Portafolio de presentación - Innovación educativa con recursos abiertos

1. Innovación educativa con
recursos abiertos
Portafolio de presentación
Laura Cayuela Santos

2. Posibilidades de movilización en mi entorno
La SITUACIÓN ACTUAL de mi entorno
profesional, demanda una herramienta
para encontrar, fácilmente, recursos
educativos útiles en la programación de
la clases.
Para hacer frente a esta necesidad
mediante los REA, existen diferentes
plataformas y herramientas.
He escogido para la difusión mi
proyecto, la plataforma de
recursos PINTEREST, ya que me
facilita:
- Linkar recursos de otras personas
de la misma plataforma.
- Poder consultar y, así, analizar y
validar, las fuentes de los recursos
que linkeo en mi muro.
- Evaluar mis recursos mediante
los datos que proporciona la
misma plataforma: las personas
que los miran, las que les gustan
mi recursos, las que lo linkan a su
muro,...
- Ser visible fácilmente para otros
educadores o profesionales que
quieran consultar mis recursos.

3. PLAN DE ACCIÓN - AUDIÉNCIA
Nivel institucional
(organizacional)
Pretendo que este proyecto sea
una herramienta para toda la
comunidad educativa de mi
entorno (o que use mi misma
lengua en sus clases, el catalán)
para encontrar fácilmente y de
manera válida recursos
educativos para poder aplicar en
sus centros.
Nivel de usuario fnal
Mi proyecto va dirigido,
sobretodo, a educadores y
estudiantes de magisterio que
necesiten recursos fables,
adaptables a sus propios
entornos y con materiales
assequibles y fáciles de
encontrar.
* Directrices del“Agenda Regional de Prácticas Educativas Abiertas (PEA)” - Proyecto OportUnidad

4. PLAN DE ACCIÓN - ENFOQUE
EL ENFOQUE DE MI PROYECTO
ES PEDAGÓGICO
Aprendizaje constructivo
Evaluación de pares
Recursos pedagógicos para profesionales
Autoaprendizaje
Autoevaluación

5. Ejerzan el aseguramiento de la
calidad académica y el rigor en
el proceso de producción de
REA.
Incorporen un enfoque abierto a la
producción de conocimiento en la
educación, promoviendo
el uso, reutilización y remezcla de
recursos educativos.
PLAN DE ACCIÓN - ACCIONES
Puesto que mi proyecto es
organizar (mediante links), en la
plataforma Pinterest, diferentes
recursos educativos, de diversas
matérias y para diferentes
edades, es importante el análisi
de los recursos que se van a
poner a disposición de los demás
educadores. Así hay que analizar
el origen de éstos y la validez
académica.
Cómo bien indica su nombre, los
REA son recursos educativos
ABIERTOS, así se trata de
organizarlos de la mejor manera
para que sean fáciles de
encontrar y que así los
demandantes de éstos los
puedan remezclar con otros,
adaptarlos a su entorno, ...
* Directrices del“Agenda Regional de Prácticas Educativas Abiertas (PEA)” - Proyecto OportUnidad

6. PLAN DE ACCIÓN - EVALUACIÓN
Puesto que mi innovación educativa pretende ser una herramienta más para los educadores,
para facilitar la programación de las clases, creo que hay que valorar las características que
debe tener un buen REA:
- Usabilidad de los recursos
- Adequación a la etapa dirigida
- Visibilidad
- Facilidad de cerca
Para hacerlo, me valdré de la misma plataforma en la que he decidido basarme para recoger
mi innovación, Pinterest.
En él, puedo ver:
- Cuántas personas volvieron a «linkar» mi recurso, y por tanto creyeron que se adaptaba a
lo que ellos estaban buscando y cumplía con todos aquellas características que yo valoro (es
decir, les ha sido fácil encontrar-lo, es adequado a la etapa en la que ellos trabajan o,
almenos, lo pueden adaptar para que así sea, y usa materiales al alcance de todo el mundo,
por lo tanto es útil).
- También, cuántas personas siguen mis tableros. Podré valorar así si consideran útiles los
recursos que he recopilado en mis tableros.

7. Organización de mis
tableros de recursos
M I EVIDENCIA
Cabecera de
mi Pinterest
Personas que les
gustan o linkan mis
recursos
Seguidores de mis
tableros de
recursos

8. No innovo, transmito.
André Derain