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EDUCARTE PARA VALORARTE A PARTIR DE LAS TIC 
Educarte para valorarte, con los estudiantes de la Institución Rafael Bayona 
Niño del municipio de Paipa, utilizando como herramienta didáctica el uso de 
las Tic, durante el cuarto periodo del 2014 
MARIELA DEL CARMEN SUAREZ 
maridelcsua@gmail.com 
3158398028 
Este proyecto fue acompañado por el gestor ARIEL RAMIREZ en el marco del procesos de 
acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo de Gai@ TS
Contexto 
• Dentro de la Institución Educativa Rafael Bayona 
Nino se ve la necesidad de implementar un proyecto 
basado en valores, ya que se ve la falta y la práctica 
de ellos 
• Este proyecto se realizara en todo el bachillerato de 
la Institución, en cada uno de los grados, buscando 
mejorar las relaciones interpersonales e 
intrapersonales de los educandos y el clima 
educativo.
Problemática 
• En la institución educativa Rafael Bayona se han identificado varias 
problemáticas que afectan el desempeño de los estudiantes en el 
área académica, como por ejemplo la baja autoestima y el 
matoneo, así que aprovechando el interés que muestran los niños 
en las TIC, este proyecto pretende hacer conciencia de dichas 
problemáticas y mejorarlas por medio de estas herramientas
Objetivo General 
• Meditar en la resolución de conflictos con 
base en el diálogo reflexivo y el respeto al 
otro para lograr autonomía y práctica de 
valores como: El Respeto, El conocimiento, La 
Disciplina, La Responsabilidad, La Honestidad, 
La Justicia, La Solidaridad y el bullign.
Qué se esperaba lograr 
Con el desarrollo de este proyecto se buscara que a 
través de las TIC los estudiantes de bachillerato, 
comprendieran la importancia de el trato con respeto y 
la tolerancia entre sus compañeros y docentes.
Actividades Propuestas 
• Identificar las problemáticas dentro del aula. 
• Generar diferentes aprendizajes a partir de las TIC 
• Motivar a los estudiantes para realizar sus propios productos 
que incluyan los conceptos de la ética y valores 
• Evaluación y socialización.
Resultados Obtenidos 
•Usar con eficiencia las herramientas tecnológicas en las diferentes 
temáticas del área. 
•Cambio de actitud frente al abordaje de las actividades académicas 
•Generar ambientes de cordialidad y respeto dentro y fuera del aula
Presentación y Funcionamiento 
• Con este proyecto se busca brindar una formación integral, 
rescatando el valor absoluto de la persona y de la dignidad 
humana, con el fin de construir una sociedad más justa donde 
se desarrolle en convivencia el principio fundamental del 
amor a sí mismo y hacia los demás, a partir de la convivencia 
en el colegio y en las familias de nuestra comunidad. Para la 
puesta en marcha del proyecto se organiza un comité con 
carácter interdisciplinario con profesores de las diferentes 
aéreas académicas, que representan a cada uno de los 
grados de la institución y que junto con los de estudiantes 
de cada grado serán los responsables de señalar las 
actividades a desarrollar teniendo en cuenta el valor que hay 
que aplicar.
Aprendizajes, conclusiones y 
oportunidades 
• Propiciar la reflexión con sentido crítico para la apropiación y 
práctica de los valores, como un compromiso personal, que 
se manifieste en acciones que redunden en su bienestar y el 
de los demás para el logro de una convivencia armónica. 
• Involucrar las Tic como herramienta práctica (videos, 
actividades virtuales, dinámicas) dentro del desarrollo de 
cada uno de los valores a trabajar.
Contactenos 
• MARIELA DEL CARMEN SUAREZ 
• maridelcsua@gmail.com 
• 3158398028

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  • 1. EDUCARTE PARA VALORARTE A PARTIR DE LAS TIC Educarte para valorarte, con los estudiantes de la Institución Rafael Bayona Niño del municipio de Paipa, utilizando como herramienta didáctica el uso de las Tic, durante el cuarto periodo del 2014 MARIELA DEL CARMEN SUAREZ maridelcsua@gmail.com 3158398028 Este proyecto fue acompañado por el gestor ARIEL RAMIREZ en el marco del procesos de acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo de Gai@ TS
  • 2. Contexto • Dentro de la Institución Educativa Rafael Bayona Nino se ve la necesidad de implementar un proyecto basado en valores, ya que se ve la falta y la práctica de ellos • Este proyecto se realizara en todo el bachillerato de la Institución, en cada uno de los grados, buscando mejorar las relaciones interpersonales e intrapersonales de los educandos y el clima educativo.
  • 3. Problemática • En la institución educativa Rafael Bayona se han identificado varias problemáticas que afectan el desempeño de los estudiantes en el área académica, como por ejemplo la baja autoestima y el matoneo, así que aprovechando el interés que muestran los niños en las TIC, este proyecto pretende hacer conciencia de dichas problemáticas y mejorarlas por medio de estas herramientas
  • 4. Objetivo General • Meditar en la resolución de conflictos con base en el diálogo reflexivo y el respeto al otro para lograr autonomía y práctica de valores como: El Respeto, El conocimiento, La Disciplina, La Responsabilidad, La Honestidad, La Justicia, La Solidaridad y el bullign.
  • 5. Qué se esperaba lograr Con el desarrollo de este proyecto se buscara que a través de las TIC los estudiantes de bachillerato, comprendieran la importancia de el trato con respeto y la tolerancia entre sus compañeros y docentes.
  • 6. Actividades Propuestas • Identificar las problemáticas dentro del aula. • Generar diferentes aprendizajes a partir de las TIC • Motivar a los estudiantes para realizar sus propios productos que incluyan los conceptos de la ética y valores • Evaluación y socialización.
  • 7. Resultados Obtenidos •Usar con eficiencia las herramientas tecnológicas en las diferentes temáticas del área. •Cambio de actitud frente al abordaje de las actividades académicas •Generar ambientes de cordialidad y respeto dentro y fuera del aula
  • 8. Presentación y Funcionamiento • Con este proyecto se busca brindar una formación integral, rescatando el valor absoluto de la persona y de la dignidad humana, con el fin de construir una sociedad más justa donde se desarrolle en convivencia el principio fundamental del amor a sí mismo y hacia los demás, a partir de la convivencia en el colegio y en las familias de nuestra comunidad. Para la puesta en marcha del proyecto se organiza un comité con carácter interdisciplinario con profesores de las diferentes aéreas académicas, que representan a cada uno de los grados de la institución y que junto con los de estudiantes de cada grado serán los responsables de señalar las actividades a desarrollar teniendo en cuenta el valor que hay que aplicar.
  • 9. Aprendizajes, conclusiones y oportunidades • Propiciar la reflexión con sentido crítico para la apropiación y práctica de los valores, como un compromiso personal, que se manifieste en acciones que redunden en su bienestar y el de los demás para el logro de una convivencia armónica. • Involucrar las Tic como herramienta práctica (videos, actividades virtuales, dinámicas) dentro del desarrollo de cada uno de los valores a trabajar.
  • 10. Contactenos • MARIELA DEL CARMEN SUAREZ • maridelcsua@gmail.com • 3158398028