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Mundos Virtuales para
la Enseñanza de
Idiomas
Grupo 2:

Ferreyra, Alejandra
Martínez Ceballos,Tanya
Secchi, Sandra
Zabala, Alejandra
Experiencia de nuestro encuentro sincrónico en
Second Life
Punto de partida:
Nos encontramos aquí para
iniciar nuestro recorrido.
Algunos problemas de
orientación al principio.
Algunas caímos al agua… lo
bueno fue descubrir que
hasta en el fondo del mar
hay lugares de encuentro!
Lugares observados para experiencias educativas

Laboratorios

Bibliotecas

Aulas específicas

Cafetería

Teatro

Espacios Recreativos
Galerías de arte, presentaciones, juegos, videos y café
Ventajas y Desventajas de
Second Life
Ventajas
❖Permite crear un sentido de pertenencia
en los participantes.
❖El conocimiento puede ser socializado.
❖Sensación de proximidad.
❖Permite visitar espacios de la realidad
moldeados en 3D.
❖Permite interacción con personas de
diferentes nacionalidades y en
particular con nativos de la lengua de
estudio.
❖Fomenta la interculturalidad.
❖Permite establecer comunidades de
aprendizaje. Fomenta el aprendizaje
colaborativo y construccionista.

Desventajas
❖Se requiere mucho empleo de tiempo para
generar las competencias tecnológicas
específicas de uso.
❖Por mala conexión a Internet se
entrecorta la comunicación perdiendo el
hilo de la conversación.
❖Pueden fallar las herramientas de audio
y micrófono.
❖El tutor no puede tener el control de
los alumnos cuando estos entran a Second
Life fuera de las sesiones establecidas
con el tutor y participantes.
❖Puede usarse sólo con determinados
grupos de alumnos.
Ventajas y Desventajas de
Second Life
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  • 1. Mundos Virtuales para la Enseñanza de Idiomas Grupo 2: Ferreyra, Alejandra Martínez Ceballos,Tanya Secchi, Sandra Zabala, Alejandra
  • 2. Experiencia de nuestro encuentro sincrónico en Second Life Punto de partida: Nos encontramos aquí para iniciar nuestro recorrido. Algunos problemas de orientación al principio. Algunas caímos al agua… lo bueno fue descubrir que hasta en el fondo del mar hay lugares de encuentro!
  • 3. Lugares observados para experiencias educativas Laboratorios Bibliotecas Aulas específicas Cafetería Teatro Espacios Recreativos
  • 4. Galerías de arte, presentaciones, juegos, videos y café
  • 5. Ventajas y Desventajas de Second Life Ventajas ❖Permite crear un sentido de pertenencia en los participantes. ❖El conocimiento puede ser socializado. ❖Sensación de proximidad. ❖Permite visitar espacios de la realidad moldeados en 3D. ❖Permite interacción con personas de diferentes nacionalidades y en particular con nativos de la lengua de estudio. ❖Fomenta la interculturalidad. ❖Permite establecer comunidades de aprendizaje. Fomenta el aprendizaje colaborativo y construccionista. Desventajas ❖Se requiere mucho empleo de tiempo para generar las competencias tecnológicas específicas de uso. ❖Por mala conexión a Internet se entrecorta la comunicación perdiendo el hilo de la conversación. ❖Pueden fallar las herramientas de audio y micrófono. ❖El tutor no puede tener el control de los alumnos cuando estos entran a Second Life fuera de las sesiones establecidas con el tutor y participantes. ❖Puede usarse sólo con determinados grupos de alumnos.
  • 6. Ventajas y Desventajas de Second Life Ventajas ❖Permite crear un sentido de pertenencia en los participantes. ❖El conocimiento puede ser socializado. ❖Sensación de proximidad. ❖Permite visitar espacios de la realidad moldeados en 3D. ❖Permite interacción con personas de diferentes nacionalidades y en particular con nativos de la lengua de estudio. ❖Fomenta la interculturalidad. ❖Permite establecer comunidades de aprendizaje. Fomenta el aprendizaje colaborativo y construccionista. Desventajas ❖Se requiere mucho empleo de tiempo para generar las competencias tecnológicas específicas de uso. ❖Por mala conexión a Internet se entrecorta la comunicación perdiendo el hilo de la conversación. ❖Pueden fallar las herramientas de audio y micrófono. ❖El tutor no puede tener el control de los alumnos cuando estos entran a Second Life fuera de las sesiones establecidas con el tutor y participantes. ❖Puede usarse sólo con determinados grupos de alumnos.