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Nombre: Javiera lagos
Curso:1ªD
1)¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de
la sala de clases?
R: recorrer el liceo y hablar con los amigos
2)¿Cómo sale de la sala?
R: caminando
3)¿come alguna colación? si es así ¿Qué come?
R:si, comemos algo sano para tener energía
4)¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela
R: hablamos, nos reímos etc.
5)¿utiliza su celular durante el recreo? Si es así,
¿para que lo usa?
R: si lo uso para escuchar música
6)¿tiene un grupo de amigos fijos durante los
recreos?
R: no por que nos juntamos con diferentes
personas
7)¿de que conversan?
R: de muchas cosas como por ejemplo , el clima,
etc.
8)¿a que juegan?
R: a nada por que nos reímos en vez de jugar
9)¿Dónde se instalan?
R: en muchas partes por ejemplo, el patio
afuera de la sala, etc.
10)¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
R:caminamos tranquilamente a la sala
11)¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el
timbre?
R: en los demás veo una reacción que no
quieren entrar a clases
12)¿Cuál es su actitud al momento de volver a la
sala?
R: fea por que no quiere entrar a clases
13)¿Cómo crees que se siente la mayor parte del
recreo?
R:yo creo que aburrido por que no hay nada
entretenido que hacer.
14)¿Qué percibes como un inconveniente para el/ella
durante el recreo?
R: que hay desesperación por comprar

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javiera lagos

  • 2. 1)¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases? R: recorrer el liceo y hablar con los amigos 2)¿Cómo sale de la sala? R: caminando 3)¿come alguna colación? si es así ¿Qué come? R:si, comemos algo sano para tener energía 4)¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela R: hablamos, nos reímos etc.
  • 3. 5)¿utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para que lo usa? R: si lo uso para escuchar música 6)¿tiene un grupo de amigos fijos durante los recreos? R: no por que nos juntamos con diferentes personas 7)¿de que conversan? R: de muchas cosas como por ejemplo , el clima, etc. 8)¿a que juegan? R: a nada por que nos reímos en vez de jugar
  • 4. 9)¿Dónde se instalan? R: en muchas partes por ejemplo, el patio afuera de la sala, etc. 10)¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? R:caminamos tranquilamente a la sala 11)¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre? R: en los demás veo una reacción que no quieren entrar a clases 12)¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala? R: fea por que no quiere entrar a clases
  • 5. 13)¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo? R:yo creo que aburrido por que no hay nada entretenido que hacer. 14)¿Qué percibes como un inconveniente para el/ella durante el recreo? R: que hay desesperación por comprar