1. Objetivos de Septiembre a Octubre
- Diferenciar los diferentes
Convertirse en estudiante momentos de la mañana:
desarrollo
- Conocer los diferentes lugares del
colegio - Clasificar objetos según un
criterio (color)
- Conocer los adultos del colegio (y
su función)
- Ubicarse en el espacio (líneas
- Participar a los momentos que dan
los ritmos de la clase cerradas y abiertas)
- Trabajar la noción “alrededor de”
- Respetar las reglas de la vida
común - Contar 1
Apropiarse del lenguaje y descubrir Percibir, sentir, imaginar, crear
la escritura - Cantar con los otros los cantos de
- Hablar con el adulto y los otros la clase (Canción del pequeño
niños molino)
- Escuchar una historia leída - Saber pegar, rasgar
- Interesarse a los libros y - Utilizar la plastilina
manipularlos
- Sostener correctamente su - Adaptar su gesto a las
herramienta de escritura ( hacer obligaciones: limpieza, ordenes
puntos y rayas)
- Diferenciar un escrito de un dibujo Actuar y expresarse con su cuerpo
- Calmarse y escuchar ordenes
Descubrir el mundo - Participar a las actividades
- Situarse en la clase y en el patio de propuestas
recreo

2. Competencias: Reconocer et
escribir la mayoria de las letras del
alfabeto
Objetivo: Identificar un escrito.
Ubicarse en el espacio
Orden: Pegar calcomanias al
rededor de la palabra « De regreso
al Colegio »
Fecha: 8 de septiembre

3. Competencias: Tomar
correctamente su herramienta de
escritura
Objetivo: hacer pequeños puntos
Orden: decora el maletin« De
regreso al Colegio » con pequeños
puntos
Fecha: 9 de septiembre

4. Las actividades que siguen han
sido todas propuestas despues de
la visita al zoologico
Competencias: conocer las
manifestaciones de la vida vegetal
y animal
Objetivo: pegar limpiamente en
una superficie
Orden: pega papel sobre los
cuernos del zebu africano
Fecha: 16 de septiembre

5. Competencias: Tomar
correctamente su herramienta de
escritura
Objetivo: hacer rayas horizontales
Orden: terminar de decorar el
pelage de la cebra
Fecha: 22 de septiembre

6. Este dia no fue a clase
Competencias:
reconocer, nombrar, describir, com
parar, organizar y clasificar
materiales, objetos segun sus
cualidades y utilizacion
Objetivo: reconocer diferentes
animales
Orden: pega los animales que
tienen cuernos en el circulo y los
otros alrededor del circulo
Fecha: 23 de septiembre

7. Competencias: Tomar
correctamente su herramienta de
escritura
Objetivo: hacer pequeños circulos
sobre una superficie delimitada
Orden: dibuja las manchas de la
jirafa
Fecha: 26 de septiembre

8. Competencias: adaptar su gesto a
diferentes tecnicas
Objetivo: dejar una huella con su
mano, comparar su mano con la de
un mico
Orden: pinta tu mano con el color
que escogas y ponla sobre la hoja
Fecha: 27 de septiembre

9. Competencias: conocer las
manifestaciones de la vida animal y
vegetal
Objetivo: reconocer las pieles y
plumas del los animales del
zoologico
Orden: pega enfrente de cada
animal el detalle de su piel o su
plumaje
Fecha: 03 de octubre

10. Competencias: Lectura –
discriminacion visual
Objetivo: identificar un escrito
Orden: pega las etiquetas en el
lugar correcto
Fecha: 10 de octubre

11. Competencias: ubicarse en el
espacio
Objetivo: nocion de lineas cerradas
y lineas abiertas
Orden: pega el mico en cada linea
cerrada
Fecha: 10 de octubre
Pequeña nota « trabajo ayudado »