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UD 4
- 1. Continúa cada serie en tres términos.
a) 8,5 - 8,6 - 8,7 - 8,8 - .......... - .......... - ...............
b) 3,75 - 3,80 - 3,85 - 3,90 - .......... - .......... - ...............
c) 6,2 - 6 - 5,8 - 5,6 - 5,4 - .......... - .......... - ...............
2
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 4
Matemáticas
AR
Escribe cómo se lee cada uno de los siguientes números.
a) 5,63 8 ..................................................................................................................................
b) 25,843 8 .............................................................................................................................
.............................................................................................................................
c) 3,005 8 ................................................................................................................................
d) 0,031 8 ...............................................................................................................................
3
Escribe con cifras.
a) Dos unidades y cinco centésimas 8 ..............................
b) Doce unidades y ocho décimas 8 ..............................
c) Veintisiete milésimas 8 ..............................
d) Seis unidades y doscientas cuarenta y tres milésimas 8 ..............................
4
Completa como en el ejemplo:
a) 13 U + 2 d + 5 c + 3 m 8 13,253 c) 5 U + 7 c + 4 m 8 ....................
b) 8 U + 2 d + 7 m 8 .................... d) 2 d + 4 c + 8 m 8 ....................
5
A 8 ............... D 8 ...............C 8 ...............B 8 ...............
¿Qué número representa cada letra?1
5,3 5,4 5,5 5,6 5,7
A B C D
- 2. ©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 4
Matemáticas
AR
Las puntuaciones obtenidas en una prueba de gimnasia han sido:
a) ¿Qué gimnasta consiguió la mayor puntuación? ...............................................................
b) ¿Qué gimnasta obtuvo mayor puntuación, Javier o Gabriel? ...........................................
c) Ordena las puntuaciones de menor a mayor.
................................................................................................................................................
8
Expresa como fracción decimal.
a) 2,6 = c) 0,58 =
b) 1,05 = d) 0,209 =
7
Aproxima a las décimas.
a) 5,174 8 .......... c) 3,630 8 .......... e) 0,089 8 ..........
b) 2,878 8 .......... d) 2,382 8 .......... f) 3,490 8 ..........
10
Aproxima a las unidades.
a) 2,7 8 .......... d) 8,08 8 .......... g) 8, 564 8 ..........
b) 3,17 8 .......... e) 1,39 8 .......... h) 9,700 8 ..........
c) 6,81 8 .......... f) 7, 077 8 .......... i) 6,94 8 ..........
9
Expresa en milésimas.
a) 3 unidades 8 ................. milésimas c) 2 décimas 8 ................. milésimas
b) 6 centésimas 8 .................. milésimas d) 25 décimas 8 ................. milésimas
6
DAVID MARIO GABRIELCARLOSJAVIERFERNANDOJUAN
9,845 9,995 9,59,639,5069,6058,354
DORSAL
PUNTUACIÓN
- 3. ¿Cuántos céntimos son?
a) 0,5 € 8 ...................... b) 0,25 € 8 ...................... c) 0,40 € 8 ......................
2
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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 4
Matemáticas
AA
Completa.
a) 2 unidades = ............... milésimas
b) 4 unidades = ............... centésimas
c) 30 décimas = ............... unidades
d) 2 000 milésimas = ............... unidades
3
Escribe con cifras.
a) Doce unidades y nueve décimas 8 ....................
b)Cuatro décimas 8 ....................
c) Tres unidades y quince centésimas 8 ....................
d)Ocho centésimas 8 ....................
e) Ciento cuarenta y cinco milésimas 8 ....................
f) Dieciséis milésimas 8 ....................
4
Escribe cómo se leen estos números:
a) 207,13 8 ..............................................................................................................................
b) 5,107 8 ................................................................................................................................
c) 11,08 8 ................................................................................................................................
d) 4,028 8 ................................................................................................................................
5
¿Qué número representa cada letra?
A = .......... B = .......... C = .......... D = ..........
1
5 5,4
A B C D
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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 4
Matemáticas
AA
Aproxima a las décimas.
a) 2,17 8 .......... d) 6,49 8 .......... g) 2,555 8 ..........
b) 5,67 8 .......... e) 4,008 8 .......... h) 5,019 8 ..........
c) 1,93 8 .......... f) 3,173 8 .......... i) 3,28 8 ..........
9
Aproxima a las centésimas.
a) 5,174 8 ............... c) 6,007 8 ............... e) 0,089 8 ...............
b) 2,878 8 ............... d) 4,026 8 ............... f) 9,109 8 ...............
10
Completa como en el ejemplo.
2 U 3 d 8 2 + 0,3 = 2,3
a) 1 U 8 d 8 .........................................................................
b)3 U 6 c 8 .........................................................................
c) 2 d 3 c 8 ..........................................................................
d)1 U 3 d 5 c 7 m 8 ............................................................
e) 4 U 3 c 5 m 8 ..................................................................
f) 2 c 5 m 8 .........................................................................
7
Contesta.
a) ¿Cuántas décimas tiene un grado del termómetro?...........................................................
b) Si divides una unidad en mil partes iguales, ¿qué nombre recibe cada parte?
...............................................................................................................................................
c) ¿Cuál de las siguientes cantidades expresa un céntimo? ...................................................
1,00 - 0,1 - 0,01 - 0,11 - 1,01
6
Ordena de menor a mayor.
4,56 - 5,64 - 0,645 - 5,064 - 5,406
.................... < .................... < ..................... < .................... < .....................
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- 6. ©GRUPOANAYA,S.A.,Matemáticas5.ºEducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 4
Matemáticas
ADI
ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL
Dibuja la casa de manera que el árbol quede en la posición que se indica.
Ten en cuenta que no hay ninguna viñeta repetida.
A la izquierda Detrás
A la derecha Delante
