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EL ESTUDIO Y SUS
    HABILIDADES
¿PARA QUE ESTUDIAR?

           PERMITIRA ADQUIRIR NUEVOS
       CONOCIMIENTOS CON LOS CUALES
                 PODRAS INTERACTUAR:
 CON LA REALIDAD,
 DESARROLLAR HABILIDADES Y
 SOLUCIONAR PROBLEMAS (TOMA DE
  DECISIONES)
DISPOSICION




      CONSTANCIA     DISCIPLINA




¿QUÉ SE REQUIERE?
LUGAR, CONDICIONES
Y MATERIALES




                ILUMINACIÓN
  MISMO Y SIN                 RECURSOS
                     Y
    RUIDOS                    MATERIALES
                VENTILACIÓN
ATENCION Y
           CONCENTRA
              CION
TIEMPO




         MEMORIA




HABILIDADES
LA DISTRIBUCIÒN DEL TIEMPO PARA ESTUDIAR
     ES UN FACTOR IMPORTANTE EN EL ÉXITO
  ESCOLAR, SU CONTROL ES MUY DICIFIL YA QUE
    TENDEMOS A DESPERDICIARLO CON GRAN
      FACILIDAD EN CIERTAS ACTIVIDADES.

  UN BUEN ESTUDIANTE DEBERA DISTRIBUIR
  ADECUADAMENTE SU TIEMPO PARA ESTAR EN
     CONDICIONES DE CUMPLIR CON SUS
              ACTIVIDADES.




MANEJO DE MI TIEMPO
SON PROCESOS DE PERCEPCIÓN Y
    EXTRACCIÓN VOLUNTARIA DE LO
 RELEVANTE DE UNA INFORMACION PARA
     PODER RESOLVER UNA TAREA.

 LA EJERCITACION DE DICHOS PROCESOS
 ES MUY IMPORTANTE PARA FORTALECER
             LA MEMORIA.




ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN
MEMORIA
ES LA CAPACIDAD
PARA RECORDAR:
 CORTO, MEDIANO,
  LARGO PLAZO.

   DOS PROCESOS:
    REGISTRO Y
    RECUPERACION
PONES EN JUEGO TUS CONOCIMIENTOS Y
SON PROCESOS EN TOMA DE DECISIONES
                                                           HABILIDADES




                            ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE




                                           RECIRCULACIÓN, RECUPERACIÓN, ORGANIZACIÓN Y
          EXISTEN 4 TIPOS
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Estudio y habilidades para el aprendizaje efectivo

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Estudio y habilidades para el aprendizaje efectivo

  • 1. EL ESTUDIO Y SUS HABILIDADES
  • 2. ¿PARA QUE ESTUDIAR? PERMITIRA ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS CON LOS CUALES PODRAS INTERACTUAR:  CON LA REALIDAD,  DESARROLLAR HABILIDADES Y  SOLUCIONAR PROBLEMAS (TOMA DE DECISIONES)
  • 3. DISPOSICION CONSTANCIA DISCIPLINA ¿QUÉ SE REQUIERE?
  • 4. LUGAR, CONDICIONES Y MATERIALES ILUMINACIÓN MISMO Y SIN RECURSOS Y RUIDOS MATERIALES VENTILACIÓN
  • 5. ATENCION Y CONCENTRA CION TIEMPO MEMORIA HABILIDADES
  • 6. LA DISTRIBUCIÒN DEL TIEMPO PARA ESTUDIAR ES UN FACTOR IMPORTANTE EN EL ÉXITO ESCOLAR, SU CONTROL ES MUY DICIFIL YA QUE TENDEMOS A DESPERDICIARLO CON GRAN FACILIDAD EN CIERTAS ACTIVIDADES. UN BUEN ESTUDIANTE DEBERA DISTRIBUIR ADECUADAMENTE SU TIEMPO PARA ESTAR EN CONDICIONES DE CUMPLIR CON SUS ACTIVIDADES. MANEJO DE MI TIEMPO
  • 7. SON PROCESOS DE PERCEPCIÓN Y EXTRACCIÓN VOLUNTARIA DE LO RELEVANTE DE UNA INFORMACION PARA PODER RESOLVER UNA TAREA. LA EJERCITACION DE DICHOS PROCESOS ES MUY IMPORTANTE PARA FORTALECER LA MEMORIA. ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN
  • 8. MEMORIA ES LA CAPACIDAD PARA RECORDAR:  CORTO, MEDIANO, LARGO PLAZO.  DOS PROCESOS: REGISTRO Y RECUPERACION
  • 9. PONES EN JUEGO TUS CONOCIMIENTOS Y SON PROCESOS EN TOMA DE DECISIONES HABILIDADES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECIRCULACIÓN, RECUPERACIÓN, ORGANIZACIÓN Y EXISTEN 4 TIPOS ELABORACIÓN