PRESENTACIÓN

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
AGRESIVIDAD INJUSTIFICADA ENTRE PREESCOLARES
Rosario Ortega y Claire Monks.
COORDINADOR: GUILLERMO TEMELO AVILES
ALONDRA TALAVERA PANTALEÓN
Séptimo Semestre

2. Características de la violencia injustificada.
 La agresión durante esta etapa es de manera directa, cara a cara(maltrato físico, y verbal)
 La agresión es un fenómeno

 los agresores no eran percibidos como tales pero eran más rechazados que los
 demás; los defensores resultaron ser los más populares;
 Los niños y niñas se nominaron a sí mismos y a sus iguales en los roles de agresor,
víctima,
 defensor, colaborador y espectador.
 la edad, o factor psicoevolutivo, es, a su vez, una importante variable en estos estudios,
que aconseja no descuidar su investigación en años preescolares.
 Los niños desarrollan importantes cambios durante este período en el que se alejan de
pensamiento egocéntrico característico de los primeros años.

3. Instrumentos que posibilitan identificar la violencia.
Análisis de los contextos
Aplicación de entrevistas personales a los niños.
Observación
Encuestas a profesores
Escala de sociabilidad