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UNINVERSIDAD MODULAR ABIERTA-REGIONAL SONSONATE
  UNIDAD MAESTRIA
Aprender Siendo, Ser Enseñando
                                                               TEMA: Aprender a Aprender
OBJETIVO.
  1. Identificar los principios filosófico que sustentan el fenómeno del aprendizaje universitario.
  2. Reconocer las características de personalidad que se pueden utilizar en las diferentes fases del aprendizaje
     INDICACIÓN: Nominar las diferentes fase del aprendizaje y ubicar las características de personalidad que le permiten hacer realidad.

                                                                Motivación                Atención y
                                                                expectativa.              recepción
                                            /                   Activo                    Selectiva
                                                                Dedicado                  Flexible,
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                                                 Para lograr el aprendizaje se debe estar motivado.
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  • 1. UNINVERSIDAD MODULAR ABIERTA-REGIONAL SONSONATE UNIDAD MAESTRIA Aprender Siendo, Ser Enseñando TEMA: Aprender a Aprender OBJETIVO. 1. Identificar los principios filosófico que sustentan el fenómeno del aprendizaje universitario. 2. Reconocer las características de personalidad que se pueden utilizar en las diferentes fases del aprendizaje INDICACIÓN: Nominar las diferentes fase del aprendizaje y ubicar las características de personalidad que le permiten hacer realidad. Motivación Atención y expectativa. recepción / Activo Selectiva Dedicado Flexible, Amistoso creativo, Cariñoso tolerante amable Adquisición y codificación Impulsivo Optimista Sociable Busca Alternativas Codificación con significado Evocación de Flexible lo aprendido Inteligente Capaz de adaptarse PRINCIPIOS FILOSFICOS Para lograr el aprendizaje se debe estar motivado. La información debe penetrar por el mayor número de sentidos