El documento discute los cambios en la educación debido a la era digital. Explica que los estudiantes son "nativos digitales" que aprenden de manera diferente, a través de la creación, participación e interacción. También describe el perfil cambiante del educador, quien debe adaptarse a entornos virtuales y trabajar en proyectos y redes transnacionales de manera dispersa. Finalmente, argumenta que la educación debe experimentar una "disrupción" para enfrentar los nuevos escenarios laborales y de aprendizaje del siglo 21.
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
Nos reinventamos o nos reventamos
1. Nos reinventamos o nos reventamos
Antonio L. Delgado Pérez, M.A. Ed.
eMail:antonio.delgado.perez @gmail.com
Puerto Rico, 13 de octubre de 2012
2. Temas a discutir:
• Era de cambios sociales
• La hiperescolarización
• El perfil del estudiante del siglo 21
• El perfil del educador del siglo 21
• La Educación del Nuevo Milenio
• Preguntas y comentarios finales
27. Perfil del educador
• Autosuficiente
– Diseñador de metodologías
instruccionales
– Generador de sus propios
contenidos didácticos
– Dinamizador de nuevos
escenarios de aprendizaje
30. Perfil del educador
• Forma parte de:
– Comunidades de aprendizaje
– Redes cognitivas
– Redes de innovación colaborativa
– Comunidades de aprendizaje
auto-organizadas
Cristobal Suárez, 2012
31. Perfil del educador
• HiperEducadores
• Transvergentes
• WebActores
• Diseñador de futuros
• EduCientífico
• Generador de culturas
de innovación
37. ¿Hacia dónde nos movemos?
“La escuela ya no es el contenido, sino los
contactos y vínculos que establece para
aumentar los espacios en oportunidades
de transformación”
Edumorfosis