La Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque busca fortalecer el uso de las TIC mediante un plan de gestión. Este plan tiene como objetivo conformar un equipo líder que diseñe e implemente iniciativas para capacitar a docentes, directivos, estudiantes y padres de familia en el uso de las TIC y la plataforma institucional. Asimismo, el plan busca mejorar la infraestructura tecnológica a través de la adquisición y mantenimiento de equipos.
7. La Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque es una
organización inteligente, al cambio, que forma personas integras desde el
perfil industrial en competencias laborales generales desde un enfoque de
la inclusión en: el desarrollo humano integral, principios institucionales,
autonomía, el pensamiento analítico, crítico y complejo, el respeto y
valoración personal de la diversidad personal y social, la ética, la
convivencia ciudadana, la iniciación en la productividad industrial y
continuación de estudios postsecundarios.
Para cumplir con esta misión la institución ofrece una propuesta
pedagógica y un currículo flexible en vía de reconstrucción, un equipo de
docentes y directivos comprometidos con la formación integral, la
formación para la iniciación en el trabajo incorporando el uso responsable
de las TIC para propiciar un acercamiento que responda con éxito a los retos
y demandas que impone la sociedad del conocimiento.
8. La Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque es una
En el año 2016 la Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque
organización inteligente, al cambio, que forma personas integras desde el
será líder en la formación de personas integras, que aprendan lo que
perfil industrial en competencias laborales generales desde un enfoque de
necesitan aprender , lo sepan aplicar y aprovechar a lo largo de su vida, en
la inclusión en: el desarrollo humano integral, principios institucionales,
el conocimiento de las ciencias, las tecnologías, la técnica, la artes, lo
autonomía, el pensamiento analítico, crítico y complejo, el respeto y
ambiental y las competencias laborales generales , que aporten al
valoración personal de la diversidad personal y social, la ética, la
desarrollo personal, familiar, social y económico de la región y el país.
convivencia ciudadana, la iniciación en la productividad industrial y
continuación de estudios postsecundarios.
Sus estudiantes serán autónomos para actuar adecuada y asertivamente
en el espacio productivo industrial, aportando sus talentos y desarrollando
Para cumplir con esta misión la institución ofrece una propuesta
sus potencialidades, en el marco de comportamientos social y
pedagógica y un currículo flexible en vía de reconstrucción, un equipo de
universalmente aceptados. Capaces de transformar e innovar elementos
docentes y directivos comprometidos con la formación integral, la
tangibles del entorno para encontrar soluciones prácticas y usando
formación para la iniciación en el trabajo incorporando el uso responsable
efectivamente las TIC para responder con éxito a los retos y demandas que
de las TIC para propiciar un acercamiento que responda con éxito a los retos
le impone la sociedad del conocimiento.
y demandas que impone la sociedad del conocimiento.
14. Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de Medios y TIC
Objetivos por gestión Política Líneas Acciones ¿Con quién se
institucional estratégicas Programas Proyectos inmediatas hace?
Conformar un equipo líder Utilización de las Conformación y consolidación de un Gestión de uso Consolidación del equipo líder de Conformación del equipo líder.
que diseñe un plan de gestión TIC como medio para equipo líder multidisciplinario eficiente de la Gestión. Divulgación y apropiación del plan de
para el uso y apropiación de
fortalecer la gestión Realización y ejecución del plan de plataforma Gestión de uso y medios TIC
las TIC y lo ejecute dando
prioridad al la plataforma directiva, gestión en TIC en forma participativa e institucional y de Capacitación en el manejo de la Campañas masivas de sensibilización Equipo líder
institucional administrativa, inclusiva. las TIC plataforma institucional. dirigida a la comunidad educativa sobre
académica y de la Utilizar la plataforma institucional para la los beneficios que aportan las TIC.
comunidad socialización de experiencias Formación
significativas permanente en TIC
Diseñar y ejecutar una Plan de formación Formación sobre los beneficios Realización de un
propuesta en formación de Formación de Ejecución del Plan de formación de los en el uso que presta la plataforma Diagnóstico a docentes y directivos que
TIC dirigida a directivos y directivos y docentes en directivos y docentes que permita pedagógico de las institucional para que sea utilizada
permita identificar el nivel de
docentes a partir de los el uso de las TIC mejorar la gestión directiva y prácticas TIC y los como medio de comunicación conocimiento y uso de las TIC en su Equipo líder y
recursos on-line pedagógicas de los docentes. beneficios de la efectiva y afectiva por la quehacer pedagógico. profesores de
plataforma comunidad educativa. Ejecución de una propuesta de Informática
Generar una cultura sobre el uso de la institucional formación para directivos y docentes
plataforma institucional para que Formación a directivos y docentes partiendo de sus intereses y necesidades
reconozcan los múltiples servicios que través de portales como Colombia específicas.
presta. Aprende, MEN, SEDUCA, SENA, Convocatoria a Universidades que
Educa-Red y otros programas y/o ofrecen capacitación en TIC (UPB, UNAD,
páginas Web que ofrezcan UCN, Univ. Antioquia) para solicitar sus
capacitación en TIC servicios.
Gestionar y ejecutar recursos Destinación de recursos Elaboración de un plan para gestionar Adecuación de la Plan de mantenimiento y dotación Diseño de la propuesta de gestión y de Equipo líder y
para mejorar la para la adquisición de recursos con el fin de comprar y planta física y de modernización de la Infraestructura Consejo Directivo
infraestructura tecnológica nuevos equipos, modernizar los equipos informáticos. equipos Infraestructura informática. informática
que permita el uso y mejoramiento de los Contratar personal encargado de hacer existentes en la Elaboración de manual de
apropiación de las TIC en la existentes. mantenimiento preventivo y correctivo IE. procedimientos para el uso y Compra de equipos y actualización de
IETI Simona Duque de los equipos y redes que posee la Compra de mantenimiento de la los equipos los existentes para Puesta en marcha de
IETISD. (Pólizas) nuevos equipos. informáticos cuidado de los recursos informáticos.
Diseñar una propuesta de Formación sobre el uso Incorporación de las TIC a los proyectos Gestión y uso de Capacitación Campaña informativa sobre los cursos
formación dirigida a madres adecuado de las TIC y actividades que se vienen TIC dirigida a los padres y madres de que ofrece el SENA y otras plataformas Equipo Líder.
y padres de familia sobre el para fortalecer la desarrollando con la comunidad familia sobre los múltiples usos de virtuales.
buen uso de las TIC. comunicación con los educativa, en particular con los escuela la plataforma institucional y Capacitación sobre los beneficios que Profesores Aula
Propiciar mayor padres de familia. de padres y madres de familia. Diseño temas incluidos en el proyecto ofrece la plataforma institucional. de apoyo.
acercamiento con los Acercamiento a los de un formulario On-Line para contactar “Escuela de padres”(Formación Creación de correo electrónico y
egresados de la IETISD egresados de la a los egresados. virtual para padres que trabajan) participación en foros y capacitaciones Asociación de
institución “Qué hacen los egresados” ofrecidas por la IE. padres de
Proyecto Elaboración de formulario On-Line familia.
15. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC
¿Con quién se hace?
Política institucional
Líneas estratégicas
Programas
Proyectos
Acciones inmediatas
Objetivos por gestión
16. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC
¿Con quién se hace?
Política institucional
Líneas estratégicas
Programas
Proyectos
Acciones inmediatas
Objetivos por gestión
17. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC
¿Con quién se hace?
Política institucional
Líneas estratégicas
Programas
Proyectos
Acciones inmediatas
Objetivos por gestión
18. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC
¿Con quién se hace?
Política institucional
Líneas estratégicas
Programas
Proyectos
Acciones inmediatas
Objetivos por gestión
19.
20.
21.
22. Plan de Acción Gestión Administrativa
Propósito: Gestionar y ejecutar recursos para mejorar la infraestructura tecnológica que permita el uso y
apropiación de las TIC en la IETI Simona Duque
Oportunidad de mejoramiento: Infraestructura de red y dotación de recursos informáticos (Video-Beam, Televisor,
Computadores, Vhs, grabadoras, Cámara de video, Cámara digital).
Resultado 1: Todos los recursos informáticos funcionando al 100%
Resultado 2: Personal docente y estudiantes capacitados en mantenimiento preventivo de equipos de cómputo y demás
infraestructura en TIC.
Actividades/ Sub-actividades
Indicador Responsable Tiempo Observaciones
1. Gestión de recursos El 10% de las aulas y/o Consejo Directivo 1 semestre Mantener actualizado el inventario
para mejorar la talleres de la institución de la institución. del año 2013. de recursos TIC para remplazar
estarán equipados con
infraestructura aquellos aparatos obsoletos y/o
Video-Beam y/o Televisor
tecnológica que permita de 40” o más y malos en el menor tiempo posible.
una mejor apropiación de computador con conexión
las TIC en la IE. a Internet
2. Contratación de El 80% de los recursos Rector Enero a Se solicitará al Consejo Directivo
personal para hacer informáticos recibirán Diciembre de que adquiera pólizas para
mantenimiento preventivo
mantenimiento 2013 mantener en buen estado todos los
y correctivo
preventivo y/o correctivo aparatos tecnológicos
de los equipos y redes que (Informáticos) de la IETISD
posee la IETISD. (Pólizas)
23. Plan de Acción Gestión Comunitaria
Propósito: Diseñar una propuesta de formación dirigida a madres y padres de familia de la institución
sobre el buen uso de las TIC.
Oportunidad de mejoramiento: La plataforma institucional como mecanismo de comunicación efectiva y formación
permanente
Resultado 1: Padres de familia haciendo uso eficiente de la plataforma institucional https://ietisd.ciudadeducativa.com/
Resultado 2: Formación virtual de padres de familia y/o acudientes de manera práctica y oportuna.
Actividades/ Sub-actividades Indicador Responsable Tiempo Observaciones
1. Capacitación dirigida a El 70% de los padres de Equipo líder de 1 semestre Se programará un video sobre el
familia y/o acudientes gestión de TIC y 2013 tema y se compartirá a través de
los padres y madres de participaran de las
equipo de las redes sociales para que los
familia sobre los múltiples capacitaciones sobre la
estudiantes líder padres de familia que no pueden
usos de la plataforma plataforma Institucional
en TIC . asistir se capaciten en forma virtual
institucional.
2. Creación de correo El 40% de los padres de Equipo líder de Enero a La parte logística estará a cargo del
electrónico y participación familia crearán su correo gestión de TIC . Diciembre equipo líder, pero las
electrónico y
en foros y capacitaciones 2013 capacitaciones estarán a cargo de
participarán de los foros
ofrecidas por la IE y otras y capacitaciones personas expertas en los diferentes
entidades como el SENA ofrecidas por la IE temas de capacitación.
3.Capacitacion On-Line El 30% de los padres de Equipo líder de 1 sesiones por De acuerdo a la respuesta y
dirigida a padres y madres familia y/o acudientes gestión de TIC semestre participación de los padres de
participarán de la
de familia que trabajan. Equipo líder de la familia se podría proponer una
Escuela de Padres
Virtual. Escuela de padres. sesión en cada período.
4. Conformación de base de El 80% de los acudientes Estudiantes del Segundo Quienes tengan pocos
datos On-Line de los padres diligenciarán formato servicio social. semestre de conocimientos se citará a la
On-Line
de familia de la institución 2012 institución para que diligencien la
base de datos.