1. TAREAS DE RECUPERACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LENGUA_1º ESO
VERANO 2012_Amanda López
Estas actividades que encontrarás a continuación te servirán para reforzar aquellos
procedimientos, competencias y contenidos trabajados a lo largo de este año. Al mismo
tiempo, serán un requisito imprescindible para los alumnos que hayan suspendido la
materia en la nota final de junio. Para el resto de los alumnos con la asignatura de Lengua
aprobada serán simplemente opcionales en caso de que quieran practicar este verano para
estar más preparados de cara al nuevo curso de 2º ESO.
Las opciones para superar los objetivos de Lengua y recuperar la asignatura son las
siguientes:
A) Realizar todas estas actividades y presentarlas hechas en folios blancos, escritas a
mano y dentro de una funda de plástico con tu nombre y apellidos el día del examen
de septiembre (martes 4 de septiembre a las 8:00hs.). Con la entrega de las
actividades no se tiene que hacer el examen.
Copia el enunciado de cada actividad, ya que la numeración no es correcta. Cuida la
presentación y esfuérzate en que tu caligrafía sea limpia, clara y legible.
B) En caso de no hacer las actividades, presentarse directamente al examen de
suficiencia de junio en el que entrarán los contenidos de todo el curso (los tres
trimestres).
Las actividades están agrupadas en tres bloques:
 Conocimiento y manejo de la lengua.
 Práctica de la comprensión lectora.
 Fomento de la expresión escrita.
Además, para reforzar la ORTOGRAFÍA, tenéis los temas del libro de REFUERZO DE LENGUA
que no hemos hecho en clase para practicar. Los ejercicios sobre las diferentes grafías y su
norma están en las páginas de la 17 a la 35 (unidades 3, 4, 5 y 6).
Sería muy positivo que después de cada unidad, centrada en unas determinadas grafías,
eligierais 10 palabras que contengan la grafía trabajada, y escribierais un texto inventado
que relacionara las palabras elegidas con COHERENCIA y COHESIÓN.
Recuerda que si te organizas bien tendrás tiempo para estudiar y para disfrutar del
verano.
¡Ánimo!
Un saludo y un beso,
Amanda López
Profesora de Lengua y Literatura
1

2. BLOQUE: Conocimiento y manejo de la lengua.
2

3. 3

4. Aprovecha para ampliar tu léxico o vocabulario y busca en el diccionario aquellas palabras que desconozcas. Lee su
definición y escribe tú una definición del concepto con tus propias palabras a partir de lo que hayas entendido.
4

5. 5

6. 6

7. 7

8. 8

9. 9

10. 10

11. 11

12. BLOQUE: Práctica de la comprensión lectora.
12

13. 13

14. 14

15. 15

16. 16

17. 17

18. BLOQUE: Fomento de la expresión escrita.
18

19. 19