SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Vivamos los valores en el
         aula

     ESCUELA NARANJAL


  Montebonito- Marulanda
          Caldas
LILIANA ALZATE
          GALLEGO


Institución Educativa Montebonito.
          Sede Santa Clara.
         Marulanda, Caldas
Justificación
  El proyecto “Vivamos los valores en el aula” se hace
con el fin de dar respuesta al plan de mejoramiento del
de la sede Santa Clara del corregimiento de
Montebonito, Marulanda, Caldas, ya que con el
transcurso del tiempo se ha venido neutralizando el
interés por cultivar y fomentar los valores que subyacen
en el interior de la vida humana, originando de esta
forma una crisis en el ámbito familiar social y escolar.
Con este proyecto se busca fortalecer la convivencia
escolar en cuanto al desarrollo de competencias
comunicativas, básicas y laborales generales, a través
del conocimiento y apropiación de los valores,
coincidiendo también, en que tienen como fin último
optimizar la calidad de nuestra vida.
Pregunta

¿Cómo incentivar a los estudiantes para
    que conozcan y se apropien de las
     normas y valores básicos de la
        convivencia ciudadana?
Competencia
•   Me identifico como un ser humano único, miembro de diversas
    organizaciones sociales y políticas necesarias para el bienestar y el
    desarrollo personal y comunitario, reconozco que las normas son
    acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica.

•   Participo en actividades que expresan valores culturales de mi
    comunidad y de otras diferentes a la mía.

•   Cuido mi cuerpo y mis relaciones con los demás.

•   Identifico normas que rigen algunas comunidades a las que
    pertenezco y explico su utilidad.

•   Reconozco algunas normas que han sido construidas socialmente y
    distingo aquellas en cuya construcción y modificación puedo
    participar, (normas del hogar, manual de convivencia escolar)
Contenidos digitales que
          articula,
Programas: Word, Power Point,
Paint.


Software: Jclic y Crayola.
Metodología
 El proyecto “Vivamos los valores en el aula” se inicia
con un video llamado Valórate los valores se viven.avi
  que busca que los niños y niñas reflexionen sobre la
importancia de educarse en los valores y las normas
básicas de convivencia como parte de un buen
proyecto de vida, paso seguido se les presenta
diferentes lecturas, cuentos, videos y se les
presentara la AHD donde encontraran talleres, que
deberán realizar de forma responsable, de allí se
obtendrá el insumo para trabajar las diferentes
actividades planteadas en Word, Power Point, Paint,
Crayola, Jclic y que buscan practicar los elementos
sociales requeridos para mejorar sus competencias
ciudadanas.
Metodología
Definición de los valores.docx

Actividad 1: QUÉ SON LOS VALORES.docx
Actividad 2: VIVIENDO LA TOLERANCIA.docx
Actividad 3: TU VIRTUD SE REFLEJA EN LA HONESTIDAD.docx
   Actividad 4: QUE BUENO ES TENER AMIGOS.docx
   Actividad 5: CUANTO ME QUIERO.docx
Actividad 6: CLARÍN Y LAS HORMIGAS.docx
Actividad: 7: POR QUÉ ES NECESARIO OBEDECER.docx
   Actividad: 8:ORDENO MIS ACTIVIDADES BASICAS DEL
   DIAdocx
Metodología
  Cada actividad a realizar por los y las estudiantes
tendrá en su desarrollo una fuerte reflexión
pedagógica , acompañamiento de los docentes , un
proceso de auto -evaluación y evaluación que
permitan que los y las niñas sean artífices en la
construcción del conocimiento en           ambientes
educativos propicios para un buen proceso de
enseñanza y aprendizaje.
Metodología
NORMAS DE CONVIVENCIA2.docx
Actividad 8: REFORZANDO LAS NORMAS DE CONVIVENCIA.docx

NORMAS DE CORTESÍA.docx
Actividad 9: ORDENO MIS ACTIVIDADES BÁSICAS DEL DIA.docx
Productos
    Una vez terminado el proyecto
Vivamos los valores en el aula se
espera que los estudiantes estén en
capacidad de utilizar las herramientas
brindadas tanto en competencias
ciudadanas como en el uso de las tic
para realizar su proyecto de vida.
Uso de herramientas
         Web 2.0
• Sugerencia: poner un vínculo en esta
  diapositiva que muestre la articulación
  con las herramientas Web 2.0
La tecnología no es en sí el
 fin sino el medio entre la
sociedad del conocimiento
  y el desarrollo mundial.


        Gracias.
• No olvide visitar nuestro sitio de
  contacto e intercambio de
  experiencias:
  cpe.utp.edu.co
   region3@utp.edu.co
   pedagogiacpeutp@gmail.com
   apoyopedagogia@gmail.com
• vivamos-los-valores.blogspot.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Cronica proyecto tit (1)
Cronica proyecto tit (1)Cronica proyecto tit (1)
Cronica proyecto tit (1)
 
14;elaborar un escrito
14;elaborar un escrito14;elaborar un escrito
14;elaborar un escrito
 
Taller practico 10
Taller practico 10Taller practico 10
Taller practico 10
 
Club de tareas y talleres comunitario
Club de tareas y talleres comunitario Club de tareas y talleres comunitario
Club de tareas y talleres comunitario
 
Articulacón con Proyectos de Convivencia Social
Articulacón  con  Proyectos  de  Convivencia SocialArticulacón  con  Proyectos  de  Convivencia Social
Articulacón con Proyectos de Convivencia Social
 
Actividad 8 lecturas sugeridas
Actividad 8  lecturas sugeridasActividad 8  lecturas sugeridas
Actividad 8 lecturas sugeridas
 
CULTURA DIGITAL
CULTURA DIGITALCULTURA DIGITAL
CULTURA DIGITAL
 
Diapositivas proyecto
Diapositivas proyecto Diapositivas proyecto
Diapositivas proyecto
 
Cronica
CronicaCronica
Cronica
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
momento final catedra unadista
momento final catedra unadistamomento final catedra unadista
momento final catedra unadista
 
Educacion y Tics - El Salvador
Educacion y Tics - El SalvadorEducacion y Tics - El Salvador
Educacion y Tics - El Salvador
 
Cronica tit@ terminada 13
Cronica tit@ terminada 13Cronica tit@ terminada 13
Cronica tit@ terminada 13
 
Segundo proyecto
Segundo proyectoSegundo proyecto
Segundo proyecto
 
El pasado viernes 21 de abril gran jornada
El pasado viernes 21 de abril gran jornadaEl pasado viernes 21 de abril gran jornada
El pasado viernes 21 de abril gran jornada
 
Resumen ejecutivo
Resumen ejecutivoResumen ejecutivo
Resumen ejecutivo
 
Grupo 8
Grupo 8Grupo 8
Grupo 8
 

Destacado

Enlaces ( jose francisco 4ºb)
Enlaces ( jose francisco 4ºb)Enlaces ( jose francisco 4ºb)
Enlaces ( jose francisco 4ºb)pepebd
 
Virus informàticos
Virus informàticosVirus informàticos
Virus informàticosjuanlaverde
 
Trampas psicológicas en la toma de decisiones
Trampas psicológicas en la toma de decisionesTrampas psicológicas en la toma de decisiones
Trampas psicológicas en la toma de decisionesjeliuduarte
 
Geo 3 OcupaçãO AntróPica E Problemas De Ordenamento Zonas De Vertente
Geo 3   OcupaçãO AntróPica E Problemas De Ordenamento   Zonas De VertenteGeo 3   OcupaçãO AntróPica E Problemas De Ordenamento   Zonas De Vertente
Geo 3 OcupaçãO AntróPica E Problemas De Ordenamento Zonas De VertenteNuno Correia
 
Powerpoint 2 GestãO SustentáVel De Recursos HíDricos
Powerpoint 2   GestãO SustentáVel De Recursos HíDricosPowerpoint 2   GestãO SustentáVel De Recursos HíDricos
Powerpoint 2 GestãO SustentáVel De Recursos HíDricosNuno Correia
 
Ciências naturais 7 estromatólitos
Ciências naturais 7   estromatólitosCiências naturais 7   estromatólitos
Ciências naturais 7 estromatólitosNuno Correia
 
Hambruna (martha, xamy)
Hambruna (martha, xamy)Hambruna (martha, xamy)
Hambruna (martha, xamy)xamybed123
 

Destacado (8)

Enlaces ( jose francisco 4ºb)
Enlaces ( jose francisco 4ºb)Enlaces ( jose francisco 4ºb)
Enlaces ( jose francisco 4ºb)
 
Mods g.t.a.l.c.
Mods g.t.a.l.c.Mods g.t.a.l.c.
Mods g.t.a.l.c.
 
Virus informàticos
Virus informàticosVirus informàticos
Virus informàticos
 
Trampas psicológicas en la toma de decisiones
Trampas psicológicas en la toma de decisionesTrampas psicológicas en la toma de decisiones
Trampas psicológicas en la toma de decisiones
 
Geo 3 OcupaçãO AntróPica E Problemas De Ordenamento Zonas De Vertente
Geo 3   OcupaçãO AntróPica E Problemas De Ordenamento   Zonas De VertenteGeo 3   OcupaçãO AntróPica E Problemas De Ordenamento   Zonas De Vertente
Geo 3 OcupaçãO AntróPica E Problemas De Ordenamento Zonas De Vertente
 
Powerpoint 2 GestãO SustentáVel De Recursos HíDricos
Powerpoint 2   GestãO SustentáVel De Recursos HíDricosPowerpoint 2   GestãO SustentáVel De Recursos HíDricos
Powerpoint 2 GestãO SustentáVel De Recursos HíDricos
 
Ciências naturais 7 estromatólitos
Ciências naturais 7   estromatólitosCiências naturais 7   estromatólitos
Ciências naturais 7 estromatólitos
 
Hambruna (martha, xamy)
Hambruna (martha, xamy)Hambruna (martha, xamy)
Hambruna (martha, xamy)
 

Similar a Proyecto sede santa clara

Practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantes
Practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantesPracticando los valores salvaremos a nuestros estudiantes
Practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantesGIOMAR Jimenez
 
Presentacion ambiente de aprendizaje
Presentacion ambiente de aprendizajePresentacion ambiente de aprendizaje
Presentacion ambiente de aprendizajefercha70
 
Las tic en los valores
Las tic en los valoresLas tic en los valores
Las tic en los valoresHenry-Escobar
 
Proyecto aula tic los valores en la tecnología
Proyecto aula tic   los valores en la tecnologíaProyecto aula tic   los valores en la tecnología
Proyecto aula tic los valores en la tecnologíaalixacalpa
 
Proyectos de aula tic lucy
Proyectos de aula tic lucyProyectos de aula tic lucy
Proyectos de aula tic lucylucymarquez1
 
Formato proyectos de aula1
Formato proyectos de aula1Formato proyectos de aula1
Formato proyectos de aula1sandraalean
 
Presentación del proyecto de aula de ludis
Presentación del proyecto de aula de ludisPresentación del proyecto de aula de ludis
Presentación del proyecto de aula de ludiserika_maritza
 
Proyecto de aula sub-grupo 1 a - pedro guerrero
Proyecto de aula   sub-grupo 1 a - pedro guerreroProyecto de aula   sub-grupo 1 a - pedro guerrero
Proyecto de aula sub-grupo 1 a - pedro guerrerodcpe2014
 
Proyecto de aula de angela mier
Proyecto de aula de angela mierProyecto de aula de angela mier
Proyecto de aula de angela mierangemier
 
Proyecto Rescate de los valores.
Proyecto Rescate de los valores.Proyecto Rescate de los valores.
Proyecto Rescate de los valores.pablovalerocpe
 
Pasión por vivir en armonía
Pasión por vivir en armoníaPasión por vivir en armonía
Pasión por vivir en armoníaCECOSTARICA12
 
Proyecto 43867
Proyecto 43867Proyecto 43867
Proyecto 43867sulemacpe
 
SESIÓN_3_UNIDAD III
SESIÓN_3_UNIDAD IIISESIÓN_3_UNIDAD III
SESIÓN_3_UNIDAD IIITICDRE
 
Mdz m4 u2_portafolio actividad integradora.
Mdz m4 u2_portafolio actividad integradora.Mdz m4 u2_portafolio actividad integradora.
Mdz m4 u2_portafolio actividad integradora.Mari Davalos Zaragoza
 
Evaluación filosofía institucional 2014
Evaluación filosofía institucional 2014Evaluación filosofía institucional 2014
Evaluación filosofía institucional 2014cumaquito
 
Evaluación filosofía institucional 2014 Colegio Rodrigo Arenas Betancourt
Evaluación filosofía institucional 2014 Colegio Rodrigo Arenas BetancourtEvaluación filosofía institucional 2014 Colegio Rodrigo Arenas Betancourt
Evaluación filosofía institucional 2014 Colegio Rodrigo Arenas Betancourtcumaquito
 
Estrategias pedagogicas para mejorar la convivencia y las relaciones interpe...
Estrategias pedagogicas para mejorar  la convivencia y las relaciones interpe...Estrategias pedagogicas para mejorar  la convivencia y las relaciones interpe...
Estrategias pedagogicas para mejorar la convivencia y las relaciones interpe...Josue Jimenez Thorrens
 

Similar a Proyecto sede santa clara (20)

Practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantes
Practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantesPracticando los valores salvaremos a nuestros estudiantes
Practicando los valores salvaremos a nuestros estudiantes
 
Presentacion ambiente de aprendizaje
Presentacion ambiente de aprendizajePresentacion ambiente de aprendizaje
Presentacion ambiente de aprendizaje
 
Las tic en los valores
Las tic en los valoresLas tic en los valores
Las tic en los valores
 
Proyecto aula tic los valores en la tecnología
Proyecto aula tic   los valores en la tecnologíaProyecto aula tic   los valores en la tecnología
Proyecto aula tic los valores en la tecnología
 
Proyectos de aula tic lucy
Proyectos de aula tic lucyProyectos de aula tic lucy
Proyectos de aula tic lucy
 
Formato proyectos de aula1
Formato proyectos de aula1Formato proyectos de aula1
Formato proyectos de aula1
 
Guia Proyecto De Aula
Guia Proyecto De AulaGuia Proyecto De Aula
Guia Proyecto De Aula
 
Presentación del proyecto de aula de ludis
Presentación del proyecto de aula de ludisPresentación del proyecto de aula de ludis
Presentación del proyecto de aula de ludis
 
Proyecto de aula sub-grupo 1 a - pedro guerrero
Proyecto de aula   sub-grupo 1 a - pedro guerreroProyecto de aula   sub-grupo 1 a - pedro guerrero
Proyecto de aula sub-grupo 1 a - pedro guerrero
 
Proyecto de aula de angela mier
Proyecto de aula de angela mierProyecto de aula de angela mier
Proyecto de aula de angela mier
 
Proyecto Rescate de los valores.
Proyecto Rescate de los valores.Proyecto Rescate de los valores.
Proyecto Rescate de los valores.
 
15895
1589515895
15895
 
Pasión por vivir en armonía
Pasión por vivir en armoníaPasión por vivir en armonía
Pasión por vivir en armonía
 
Proyecto 43867
Proyecto 43867Proyecto 43867
Proyecto 43867
 
SESIÓN_3_UNIDAD III
SESIÓN_3_UNIDAD IIISESIÓN_3_UNIDAD III
SESIÓN_3_UNIDAD III
 
LOS VALORES
LOS VALORES LOS VALORES
LOS VALORES
 
Mdz m4 u2_portafolio actividad integradora.
Mdz m4 u2_portafolio actividad integradora.Mdz m4 u2_portafolio actividad integradora.
Mdz m4 u2_portafolio actividad integradora.
 
Evaluación filosofía institucional 2014
Evaluación filosofía institucional 2014Evaluación filosofía institucional 2014
Evaluación filosofía institucional 2014
 
Evaluación filosofía institucional 2014 Colegio Rodrigo Arenas Betancourt
Evaluación filosofía institucional 2014 Colegio Rodrigo Arenas BetancourtEvaluación filosofía institucional 2014 Colegio Rodrigo Arenas Betancourt
Evaluación filosofía institucional 2014 Colegio Rodrigo Arenas Betancourt
 
Estrategias pedagogicas para mejorar la convivencia y las relaciones interpe...
Estrategias pedagogicas para mejorar  la convivencia y las relaciones interpe...Estrategias pedagogicas para mejorar  la convivencia y las relaciones interpe...
Estrategias pedagogicas para mejorar la convivencia y las relaciones interpe...
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

Proyecto sede santa clara

  • 1. Vivamos los valores en el aula ESCUELA NARANJAL Montebonito- Marulanda Caldas
  • 2. LILIANA ALZATE GALLEGO Institución Educativa Montebonito. Sede Santa Clara. Marulanda, Caldas
  • 3. Justificación El proyecto “Vivamos los valores en el aula” se hace con el fin de dar respuesta al plan de mejoramiento del de la sede Santa Clara del corregimiento de Montebonito, Marulanda, Caldas, ya que con el transcurso del tiempo se ha venido neutralizando el interés por cultivar y fomentar los valores que subyacen en el interior de la vida humana, originando de esta forma una crisis en el ámbito familiar social y escolar. Con este proyecto se busca fortalecer la convivencia escolar en cuanto al desarrollo de competencias comunicativas, básicas y laborales generales, a través del conocimiento y apropiación de los valores, coincidiendo también, en que tienen como fin último optimizar la calidad de nuestra vida.
  • 4. Pregunta ¿Cómo incentivar a los estudiantes para que conozcan y se apropien de las normas y valores básicos de la convivencia ciudadana?
  • 5. Competencia • Me identifico como un ser humano único, miembro de diversas organizaciones sociales y políticas necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario, reconozco que las normas son acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica. • Participo en actividades que expresan valores culturales de mi comunidad y de otras diferentes a la mía. • Cuido mi cuerpo y mis relaciones con los demás. • Identifico normas que rigen algunas comunidades a las que pertenezco y explico su utilidad. • Reconozco algunas normas que han sido construidas socialmente y distingo aquellas en cuya construcción y modificación puedo participar, (normas del hogar, manual de convivencia escolar)
  • 6. Contenidos digitales que articula, Programas: Word, Power Point, Paint. Software: Jclic y Crayola.
  • 7. Metodología El proyecto “Vivamos los valores en el aula” se inicia con un video llamado Valórate los valores se viven.avi que busca que los niños y niñas reflexionen sobre la importancia de educarse en los valores y las normas básicas de convivencia como parte de un buen proyecto de vida, paso seguido se les presenta diferentes lecturas, cuentos, videos y se les presentara la AHD donde encontraran talleres, que deberán realizar de forma responsable, de allí se obtendrá el insumo para trabajar las diferentes actividades planteadas en Word, Power Point, Paint, Crayola, Jclic y que buscan practicar los elementos sociales requeridos para mejorar sus competencias ciudadanas.
  • 8. Metodología Definición de los valores.docx Actividad 1: QUÉ SON LOS VALORES.docx Actividad 2: VIVIENDO LA TOLERANCIA.docx Actividad 3: TU VIRTUD SE REFLEJA EN LA HONESTIDAD.docx Actividad 4: QUE BUENO ES TENER AMIGOS.docx Actividad 5: CUANTO ME QUIERO.docx Actividad 6: CLARÍN Y LAS HORMIGAS.docx Actividad: 7: POR QUÉ ES NECESARIO OBEDECER.docx Actividad: 8:ORDENO MIS ACTIVIDADES BASICAS DEL DIAdocx
  • 9. Metodología Cada actividad a realizar por los y las estudiantes tendrá en su desarrollo una fuerte reflexión pedagógica , acompañamiento de los docentes , un proceso de auto -evaluación y evaluación que permitan que los y las niñas sean artífices en la construcción del conocimiento en ambientes educativos propicios para un buen proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • 10. Metodología NORMAS DE CONVIVENCIA2.docx Actividad 8: REFORZANDO LAS NORMAS DE CONVIVENCIA.docx NORMAS DE CORTESÍA.docx Actividad 9: ORDENO MIS ACTIVIDADES BÁSICAS DEL DIA.docx
  • 11. Productos Una vez terminado el proyecto Vivamos los valores en el aula se espera que los estudiantes estén en capacidad de utilizar las herramientas brindadas tanto en competencias ciudadanas como en el uso de las tic para realizar su proyecto de vida.
  • 12. Uso de herramientas Web 2.0 • Sugerencia: poner un vínculo en esta diapositiva que muestre la articulación con las herramientas Web 2.0
  • 13. La tecnología no es en sí el fin sino el medio entre la sociedad del conocimiento y el desarrollo mundial. Gracias.
  • 14. • No olvide visitar nuestro sitio de contacto e intercambio de experiencias: cpe.utp.edu.co region3@utp.edu.co pedagogiacpeutp@gmail.com apoyopedagogia@gmail.com • vivamos-los-valores.blogspot.com