1. Los foros de intercambio y
debate
Alberto Aguilar Mondragón
Curso: Formación Continua: Tutores a
Distancia
2. Educación a distancia
• La educación a Distancia es una
nueva forma de educación.
• Requiere de:
• Autodisciplina
• Uso de TIC´S
• Libertad de horario
• Se propicia el autoaprendizaje y la
autoevaluación
3. INTERACCIÓN
• En la Educación a Distancia, al hacer
uso de las TIC´S, encontramos que la
comunicación se realiza mediante:
Foros,
Chats,
Correo electrónico
Videos,
Documentos
4. Foros
• Una de las principales herramientas
de la Educación a Distancia, es el
Foro.
• Foro: se convierte en el grupo de
estudio como parte importante del
proceso de aprendizaje.
• Objetivo: socializar el aprendizaje,
mediante la discusión de todos los
participantes.
6. Foro de Debate
Foro
de Debate
• Preguntas iniciales
Docente
• Tutoría activa
• Encausa la discusión
• Guía pedagógico
Alumno
• Responde las preguntas iniciales
• Analiza los temas
• Socializa el aprendizaje
7. Foro de debate
El debate o controversia
pone en juego la
contraposición
de opiniones o ideas
se participa por escrito a
partir de una pregunta o
ponencia del
docente-tutor
consigna inicial, debe
invitar a una controversia,
respecto del tema
Análisis del tema por parte
del alumno
Alumno:
Expresa en el foro, su punto de vista, respecto
de la consigna inicial
8. Retroalimentación
• En los foros de discusión,
encontramos:
• Pregunta inicial o consigna
• Aportación de cada alumno
• Socialización del aprendizaje
• Discusión
• Aportación del tutor
• Cierre
10. Retroalimentación
• Dentro de Socialización del
aprendizaje, pueden generarse dudas
individuales o colectivas, las cuales
serán resueltas por el tutor de forma
individual o colectiva
Tutor
Alumno
Duda
respecto del
tema
Alumno:
Respuesta no
idónea
Alumno:
Duda creada
por las demás
respuestas