Este documento presenta el proyecto del Centro de Estudiantes de Tecnología Médica (CETEM) para 2014. Detalla las fechas del proceso eleccionario, los objetivos generales y específicos del proyecto, y los ejes de trabajo básicos y complejos. Asigna responsabilidades a estudiantes específicos para coordinar cada eje de trabajo.

1. PROYECTO CETEM 2014

2. FECHAS DE PROCESO
ELECCIONARIO
• Inscripción hasta el viernes 9 de mayo.
• Votaciones el jueves 15 de mayo.
• Cambio de Mando viernes 16 de mayo.

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO
CETEM
Objetivo General
1. Generar Comunidad en función de la creación de organización en
Tecnología Médica.
Objetivos Específicos
1. Buscar una Identidad Común que vincule a todos los estudiantes de TM.
2. Generar Vías de Comunicación efectivas entre los estudiantes y
estudiantes-ETM.
3. Promover la Realización de Actividades que fomenten la organización e
interacción de los compañeros.

4. EJES DE TRABAJO
Básicos
• Finanzas
• CES – FENETEM
• ETM – Cursos
• Coordinación CETEM
Complejos
• Deporte.
• Cultura.
• Espacios e interacción.
• Académico.
• Extensión.

5. BÁSICO
Trabajo

6. FINANZAS
Financiamiento
• Las finanzas estarán a cargo de una persona.
Autofinanciamiento
• Realizar actividades con el fin de aumentar los ingresos de libre disposición para el
CETEM.
Financiamiento de la Escuela -DAE
• Destinado a actividades específicas que requieren un mayor gasto (Congresos, OTEM,
etc.).
Financiamiento CES
• Dinero que se entrega todos los años, libre disposición.
* Posible postulación a Fondos Concursables.

7. RELACIÓN CES - FENETEM
• CES
• Ir a todas las ACED, Consejos de Presidentes e instancias llamadas por el CES.
• Tener un vínculos con los otros Centros de Estudiantes de la facultad para
trabajar temas comunes.
• FENETEM
• Mantener el contacto con la organización y trabajar en temas como OTEM,
Congreso y temas coyunturales (Exclusividad Universitaria por ejemplo).

8. COORDINACIÓN CETEM
• Reuniones todos los lunes a las 13 hrs. en CETEM o en su defecto una vez a
la semana.
• Organizar, evaluar, coordinar y asignar responsabilidades para los distintos
proyectos y tareas.

9. RELACIÓN CON ETM Y CURSOS
• ETM:
• Mantener comunicación fluida y estable con la Escuela, mediante:
• Reunión mensual con la dirección de la Escuela.
• Asistencia permanente a los consejos de Escuela.
• Correo electrónico.
• Cursos:
• Mantener comunicación fluida y estable con los cursos y apoyarlos según sus
necesidades, mediante:
• Correo electrónico con delegados designados de cada curso.
• Reunión en caso de ser necesaria.

10. DEPORTES
• Promover el desarrollo de actividades deportivas que permitan la
integración de los compañeros, mediante:
• Conformación de un comité deportivo de la carrera, cuyas funciones serían:
• Realización de actividades deportivas no necesariamente competitivas.
• Gestionar facilidades para estudiantes que realicen formalmente una disciplina
deportiva.
• Organización OTEM.

11. CULTURA
• Promover el desarrollo de actividades culturales y de intereses de los
compañeros, mediante:
• Formación de un comité de cultura cuyas tareas serían:
• Realizar un catastro de disciplinas culturales en que se desempeñan estudiantes de
la carrera.
• Organización de actividades culturales de interés de los estudiantes.
Ej: tocata, taller de pintura, etc.

12. ESPACIOS E INTERACCIÓN
• Generar y dar a conocer espacios de encuentro y de utilidad para los
compañeros, como:
• Remodelar y abrir CETEM para todos los compañeros. Para eso es necesario
fomentar el respeto por el espacio de todos los compañeros.
• Dar a conocer espacios como la Sala de Computación de la Escuela y otros
espacios que le sirvan a los estudiantes.
• Realizar actividades donde los compañeros interactúen y forjen nuevas
relaciones sociales.
• Fomentar la Comunidad Triestamental con la ETM.

13. ACADÉMICO
• Mejorar los procesos educativos de los compañeros.
• Mejorar la comunicación entre los académicos y los estudiantes.
• Incentivar y apoyar la realización de actividades de complementarias al
aprendizaje. Tales como:
• Ayudantías, Investigaciones, Intercambio al Extranjero.
• Central de Apuntes.
• Dar a conocer las actividades académicas que se realizan en la universidad
y son de interés de los compañeros.
• Congresos
• Exposiciones

14. EXTENSIÓN
• Dar los primeros pasos en la realización de un proyecto de extensión para la
Escuela.

15. COORDINACIÓN POR
EJE

16. ENCARGADOS POR EJE
• Finanzas: Álvaro Tobar.
• CES- FENETEM: Ricardo Ahumada.
• Relación con la ETM y Cursos: Bárbara Fernández.
• Deportes: Sebastián Dittus.
• Cultura: Daniel Tapia.
• Espacios e Interacción: Camila Tapia.
• Académico: Álvaro Tobar.
• Comunicaciones: Sebastián Dittus, Daniel Tapia, Ricardo Ahumada.

17. 1.- Álvaro Tobar
(4to Rx)
Finanzas
2.- Camila Tapia
(III- BHB)
Espacios e Interacción
• 3.- Sebastián Dittus
(III – BHB)
Deportes
4.- Bárbara Fernández
(III – ORL)
Relación con la ETM y Cursos
5.- Daniel Tapia
(IV – MFC)
Cultura
6.- Ricardo Ahumada
(IV –BHB)
Rel. Exteriores (CES-FENETEM)