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Objetivos




                                    Política                Líneas                                                       Acciones             ¿Con quién
            Objetivos                                                        Programas            Proyectos
                                  Institucional          Estratégicas                                                   Inmediatas             se hace?
       Conformación de un       Utilizar la           Sensibilizar a los     TIC para todos Fortalecimiento del     Fortalecimiento del      Equipo líder de
       equipo líder y           tecnología como       componentes de la                     equipo líder.           equipo líder.            gestión.
       adopción de un plan      medio de              comunidad educativa                   Mantenimiento,          Sensibilización de los
       de gestión de TIC        acercamiento de       sobre la necesidad                    dotación y cuidado      integrantes del
       que contribuya a la      las comunidades       urgente de hablar en                  de los equipos          equipo líder sobre la
       utilización racional y   marginadas a los      el mismo idioma del                   existentes en la IEM.   necesidad de
       pertinente de la         avances científicos   estudiante.                                                   incorporación de las
       tecnología a favor de    y culturales que la   Adoptar un programa                                           TIC en las aulas y
       la comunidad             post-modernidad       de capacitación                                               programas
       educativa                ofrece.               permanente que                                                educativos.
                                                      permita des-cubrir la                                         Diseño de proyectos,
                                                      utilidad de las TIC en                                        programas y
                                                      el mejoramiento de                                            políticas de
                                                      los procesos                                                  adquisición y uso de
                                                      pedagógicos.                                                  los equipos y
                                                                                                                    servicios.
       Incorporación de las     Incorporación del     Realización           Optimización      Optimización de       Sensibilización de       Equipo líder de
       TIC a cada una de        uso de las TIC en     permanente de         de los recursos   recursos              docentes,                gestión.
       las áreas de gestión     los diferentes        procesos de           tecnológicos      tecnológicos.         estudiantes,             Directivos.
       de manera proactiva      procesos              formación en TIC.     existentes para   Capacitación a        administrativos y        Gobierno
       en el corto, mediano     institucionales       Socialización de      el                docentes y personal   directivos sobre la      Escolar.
       y largo plazo                                  herramientas y sus    mejoramiento      Administrativo.       urgencia del uso de
                                                      ventajas              de la calidad.    Afianzamiento de la   las TIC
                                                      permanentemente       Incorporación     estrategia
                                                                            de las TIC al     pedagógica.
                                                                            currículo y
                                                                            proyectado a la
                                                                            comunidad
Política              Líneas                                                                                ¿Con quién
         Objetivos                                                       Programas           Proyectos        Acciones Inmediatas
                             Institucional         Estratégicas                                                                             se hace?
    Incorporar en el       Acercamiento de la   Construcción y          Proyección        Proyecto            Establecimiento de un       Estudiantes,
    currículo, proyectos   comunidad de la IE   sensibilización de un   institucional a   Educativo           equipo interdisciplinario   directivos,
    y planes de aula los   A zonas de           protocolo de uso de     la comunidad      Institucional       que institucionalice el     docentes y
    procedimientos         incidencia a la      los equipos y           educativa                             Protocolo de uso de los     padres de
    idóneos para el uso    cultura, la          servicios                                                     medios informáticos.        familia.
    creativo, pertinente   tecnología en la     informáticos
    y responsable de las   construcción de      eficientes y de fácil
    TIC                    una sociedad más     acceso a la
                           humana y pacífica.   comunidad
                                                educativa.
    Establecer un plan     Proyección de la     Incorporación de las    Capacitación      Capacitación        Programación de cursos      Gerencia de
    de formación           Institución a la     TIC a los proyectos,    docente,          docente.            de formación docente        TIC, Docentes
    permanente de          comunidad de         planes y actividades    Articulación de   Proyecto            en el uso de programas      de la
    docentes, padres de    incidencia.          que la comunidad        formación         “Mochila”.          educativos: Linux, Open     Institución,
    familia y directivos                        desarrolla:             profesional de    Articulación con    Office, JClic y Hot         Directivos.
    en el uso de las TIC                        capacitación            estudiantes       la Universidad de   Papatoes, entre otros.
    con fines                                   docente, planes y       con la            Nariño.
    pedagógicos y de                            proyectos de            Universidad,
    formación integral                          coordinación de         SENA, otras
    de la comunidad                             convivencia,            entidades.
    educativa.                                  capacitación a
                                                padres de familia
P
Política              Líneas                                                                                  ¿Con quién se
    Objetivos                                                       Programas          Proyectos          Acciones Inmediatas
                        Institucional         Estratégicas                                                                                 hace?
Diseñar y construir   Convertir a la       Incorporación de las    Innovación del    Proyecto           Socialización a docentes de     Equipo de TIC.
recursos didácticos   institución en un    TIC en todas las        currículo de la   Recursos           la institución del Proyecto
innovadores donde     laboratorio          áreas de los            Institución       didácticos         de Recursos didácticos          Directivos-
se incorporan las     pedagógico donde     diferentes niveles de   Mejoramiento      innovadores para   innovadores para mejorar        Docentes
TIC. para apoyar al   se utilice las TIC   formación de            de la calidad     mejorar la         la calidad de los procesos
aprendizaje de los    como herramientas    maestros                del servicio      calidad de los     académicos.                     Docentes
maestros en           que favorezcan los                           educativo.        procesos
                                                                                                        Estructuración de grupos
formación en todas    procesos                                                       académicos                                         Estudiantes
                                                                                                        de trabajo por niveles o
las áreas             académicos
                                                                                                        campos de formación para
                                                                                                                                        Consejo
                                                                                                        la Incorporación de las TIC
                                                                                                                                        Académico.
                                                                                                        a nivel Institucional.

                                                                                                        Diseño y construcción de
                                                                                                        recursos didácticos
                                                                                                        innovadores donde se
                                                                                                        incorporan las TIC según
                                                                                                        las áreas o campos de
                                                                                                        formación establecidos,
                                                                                                        para apoyar los procesos
                                                                                                        de aprendizaje.

                                                                                                        Reestructuración del
                                                                                                        currículo de la Institución a
                                                                                                        partir de las experiencias
                                                                                                        de innovación aplicadas,
                                                                                                        donde se haga evidente la
                                                                                                        incorporación de las TIC.
Política              Líneas                                                                                ¿Con quién
    Objetivos                                                       Programas          Proyectos        Acciones Inmediatas
                        Institucional         Estratégicas                                                                             se hace?
Diseñar y construir   Convertir a la       Incorporación de las    Innovación del    Proyecto           Socialización a docentes      Equipo de TIC.
recursos didácticos   institución en un    TIC en todas las        currículo de la   Recursos           de la institución del
innovadores donde     laboratorio          áreas de los            Institución       didácticos         Proyecto de Recursos          Directivos-
se incorporan las     pedagógico donde     diferentes niveles de   Mejoramiento      innovadores para   didácticos innovadores        Docentes
TIC. para apoyar al   se utilice las TIC   formación de            de la calidad     mejorar la         para mejorar la calidad
aprendizaje de los    como herramientas    maestros                del servicio      calidad de los     de los procesos               Docentes
maestros en           que favorezcan los                           educativo.        procesos           académicos.
formación en todas    procesos                                                       académicos                                  Estudiantes
                                                                                                        Estructuración de grupos
las áreas             académicos
                                                                                                        de trabajo por niveles o
                                                                                                                                 Consejo
                                                                                                        campos de formación
                                                                                                                                 Académico.
                                                                                                        para la Incorporación de
                                                                                                        las TIC a nivel
                                                                                                        Institucional.

                                                                                                        Diseño y construcción de
                                                                                                        recursos didácticos
                                                                                                        innovadores donde se
                                                                                                        incorporan las TIC según
                                                                                                        las áreas o campos de
                                                                                                        formación establecidos,
                                                                                                        para apoyar los
                                                                                                        procesos de aprendizaje.

                                                                                                        Reestructuración del
                                                                                                        currículo de la
                                                                                                        Institución a partir de las
                                                                                                        experiencias de
                                                                                                        innovación aplicadas,
                                                                                                        donde se haga evidente
                                                                                                        la incorporación de las
                                                                                                        TIC.
Política               Líneas                                                                                ¿Con quién
     Objetivos                                                        Programas           Proyectos          Acciones Inmediatas
                         Institucional          Estratégicas                                                                             se hace?
Gestionar recursos     Infraestructura       Elaborar con un plan    Plan de           Proyecto:             Diseño de la propuesta     Equipo de TIC.
y contar con el        Tecnológica           para gestionar          modernización     Restructuración       de gestión y de
personal necesario     suficiente y          recursos y llevar a     de los espacios   de ambientes          modernización de la
para el uso racional   actualizada para      cabo la                 de las aulas de   físico de las aulas   Infraestructura
                                                                                                                                        Directivos-
y eficiente de la      prestar un servicio   modernización de las    informática y     de Informática        Tecnológica
                                                                                                                                        Docentes
infraestructura        educativo de          aulas de informática    de gestión de                           Institucional.
tecnológica que        calidad               existentes y adquirir   recursos          Proyecto:
posee la institución                         otras                   tecnológicos      Mantenimiento y
al servicio de la                                                    para mejorar el   dotación de                                      Docentes
                                                                                       infraestructura       Estructuración del Plan
comunidad                                                            servicio
                                                                                       tecnológica.          de modernización de los
                                                                     educativo y las
                                             Realizar gestiones                                              espacios de las aulas de
                                                                     propuestas de                                                      Estudiantes
                                             para contar con el                                              informática y de gestión
                                                                     innovación en
                                             personal necesario                                              de recursos tecnológicos
                                                                     el currículo y    Elaboración de
                                             para mantener la                                                y talento humano para
                                                                     contar con el     manual de
                                             infraestructura                                                 mejorar el servicio        Consejo
                                                                     personal          procedimientos
                                             tecnológica en buen                                             educativo institucional.   Académico
                                                                     necesario para    para el uso y
                                             estado
                                                                     tal fin           mantenimiento                                    Consejo
                                                                                       de la                                            Directivo
                                                                                       infraestructura       Diseño, aprobación y
                                                                                       tecnológica.          divulgación del manual
                                                                                                             de procedimientos para
                                                                                                             el uso adecuado y
                                                                                                             mantenimiento de la
                                                                                                             infraestructura
                                                                                                             tecnológica.
                                                                                                             Institucional.
Política                Líneas                                                                           ¿Con quién
    Objetivos                                                       Programas          Proyectos       Acciones Inmediatas
                         Institucional           Estratégicas                                                                        se hace?

Ejecutar seguimiento   Promoción,             Evaluar y proponer   Evaluación       Desarrollo del     Establecer formatos de       Director y líder
y control a los        desarrollo,            alternativas de      escolar y        plan y             seguimiento al plan y        del proyecto,
proceso de uso de      seguimiento y          solución a las       seguimiento al   seguimiento de     organización de              Equipo líder de
las TIC en el centro   evaluación de la       dificultades         servicio         las acciones       alternativas de solución a   gestión de TIC
educativo              aplicabilidad de las   encontradas          educativo.       propuestas         las dificultades             y Comunidad
                       TIC en el centro                                             asociados a        encontradas                  educativa.
                       educativo                                                    proceso de
                                                                                    seguimiento y
                                                                                    eficacia escolar

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Objetivos de incorporación de TIC

  • 1. Objetivos Política Líneas Acciones ¿Con quién Objetivos Programas Proyectos Institucional Estratégicas Inmediatas se hace? Conformación de un Utilizar la Sensibilizar a los TIC para todos Fortalecimiento del Fortalecimiento del Equipo líder de equipo líder y tecnología como componentes de la equipo líder. equipo líder. gestión. adopción de un plan medio de comunidad educativa Mantenimiento, Sensibilización de los de gestión de TIC acercamiento de sobre la necesidad dotación y cuidado integrantes del que contribuya a la las comunidades urgente de hablar en de los equipos equipo líder sobre la utilización racional y marginadas a los el mismo idioma del existentes en la IEM. necesidad de pertinente de la avances científicos estudiante. incorporación de las tecnología a favor de y culturales que la Adoptar un programa TIC en las aulas y la comunidad post-modernidad de capacitación programas educativa ofrece. permanente que educativos. permita des-cubrir la Diseño de proyectos, utilidad de las TIC en programas y el mejoramiento de políticas de los procesos adquisición y uso de pedagógicos. los equipos y servicios. Incorporación de las Incorporación del Realización Optimización Optimización de Sensibilización de Equipo líder de TIC a cada una de uso de las TIC en permanente de de los recursos recursos docentes, gestión. las áreas de gestión los diferentes procesos de tecnológicos tecnológicos. estudiantes, Directivos. de manera proactiva procesos formación en TIC. existentes para Capacitación a administrativos y Gobierno en el corto, mediano institucionales Socialización de el docentes y personal directivos sobre la Escolar. y largo plazo herramientas y sus mejoramiento Administrativo. urgencia del uso de ventajas de la calidad. Afianzamiento de la las TIC permanentemente Incorporación estrategia de las TIC al pedagógica. currículo y proyectado a la comunidad
  • 2. Política Líneas ¿Con quién Objetivos Programas Proyectos Acciones Inmediatas Institucional Estratégicas se hace? Incorporar en el Acercamiento de la Construcción y Proyección Proyecto Establecimiento de un Estudiantes, currículo, proyectos comunidad de la IE sensibilización de un institucional a Educativo equipo interdisciplinario directivos, y planes de aula los A zonas de protocolo de uso de la comunidad Institucional que institucionalice el docentes y procedimientos incidencia a la los equipos y educativa Protocolo de uso de los padres de idóneos para el uso cultura, la servicios medios informáticos. familia. creativo, pertinente tecnología en la informáticos y responsable de las construcción de eficientes y de fácil TIC una sociedad más acceso a la humana y pacífica. comunidad educativa. Establecer un plan Proyección de la Incorporación de las Capacitación Capacitación Programación de cursos Gerencia de de formación Institución a la TIC a los proyectos, docente, docente. de formación docente TIC, Docentes permanente de comunidad de planes y actividades Articulación de Proyecto en el uso de programas de la docentes, padres de incidencia. que la comunidad formación “Mochila”. educativos: Linux, Open Institución, familia y directivos desarrolla: profesional de Articulación con Office, JClic y Hot Directivos. en el uso de las TIC capacitación estudiantes la Universidad de Papatoes, entre otros. con fines docente, planes y con la Nariño. pedagógicos y de proyectos de Universidad, formación integral coordinación de SENA, otras de la comunidad convivencia, entidades. educativa. capacitación a padres de familia P
  • 3. Política Líneas ¿Con quién se Objetivos Programas Proyectos Acciones Inmediatas Institucional Estratégicas hace? Diseñar y construir Convertir a la Incorporación de las Innovación del Proyecto Socialización a docentes de Equipo de TIC. recursos didácticos institución en un TIC en todas las currículo de la Recursos la institución del Proyecto innovadores donde laboratorio áreas de los Institución didácticos de Recursos didácticos Directivos- se incorporan las pedagógico donde diferentes niveles de Mejoramiento innovadores para innovadores para mejorar Docentes TIC. para apoyar al se utilice las TIC formación de de la calidad mejorar la la calidad de los procesos aprendizaje de los como herramientas maestros del servicio calidad de los académicos. Docentes maestros en que favorezcan los educativo. procesos Estructuración de grupos formación en todas procesos académicos Estudiantes de trabajo por niveles o las áreas académicos campos de formación para Consejo la Incorporación de las TIC Académico. a nivel Institucional. Diseño y construcción de recursos didácticos innovadores donde se incorporan las TIC según las áreas o campos de formación establecidos, para apoyar los procesos de aprendizaje. Reestructuración del currículo de la Institución a partir de las experiencias de innovación aplicadas, donde se haga evidente la incorporación de las TIC.
  • 4. Política Líneas ¿Con quién Objetivos Programas Proyectos Acciones Inmediatas Institucional Estratégicas se hace? Diseñar y construir Convertir a la Incorporación de las Innovación del Proyecto Socialización a docentes Equipo de TIC. recursos didácticos institución en un TIC en todas las currículo de la Recursos de la institución del innovadores donde laboratorio áreas de los Institución didácticos Proyecto de Recursos Directivos- se incorporan las pedagógico donde diferentes niveles de Mejoramiento innovadores para didácticos innovadores Docentes TIC. para apoyar al se utilice las TIC formación de de la calidad mejorar la para mejorar la calidad aprendizaje de los como herramientas maestros del servicio calidad de los de los procesos Docentes maestros en que favorezcan los educativo. procesos académicos. formación en todas procesos académicos Estudiantes Estructuración de grupos las áreas académicos de trabajo por niveles o Consejo campos de formación Académico. para la Incorporación de las TIC a nivel Institucional. Diseño y construcción de recursos didácticos innovadores donde se incorporan las TIC según las áreas o campos de formación establecidos, para apoyar los procesos de aprendizaje. Reestructuración del currículo de la Institución a partir de las experiencias de innovación aplicadas, donde se haga evidente la incorporación de las TIC.
  • 5. Política Líneas ¿Con quién Objetivos Programas Proyectos Acciones Inmediatas Institucional Estratégicas se hace? Gestionar recursos Infraestructura Elaborar con un plan Plan de Proyecto: Diseño de la propuesta Equipo de TIC. y contar con el Tecnológica para gestionar modernización Restructuración de gestión y de personal necesario suficiente y recursos y llevar a de los espacios de ambientes modernización de la para el uso racional actualizada para cabo la de las aulas de físico de las aulas Infraestructura Directivos- y eficiente de la prestar un servicio modernización de las informática y de Informática Tecnológica Docentes infraestructura educativo de aulas de informática de gestión de Institucional. tecnológica que calidad existentes y adquirir recursos Proyecto: posee la institución otras tecnológicos Mantenimiento y al servicio de la para mejorar el dotación de Docentes infraestructura Estructuración del Plan comunidad servicio tecnológica. de modernización de los educativo y las Realizar gestiones espacios de las aulas de propuestas de Estudiantes para contar con el informática y de gestión innovación en personal necesario de recursos tecnológicos el currículo y Elaboración de para mantener la y talento humano para contar con el manual de infraestructura mejorar el servicio Consejo personal procedimientos tecnológica en buen educativo institucional. Académico necesario para para el uso y estado tal fin mantenimiento Consejo de la Directivo infraestructura Diseño, aprobación y tecnológica. divulgación del manual de procedimientos para el uso adecuado y mantenimiento de la infraestructura tecnológica. Institucional.
  • 6. Política Líneas ¿Con quién Objetivos Programas Proyectos Acciones Inmediatas Institucional Estratégicas se hace? Ejecutar seguimiento Promoción, Evaluar y proponer Evaluación Desarrollo del Establecer formatos de Director y líder y control a los desarrollo, alternativas de escolar y plan y seguimiento al plan y del proyecto, proceso de uso de seguimiento y solución a las seguimiento al seguimiento de organización de Equipo líder de las TIC en el centro evaluación de la dificultades servicio las acciones alternativas de solución a gestión de TIC educativo aplicabilidad de las encontradas educativo. propuestas las dificultades y Comunidad TIC en el centro asociados a encontradas educativa. educativo proceso de seguimiento y eficacia escolar