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Modos de Aprendizaje
 
INTEGRANTES   Grupo Aristóteles  Ana María Arango Gómez Leidy Tatiana Higuita Usuga Robinson Rafael Guerra Layos Daniel Higuita Herrera
Tatiana Higuita INTELIGENCIA VISUAL: Mediante imágenes, colores, dibujos y frases claves se me hace mucho mas fácil asociar y asimilar información que ayuda a mi proceso de aprendizaje. Personalmente me gusta ser callada pero observadora, lo cual, creo que me a servido para plantear mucho mejor mis ideas en un proyecto, materia o proceso de mi vida
Ana María Arango  APRENDIZAJE AUDITIVO: Son personas muy sensibles a los estímulos auditivos, y suelen aprender con más facilidad a través de informaciones orales. Les gusta el diálogo y tienen facilidad para expresarse verbalmente; cuando leen en silencio suelen mover los labios, y les gusta especialmente leer en voz alta, repitiéndose los textos a sí mismos a la hora de estudiar. Suelen almacenar la información de manera secuencial y en un orden rígido, en forma de sonidos, melodías o voces. Les gusta escuchar a los otros y oír canciones.
Daniel Higuita ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Robinson Guerra APRENDIZAJE CINESTÉSICO •  Explora el entorno y los objetos por medio el tacto y el movimiento.  •   Desarrolla su coordinación y sentido el ritmo.  •   Aprende mejor por medio de la experiencia directa y la participación. Recuerda mejor lo que haya hecho y no lo que haya oído o visto u observado.  •   Disfruta de las experiencias concretas de aprendizaje, tales como salidas al campo, construcción de modelos o participación en dramatizaciones y juegos, montaje de objetos y ejercicio físico.  •   Demuestra destreza en tareas que requieren de empleo de motricidad fina o gruesa.
Aprendizaje Auditivo
Aprendizaje Cinestésico
Analisis de Resultados Individuales
Analisis de Resultados Individuales A=20% B=40% C=40%
Analisis de Resultados Individuales
Analisis de Resultados Individuales A=33,3% B=26,6% C=40%
Analisis de Resultados Grupales El 31% de las respuestas fueron acertadas en la respuesta “A” al igual que en la respuesta “B”; mientras que en la respuesta “C” se acertó el 36,66%.
Analisis de Resultados Grupales

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  • 2.  
  • 3. INTEGRANTES Grupo Aristóteles Ana María Arango Gómez Leidy Tatiana Higuita Usuga Robinson Rafael Guerra Layos Daniel Higuita Herrera
  • 4. Tatiana Higuita INTELIGENCIA VISUAL: Mediante imágenes, colores, dibujos y frases claves se me hace mucho mas fácil asociar y asimilar información que ayuda a mi proceso de aprendizaje. Personalmente me gusta ser callada pero observadora, lo cual, creo que me a servido para plantear mucho mejor mis ideas en un proyecto, materia o proceso de mi vida
  • 5. Ana María Arango APRENDIZAJE AUDITIVO: Son personas muy sensibles a los estímulos auditivos, y suelen aprender con más facilidad a través de informaciones orales. Les gusta el diálogo y tienen facilidad para expresarse verbalmente; cuando leen en silencio suelen mover los labios, y les gusta especialmente leer en voz alta, repitiéndose los textos a sí mismos a la hora de estudiar. Suelen almacenar la información de manera secuencial y en un orden rígido, en forma de sonidos, melodías o voces. Les gusta escuchar a los otros y oír canciones.
  • 6.
  • 7. Robinson Guerra APRENDIZAJE CINESTÉSICO • Explora el entorno y los objetos por medio el tacto y el movimiento. •  Desarrolla su coordinación y sentido el ritmo. •  Aprende mejor por medio de la experiencia directa y la participación. Recuerda mejor lo que haya hecho y no lo que haya oído o visto u observado. •  Disfruta de las experiencias concretas de aprendizaje, tales como salidas al campo, construcción de modelos o participación en dramatizaciones y juegos, montaje de objetos y ejercicio físico. •  Demuestra destreza en tareas que requieren de empleo de motricidad fina o gruesa.
  • 10. Analisis de Resultados Individuales
  • 11. Analisis de Resultados Individuales A=20% B=40% C=40%
  • 12. Analisis de Resultados Individuales
  • 13. Analisis de Resultados Individuales A=33,3% B=26,6% C=40%
  • 14. Analisis de Resultados Grupales El 31% de las respuestas fueron acertadas en la respuesta “A” al igual que en la respuesta “B”; mientras que en la respuesta “C” se acertó el 36,66%.

Notas del editor

  1. Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para proporcionar actualizaciones de los hitos del proyecto. Secciones Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. Notas Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.