ventajas y desventajas

1. Nombre: Abril Adriana Rivera Hernández.
Matrícula: ucnl07494
Nombre del profesor: Dra. María Leonor Ramos Morales
Nombre del curso: Estrategias de Aprendizaje en Línea
3.-Actividad de aprendizaje
Fecha: 09 de Septiembre de 2017.
Título del Reporte: Educación a Distancia.

2. EDUCACIÓN
A DISTANCIA

3. Etimología.
Estrategia, modalidad y tipo de educación que
se realiza haciendo uso del internet y de
tecnologías telemáticas. Sus características
son la atemporalidad y la aespacialidad.

4. ANTECEDENTES
El origen de la educación virtual tuvo su precedente
en la educación a distancia, cuyo objetivo era llevar
la formación educativa formal a las regiones más
apartadas. Con la incursión de las nuevas
tecnologías, entre ellas el internet, este tipo de
formación tuvo un enorme auge, dando origen a
finales del siglo XX a lo que hoy se conoce como
educación virtual.

5. La educación en línea en México
Para 1921 la Secretaria de Educación Pública
empieza a crecer en zonas rurales, las cuales
tenían un significado especial en cuanto a
agencia cultural y para las que se comenzaron
a crear programas dirigidos a los maestros.

6. En el año de 1939 la educación basada en
sistemas abiertos, apareció como ley en la
educación pública y obtuvo el nombre de Misiones
Culturales.
En el año de 1969 una Universidad del Reino Unido
tuvo influencia en México y para 1972 la
Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM) creó el Sistema de Universidad Abierta

7. En 1995 la UNAM creó un centro de
alta tecnología para la educación a
distancia, cuya finalidad fue crear una
plataforma que pudiera impartir
cursos a distancia y que fuera capaz
de crecer en los próximos años.
Actualmente en el
programa ANUIES tiene
registradas 14
instituciones que ya
cuentan con este sistema
de aprendizaje.

8. VENTAJAS
 Las grandes distancias que impiden asistir a la escuela
ya no es un problema con esta modalidad educativa.
 Es una excelente herramienta para mejorar el desarrollo
académico y profesional de la población adulta.
 La educación a distancia permite concluir los estudios
postergados.
 Flexibilidad de horarios

9.  Supone bajo costo.
 Se cuenta con un docente muy participativo desde antes de
abrirse el curso y durante el curso.
 Atención personalizada pues el tutor acompaña, supervisa y
corrige de manera individual.
 Es un método que le enseña al alumno a aprender. Le instruye
en las técnicas del autoaprendizaje y la autoformación las cuales
reforzadas con la tecnología de la información permiten un
aprovechamiento más completo en lo que a contenidos se
refiere.
S

10. S
 Dificultad de transmitir y conservar determinados
valores sociales.
 La flexibilidad de horarios a veces está limitada a
ciertos cursos que exigen participación en línea
en horarios o espacios específicos.
 Como no hay una comunicación constante entre
el tutor y el alumno se crea desconfianza en
aspectos como el proceso de aprendizaje y
evaluación académica del alumno.

11. S
 Contribuye en cierta medida al aislamiento de la
persona para lo cual es necesaria una
intervención activa del tutor.
 Una formación académica distinta a la tradicional
requiere de cierto nivel de adaptación que puede
resultar difícil para algunas personas.

12. IMPORTANCIA DE LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
 Los nuevos avances en las tecnologías de la
información han permitido un gran desarrollo en la
educación a distancia pues ahora se incorporan
diversos recursos y estrategias didácticas que
permiten al estudiante obtener mejores
conocimientos al tener la oportunidad de
interactuar casi de forma directa con el asesor y
con sus demás compañeros a través de foros e
incluso sesiones de videoconferencias.

13. Al no estar ligado a un sistema educativo
convencional, este tipo de educación ofrece a
los estudiantes la ventaja de poder utilizar su
tiempo para realizar sus actividades normales
aunque esto implica una gran disciplina y
compromiso para realizar las actividades en
tiempo y forma así como la responsabilidad de
buscar los materiales que puedan ser
necesarios para cada asignatura.

14. CONCLUSIÓN
La importancia que hoy en día se le debe de atribuir a la
educación a distancia tiene una correlación obvia con la
incursión de las tecnologías en la actualidad, ya que hoy
sabemos que como herramienta de desarrollo se vuelve
indispensable, así como la necesidad que se va teniendo de
desarrollo académico, y que por cuestiones de ritmo de vida
no se llegan a concretar. La solución que tenemos a nuestro
alcance es el estudiar en línea debido a las amplias
ventajas que podemos obtener mediante este método de
estudio y que en la actualidad se va modificando y
perfeccionando cada día mas, es muy probable que en un
futuro cercano esta modalidad llegue a ser mas utilizada en
relación con la presencial.

15. BIBLIOGRAFI
A
 definiciona.com (3 Abril, 2014). Definición y etimología de
educacion virtual. Bogotá: E-Cultura Group. Recuperado de
https://definiciona.com/educacion-virtual/
 http://www.utel.edu.mx/blog/estudia-en-linea/historia-de-la-
educacion-en-linea/
 http://www.profesiones.com.mx/ventajas_y_desventajas_de_l
a_educacion_a_distancia.htm
 Miguel Zapata Ros (mzapata@fcu.um.es) es Profesor de
Secundaria, Profesor del ICE de la Universidad de Murcia y
Director del Postgrado “Educación y Formación a Distancia a
través de redes digitales”
http://www.um.es/~icemur/postgr.dist