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CENTRO EDUCATIVO RURAL REMANGO


Estrategia de Formación y Acceso para la Apropiación pedagogica de las TIC




                  LOS VALORES EN LA TECNOLOGÍA



                              Preparado por

                  ALIX AMANDA CALPA GUARANGUAY




                          Concepción, Colombia

                                  2012
LOS VALORES EN LA TECNOLOGÍA



                                     Fundamentación

La convivencia y aplicación de los valores en la escuela, el hogar, la comunidad
alrededor y en los medios virtuales que nos ofrece hoy día la tecnología, es de vital
importancia para el desarrollo personal de los estudiantes en los centros educativos,
con el fin de que mejoren sus relaciones interpersonales.



Qué son los valores

Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de
realizarnos como personas. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones
más importantes; muestran lo valiosa de una persona, por lo que valen sus valores y
la manera cómo los vive.

Los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las
demás personas, ya sea en la escuela, en la casa, con las personas que tratamos a
diario; regulando nuestra conducta para el bienestar colectivo y una convivencia
armoniosa.



Tipos de valores

Se clasifican por diferentes criterios:

       Valores universales. Son los establecidos por la humanidad para vivir en
       comunidad; principios que orienten su comportamiento en relación con los
       demás. Se consideran los siguientes:

          •   La honestidad
          •   La responsabilidad
          •   La verdad
          •   La solidaridad
          •   La cooperación
          •   La tolerancia
          •   El respeto
          •   La paz
          •   El amor, entre otros
Valores personales. Principios indispensables sobre los cuales construimos
     nuestra vida y nos guían para relacionarnos con otras personas.



     Valores familiares. Se refieren a lo que en la familia se valora y establece
     como bien o mal. Se derivan de las creencias fundamentales de los padres,
     con las cuales educan a sus hijos. Son los principios y orientaciones básicas
     de nuestro comportamiento inicial en sociedad.



     Valores socioculturales. Son los que imperan en la sociedad en que vivimos.
     Van cambiando con el paso de las generaciones y pueden o no coincidir con
     los valores personales y familiares.



     Valores materiales. Son aquellos que nos permiten subsistir. Tienen que ver
     con nuestras necesidades básicas como seres humanos, como alimentarnos
     o vestirnos. Son importantes en la medida que son necesarios.



     Valores espirituales. Se refieren a la importancia que le damos a los aspectos
     no materiales de nuestras vidas, nos permiten sentirnos realizados al darle
     sentido y fundamento a nuestras vidas.



     Valores morales. Son las actitudes y conductas que una determinada sociedad
     considera indispensables para la convivencia, el orden y el bien general.

En el desarrollo de las actividades del proyecto de aula TIC, se practicaran
solamente los valores universales.
Cronograma



                    Actividades                               Fechas

Trabajo de lectura cartilla “Cofrecito de los valores”. 17/09/2012 – 16/11/2012

Trabajo de labor social                               24/09/2012 – 26/10/2012

Reinado de los valores                                21/11/2012



Desarrollo de las actividades

      Lectura cartilla “Cofrecito de los valores”.     Se lee y se desarrollan las
      actividades o talleres que se presentan.



      Labor social. Se trabaja con la comunidad para evidenciar la aplicación de los
      valores entre el estudiantado con sus hogares y la comunidad en general.



      Reinado de los valores. Participan los estudiantes, padres de familia y otros
      centros educativos, donde las aspirantes representan un valor universal cada
      uno y para ayudar con el medio ambiente los vestidos deben ser de material
      reciclable.



                                Metodología de evaluación

Observación directa del contexto en la realización de las actividades propuestas, la
participación en clases y en el reinado, la implementación del reinado, la elaboración
de los vestidos con material reciclable.
Objetivo

Sensibilizar a los estudiantes del C.E.R Remango sobre la importancia de la
convivencia y la aplicación de los valores en la escuela y la comunidad de forma
presencial y a través de los medios virtuales que facilita la tecnología.



                                       Recursos

Para el desarrollo de cada una de las actividades del proyecto “Los valores y la
tecnología”, vamos a utilizar:

   •   La cartilla “Cofrecito de los valores”
   •   Videos didácticos sobre los valores
   •   Computadores
   •   Herramientas educativas como JClic
   •   Lápices y colores
   •   Cámara de video
   •   Material reciclable como cartón, periódico, plástico, etc.



                                     Responsables

Docente, Estudiantes, comunidad de la vereda Remango.



                                         Lugar

Centro Educativo Rural Remango



                                  Productos recogidos

   •   Cambio de actitud de los estudiantes en sus relaciones interpersonales con
       sus compañeros de clase, en su hogar y con la comunidad.
   •   Una comunidad con sus valores imperando, de modo que el comportamiento
       de todos influya en la armonía de la vereda.
   •   La reina del valor.
Referencia

http://www.elvalordelosvalores.com/tipos/index.html

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-channel.html

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Proyecto aula tic los valores en la tecnología

  • 1. CENTRO EDUCATIVO RURAL REMANGO Estrategia de Formación y Acceso para la Apropiación pedagogica de las TIC LOS VALORES EN LA TECNOLOGÍA Preparado por ALIX AMANDA CALPA GUARANGUAY Concepción, Colombia 2012
  • 2. LOS VALORES EN LA TECNOLOGÍA Fundamentación La convivencia y aplicación de los valores en la escuela, el hogar, la comunidad alrededor y en los medios virtuales que nos ofrece hoy día la tecnología, es de vital importancia para el desarrollo personal de los estudiantes en los centros educativos, con el fin de que mejoren sus relaciones interpersonales. Qué son los valores Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes; muestran lo valiosa de una persona, por lo que valen sus valores y la manera cómo los vive. Los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las demás personas, ya sea en la escuela, en la casa, con las personas que tratamos a diario; regulando nuestra conducta para el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa. Tipos de valores Se clasifican por diferentes criterios: Valores universales. Son los establecidos por la humanidad para vivir en comunidad; principios que orienten su comportamiento en relación con los demás. Se consideran los siguientes: • La honestidad • La responsabilidad • La verdad • La solidaridad • La cooperación • La tolerancia • El respeto • La paz • El amor, entre otros
  • 3. Valores personales. Principios indispensables sobre los cuales construimos nuestra vida y nos guían para relacionarnos con otras personas. Valores familiares. Se refieren a lo que en la familia se valora y establece como bien o mal. Se derivan de las creencias fundamentales de los padres, con las cuales educan a sus hijos. Son los principios y orientaciones básicas de nuestro comportamiento inicial en sociedad. Valores socioculturales. Son los que imperan en la sociedad en que vivimos. Van cambiando con el paso de las generaciones y pueden o no coincidir con los valores personales y familiares. Valores materiales. Son aquellos que nos permiten subsistir. Tienen que ver con nuestras necesidades básicas como seres humanos, como alimentarnos o vestirnos. Son importantes en la medida que son necesarios. Valores espirituales. Se refieren a la importancia que le damos a los aspectos no materiales de nuestras vidas, nos permiten sentirnos realizados al darle sentido y fundamento a nuestras vidas. Valores morales. Son las actitudes y conductas que una determinada sociedad considera indispensables para la convivencia, el orden y el bien general. En el desarrollo de las actividades del proyecto de aula TIC, se practicaran solamente los valores universales.
  • 4. Cronograma Actividades Fechas Trabajo de lectura cartilla “Cofrecito de los valores”. 17/09/2012 – 16/11/2012 Trabajo de labor social 24/09/2012 – 26/10/2012 Reinado de los valores 21/11/2012 Desarrollo de las actividades Lectura cartilla “Cofrecito de los valores”. Se lee y se desarrollan las actividades o talleres que se presentan. Labor social. Se trabaja con la comunidad para evidenciar la aplicación de los valores entre el estudiantado con sus hogares y la comunidad en general. Reinado de los valores. Participan los estudiantes, padres de familia y otros centros educativos, donde las aspirantes representan un valor universal cada uno y para ayudar con el medio ambiente los vestidos deben ser de material reciclable. Metodología de evaluación Observación directa del contexto en la realización de las actividades propuestas, la participación en clases y en el reinado, la implementación del reinado, la elaboración de los vestidos con material reciclable.
  • 5. Objetivo Sensibilizar a los estudiantes del C.E.R Remango sobre la importancia de la convivencia y la aplicación de los valores en la escuela y la comunidad de forma presencial y a través de los medios virtuales que facilita la tecnología. Recursos Para el desarrollo de cada una de las actividades del proyecto “Los valores y la tecnología”, vamos a utilizar: • La cartilla “Cofrecito de los valores” • Videos didácticos sobre los valores • Computadores • Herramientas educativas como JClic • Lápices y colores • Cámara de video • Material reciclable como cartón, periódico, plástico, etc. Responsables Docente, Estudiantes, comunidad de la vereda Remango. Lugar Centro Educativo Rural Remango Productos recogidos • Cambio de actitud de los estudiantes en sus relaciones interpersonales con sus compañeros de clase, en su hogar y con la comunidad. • Una comunidad con sus valores imperando, de modo que el comportamiento de todos influya en la armonía de la vereda. • La reina del valor.