de afecto en general? El ser humano, por naturaleza es un sujeto gregario, necesitado de expresar emociones, de interactuar en sociedad, y es por ello que el COVID19 representa un desafío mayor a los que anteriormente se expresaron. Ahora, por salud personal y general se debe mantener la distancia, el contacto, el roce, en definitiva, la interacción. Y si para los adultos, esto representa un reto, ahora extrapolemos eso al entorno infantil, de los adolescentes y jóvenes. ¿Nada fácil verdad? Es en los segmentos poblacionales de menor edad, en donde las secuelas psicoafectivas producto de esta pandemia se hacen más evidentes y es allí donde el abordaje debe ser aún más exigente. Niños y chicos acostumbrados a interactuar en aulas de clases, en grupos de pares que comparten aficiones y deportes, visitas a abuelos y otros familiares, fiestas y reuniones, eventos, conciertos con amistades, de la noche a la mañana, todo su sistema de interacción social fue transformado. Entonces, ¿qué hacer al respecto?
  • 2. Para el abordaje psicoafectivo por COVID19 en niños y adolescentes  Comprender el funcionamiento distintivo a nivel neurológico y fisiológico de estos grupos etarios. Para ello, recomiendo visualizar este video (de los mejores). https://uii.io/cerebro  Fortalecer hábitos y disciplina Más tiempo en casa, clases online, se alterar los cronogramas no sólo sociales sino bioquímicos, sin embargo sigue siendo necesario mantener la rutina familiar lo más estable posible, sobre todo en lo referente a horarios de comida, limpieza y orden, de descanso, de estudio y por supuesto del uso de las nuevas tecnologías. De lo contrario, al finalizar esta pandemia, nuestros hijos serán zombies tecnológicos. Guíate por este video: https://uii.io/habitos  Reforzar valores La escuela como tradicionalmente era enfocada, ha cambiado, en algunos lugares aun no regresan los niños a las aulas, en otras zonas aún se adecuan al nuevo ritmo escolar. Independientemente, de la situación actual, es necesario afianzar los valores personales y familiares en chicos y adolescentes. La escuela enseña y culturiza, la familia educa y forma en valores, por eso ante tanto tiempo ocioso, es necesario afianzar la comunicación, mantener las reglas y normas de funcionamiento del hogar. Este video, resulta excelente para orientarte al respecto https://uii.io/valores  Nuevas tecnologías e interacción social Si antes, era ya difícil mantener el control y disciplina de chicos y adolescentes en relación a las pantallas tecnológicas y el uso del internet, ahora en tiempos de cuarentena, se hace indispensable manejar este tema
  • 3. de manera adecuada. Aprovechar la tecnología para no perder el contacto con amistades y seres queridos, pero sin provocar la atomización de cada uno de los miembros de la familia. Mira aquí, como manejar el uso de la tecnología en chicos y adolescente https://uii.io/tablet Preparar al futuro Finalmente, así como nadie estaba preparado para afrontar esta Pandemia, mucho menos se saben las secuelas a largo plazo en lo relacionado a la interacción social y estado psicoafectivo de las personas, no obstante, si como familia atendemos esta contingencia desde el primer momento, quizás podamos amortizar los resultados negativos de la misma. Te dejo este cuento reflexivo sobre la nueva normalidad https://uii.io/normalidad