1. UNIDAD EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE POMPEYA
AREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
Desde el año lectivo 2013-2014 en la unidad educativa se
reorganizan las áreas pedagógicas, y surge el Área de Ciencias
Experimentales, para dar una mayor fortaleza a las asignaturas de:
Química, Física, Biología y la optativa educación en Ciencia y
Tecnología.
En las asignaturas propuestas se han motivando un aprendizaje
experiencial, se ha fomentado la investigación y la aplicación del
método científico. Las evidencias están plasmadas en las Ferias de
Ciencia y Tecnología; en la Feria Binacional Ecuador-Perú y en las casa
abiertas realizadas en la Unidad Educativa.
A continuación proponemos una bitácora con lo más
representativo y característico de las Ferias y casas abiertas realizadas.
Atte.. Lcdo. Lenín Garcés
Cronista del Área.
2. DOCENTES DEL ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
• Dr. Marco Ledesma
• Lcdo. Fernando Bonilla
• Lcda. Gloria Erazo
• Dra. Marcia Zabala
• Lcdo. Gustavo Gudiño
• Lcdo. Lenín Garcés MSc.
Pompeyanos de Corazón
3. FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2014-2015
El esfuerzo en comunidad es cambio, y
esto nos da a pensar, que siempre debemos
ser forjadores de cambio, porque debemos
saber que el Mundo donde vivimos no quiere
copias, sino autenticidades.
La tarea docente es sembrar en cada
estudiante, en sus mentes y en sus corazones
palpitantes la inquietud de buscar nuevas
alternativas para sus vidas y porque no, para
la sociedad en la que están, y en la que
vivirán.
La consigna de nuestro ser y actuar
debería ser siempre: "DEJAR AL MUNDO
MEJOR DE LO QUE ESTA AHORA" (Badén
Powell)
4. Para las personas creyentes, Dios está al principio. Para
los científicos está el final de todas sus reflexiones.
Max Planck.
5. Un científico debe tomarse la libertad de plantear cualquier
cuestión, de dudar de cualquier afirmación, de corregir errores.
Robert Oppenheimer
6.
7. En el fondo, los científicos somos gente con suerte:
podemos jugar a lo que queramos durante toda la vida.
Lee Smolin
8.
9. ¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos hace la vida mas fácil, nos aporta
tan poca felicidad? La repuesta es está, simplemente: porque aún no hemos aprendido a usarla con tino.
Albert Einstein
10.
11. El experimentador que no sabe lo que está buscando no
comprenderá lo que encuentra. Claude Bernard
12.
13. El mejor científico está abierto a la experiencia, y esta
empieza con un romance, es decir, la idea de que todo
es posible. Ray Bradbury
14.
15. Cuando las leyes de la matemática se refieren a la realidad, no son
ciertas; cuando son ciertas, no se refieren a la realidad. Albert Einstein
16.
17. La ciencia se compone de errores, que a su vez, son los pasos
hacia la verdad. Julio Verne
18.
19. A los hombres les encanta maravillarse. Esto es la semilla de la
ciencia. Emerson
20. Las máquinas evolucionan y se reproducen a velocidad
prodigiosa. Si no les declaramos la guerra a muerte será
demasiado tarde para resistirse a su dominio.
Samuel Butler
21.
22. La ciencia es el gran antídoto contra el veneno del entusiasmo
y la superstición. Adam Smith
23. Si no conozco una cosa, la investigaré.
Louis Pasteur
24.
25. La mayoría de las ideas fundamentales de la ciencia son
esencialmente sencillas y, por regla general pueden ser
expresadas en un lenguaje comprensible para todos.
Albert Einstein
26. La ciencia humana consiste más en destruir errores que en
descubrir verdades. Sócrates
27. La ciencia humana consiste más en destruir errores
que en descubrir verdades. Sócrates
28. Las ciencias tienen las raíces amargas, pero
muy dulces los frutos. Aristóteles
29. El experimentador que no sabe lo que está
buscando no comprenderá lo que encuentra.
Claude Bernard
30. La única razón para que el tiempo exista es para
que no ocurra todo a la vez. Albert Einstein
34. FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2013-2014
La ciencia es la expresión de una necesidad inherente al
ser humano y, en todo caso, está ligada a la función
superior de su naturaleza inteligente: la capacidad de
crear. René Gerónimo Favaloro
35. Si supiese qué es lo que estoy haciendo, no le
llamaría investigación, ¿verdad? Albert Einstein
36. Por supuesto que tenemos que hacer un beneficio, pero
tiene que ser a largo plazo, no sólo a corto plazo, y eso
significa que debemos seguir invirtiendo en investigación y
desarrollo. Akio Morita
37. La educación científica de los jóvenes es al menos tan importante, quizá
incluso más, que la propia investigación. Glenn Theodore Seaborg
38. Investigación es lo que hago cuando no sé lo que
estoy haciendo. Wernher von Braun
39. Es muy difícil derrotar a un programa de
investigación que esté defendido por científicos
imaginativos y de talento. Imre Lakatos
40. No saber lo que ha ocurrido antes de nosotros, es como
seguir siendo niños. Cicerón
41. No basta saber las cosas, es necesario practicarlas.
Don Bosco
42. El saber y la razón hablan, la ignorancia y el error gritan.
Arturo Graf
52. La mayoría de las ideas fundamentales de la ciencia son
esencialmente sencillas y, por regla general pueden ser
expresadas en un lenguaje comprensible para todos.
Albert Einstein
53. La ciencia que la humanidad tiene en un momento dado
depende de lo que es la humanidad en ese momento.
Georg Simmel
54.
55. El hombre es el más misterioso y el más
desconcertante de los objetos descubiertos
por la ciencia. Ganivet
56. Una ciencia es tanto más útil cuanto más universalmente
pueden comprenderse sus producciones; y, al contrario, lo
serán menos en la medida en que éstas sean menos
comunicables. Leonardo Da Vinci
57. La ciencia son hechos; de la misma manera que las casas están
hechas de piedras, la ciencia está hecha de hechos; pero un
montón de piedras no es una casa y una colección de hechos
no es necesariamente ciencia. Henri Poincaré
58. La ciencia se compone de errores, que a su vez son los pasos hacia la verdad. Julio Verne
59. La tecnología no nos ahorra tiempo, pero si lo reparte
de otra manera. Helman Nahr
60. Ciencia y humanismo han de ser un abrazo y no un
muro que separa razón y sentimiento. Pablo Serrano
61. «... La historia de la ciencia ha demostrado que la
investigación fundamental es el alma del
progreso individual y que las ideas que conducen
los avances espectaculares brotan de ella».
Sir Edward Appleton
62. «Un gran descubrimiento no es presagio de un gran científico, la ciencia de vez en cuando selecciona a
insignificantes abanderados para mostrar sus banderas." René Dubos
63. FERIA ESCOLAR DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ECUADOR- PERÚ
2013-2014
El objetivo de la feria es promover el desarrollo de habilidades, capacidades, conocimientos y
actitudes científicas y tecnológicas en estudiantes de instituciones de Educación Básica Regular y
Bachillerato, de Perú y Ecuador, respectivamente.
De igual manera, el intercambiar experiencias y uso de la metodología científica en el proceso del
aprendizaje como alternativa de acceso a la cultura científico-tecnológica.
64. El nacimiento de la ciencia fue la muerte de la
superstición. Thomas Henry Huxley
65.
66. El esqueleto de la ciencia son los hechos, pero los músculos
y los nervios son el significado que se les confiere, y el alma
de la ciencia son las ideas. Ruy Pérez Tamayo
67.
68. La ciencia me dio lo que soy, un buen hombre. La
ciencia me ayudará a ayudar a las personas.
69. La tecnología es sólo una herramienta. La gente usa las herramientas para mejorar sus vidas. Tom Clancy
70. CASAS ABIERTAS MAYO 2013-2014
La ciencia es una de las formas más elevadas del quehacer espiritual pues está ligada a la actividad creadora
del intelecto, forma suprema de nuestra condición humana. René Gerónimo Favaloro
71. Nunca consideres el estudio como una
obligación, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del
saber. Albert Einstein
73. Por la ignorancia se desciende a la
servidumbre, por la educación se asciende a la
libertad. Diego Luís Córdoba
74. Hay alguien tan inteligente que aprende de la experiencia de los demás. Voltaire
75. La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de
uno mismo. ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el
de la Humanidad? Mahatma Gandhi
76. La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero
dejarla libre para que se desarrolle. María Montessori
77. Los años enseñan muchas cosas que los días jamás
llegan a conocer. Emerson
78. No deja de ser humillante para una persona de
ingenio, saber que no hay tonto que no le pueda
enseñar algo. Jean Baptiste Say
79. Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo
aprendí. Confucio
80. Aprender es como remar contra corriente: en cuanto
se deja, se retrocede. Edward Benjamín Britten
81. El aprendizaje es un simple apéndice de nosotros mismos; dondequiera que estemos, está
también nuestro aprendizaje. William Shakespeare
82. La educación es el pasaporte hacia el futuro, el mañana pertenece a aquellos que
se preparan para él en el día de hoy. Malcolm X
83. Lo que de raíz se aprende nunca del todo se olvida. Séneca
84. ¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. Séneca
85. La única defensa contra el mundo es un
conocimiento perfecto de él. John Locke
86. Personalmente siempre estoy dispuesto a
aprender, aunque no siempre me gusta que me
den lecciones. Winston Churchill
87. Lo más difícil de aprender en la vida es qué puente hay que cruzar y qué puente hay que quemar.
Bertrand Russell
88. La educación es el desarrollo en el hombre
de toda la perfección de que su naturaleza
es capaz. Immanuel Kant
89. No son las malas hierbas las que ahogan la buena
semilla, sino la negligencia del campesino. Confucio
90. La educación es el arma más poderosa para
cambiar el mundo. Nelson Mandela
91. La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón.
Howard G. Hendricks
92. No ha aprendido las lecciones de la vida quien
diariamente no ha vencido algún temor. Emerson
93. Lo maravilloso de aprender algo, es que
nadie puede arrebatárnoslo. B.B. King
94. FIN
Algo he aprendido en mi larga vida: que toda
nuestra ciencia, contrastada con la realidad, es
primitiva y pueril; y, sin embargo, es lo más valioso
que tenemos. Albert Einstein
POMPEYA AYER, HOY Y SIEMPRE.