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Taller nº 1 rúbrica

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Taller nº 1 rúbrica

  1. 1. FACULT TAD DE EDUCA ACIÓN TALLE Nº 1 ER • Nombre: De esarrollo de un plan de clases y guía de estu s udios sociocult tural • Pauta de eva aluación: Loogrado con Logrado Parc cialmente Log grado No Logradoo Excelencia E (11 a 15 puntos) ) ( a 10 puntos (6 s) (1 a 5 punto os) (16 a 17,5 puntos s)Criterio Nº 1: Plan de Clases dEl plan de cla ases El plan de clases El p plan de clases El plan de clas ses nocontemmpla el contempla el contemmpla entreg ga los ra logr proyecta ar elplanteaamiento de planteamiento de los objetivvos y datos objeetivo y elem mentosforma clara, coherente objetivo os, aunque con curricu ulares aunqu con ue currriculares, junto cony pert tinente de los algunas inconsisten ncias incoheerencias e ello la presentacción deobjetivvos de la ses sión en torn a lo que se no e inconggruencias, y eentrega la ssecuencia de clasesen que se impleme e enta quiere lograr y com semo de forrma muy suc cinta la para lograrlo es muy ala guía y de los pa a asos logrará, de la sesión en , n forma de lograrlo en la básica, poco clara ysegún los momentos de que se implementa la l e a descrippción de la rtamente cier no esla clase para ello e guía y de los pasos según d secuenncia de clasess usible para el logro plau los mommentos de la clase c de lo que se quiere para el llo, aunque estos e desaarrollar pasos no son del todo n pertinennte para esta implementaciónCriterio Nº 2: Guía: Contenido y ActividadesSe da an los pa asos Se dan las instrucci iones Las instrucciones s son Las instrucciones están ssecuenciados y pero le falta algo de es o genériicas, no hay apoyo mal formuladas, no seordenados del traba ajo, orden, poco apoyo en o cursos de rec entrrega ningún ttipo deasí com recursos de recursos mo s Los co ontenidos son muy recuursos de apoyo oapoyo para la Los contenidos c son básico en extens os sión y Los contenidos so casi onconstruucción fe la pertinenntes, suficieentes calidadd inexxistentes y nomisma para el desarrollo de las e conttribuyen al lo ogro deLos contenidos son activida c ades pero no del o las a actividadespertineentes, acordes al todo co s oherentes con elnivel y suficientes para nivel p del curso cel des sarrollo de las seleccio onadoactividadesCriterio Nº 3: Evalua aciónSe crea una rúbrica de Se crea una rúbrica de ar a ar a Se crrear una pau uta de Sólo se dan ide o eas deevaluacción coherente evaluac ción coherente con e cotejo simple o eval luación nadacon la actividad y con la acti c ividad y co on 3 conc cretoal menos 5 campos campos o menosCriterio Nº 4: Guía: Diseño gráfic coPosee un diseño clar y Posee un diseño cla y u ro u aro Posee un diseño aaunque No posee un diseñoatractivvo, con atractiv c vo, pero sin con cciertos prob blemas, claro ni atractivvo, nometáfo para el sec ora ctor metáfor ra pero no posee e una perm mite una buenay nivel ora metáfo ejec cución de la guía   Página 1 de 1 

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