SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 39
La enseñanza Enfoques conductuales. Enfoques cognitivo-sociales Procesamiento Humano de la Información 1
¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE? ,[object Object],[object Object],[object Object],2
ENFOQUES CONDUCTUALES ,[object Object],3
ENFOQUES COGNOSCITIVISTAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4
ENFOQUE CONDUCTISTA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5
ENFOQUE CONDUCTISTA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],6
ANÁLISIS CONDUCTUAL APLICADO A LA EDUCACIÓN. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],7
ENFOQUES COGNITIVO-SOCIALES  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],8
Bandura.   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],9
Enfoques cognitivos conductuales.   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],10
Aprendizaje autorregulatorio.   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],11
ENFOQUE DEL PROCESAMIENTO HUMANO DE LA INFORMACIÓN La mente es una cosa encantadora. Marianne More. 12
Procesamiento humano de la información.   ,[object Object],[object Object],13
Procesamiento humano de la información.   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],14
MEMORIA   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],15
CODIFICACIÓN   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],16
ALMACENAMIENTO   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],17
EL CONTENIDO DEL CONOCIMIENTO Y SU REPRESENTACIÓN EN LA MLP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],18
RECUPERACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],19
RECUPERACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],20
OLVIDO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],21
PENSAMIENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],22
Exploración de la formación de conceptos. ,[object Object],[object Object],[object Object],23
Razonar y pensar críticamente. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],24
Resolución de problemas. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],25
Obstáculos para resolver problemas ,[object Object],[object Object],[object Object],26
Enseñanza para la transferencia. ,[object Object],27
Tipos de transferencia. ,[object Object],[object Object],28
Metacognición. ,[object Object],[object Object],[object Object],29
ENFOQUES CONSTRUCTIVISTAS 30
CONSTRUCTIVISMO ,[object Object],[object Object],31
VARIACIONES DEL CONSTRUCTIVISMO ,[object Object],[object Object],[object Object],32
COGNICIÓN SITUADA ,[object Object],33
CONCEPTOS IMPORTANTES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],34
ENFOQUES CONSTRUCTIVISTAS DE DOMINIO ESPECÍFICO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],35
ENFOQUE CONGITIVO CONSTRUCTIVISTA PARA LA LECTURA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],36
ENFOQUE CONGITIVO CONSTRUCTIVISTA PARA LA ESCRITURA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],37
ENFOQUE CONGITIVO CONSTRUCTIVISTA PARA LA MATEMÁTICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],38
ENFOQUE CONGITIVO CONSTRUCTIVISTA PARA LA CIENCIA ,[object Object],[object Object],[object Object],38

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
Sarai Cobain
 
Teorias del Aprendizaje
Teorias del AprendizajeTeorias del Aprendizaje
Teorias del Aprendizaje
MY DEAR CLASS.
 
Teorías del aprendizaje significativo nela1
Teorías del aprendizaje significativo nela1Teorías del aprendizaje significativo nela1
Teorías del aprendizaje significativo nela1
melitas13
 
Paradigma Constructivista
Paradigma ConstructivistaParadigma Constructivista
Paradigma Constructivista
Ana Cristina
 
Teorías cognitivas del aprendizaje
Teorías cognitivas del aprendizajeTeorías cognitivas del aprendizaje
Teorías cognitivas del aprendizaje
Nidya Reyes
 
Diferencias y Semejanzas entre Conductismo y Cognitivismo
Diferencias y Semejanzas entre Conductismo y CognitivismoDiferencias y Semejanzas entre Conductismo y Cognitivismo
Diferencias y Semejanzas entre Conductismo y Cognitivismo
berus64
 
Las TeoríAs Del Aprendizaje
Las TeoríAs Del   AprendizajeLas TeoríAs Del   Aprendizaje
Las TeoríAs Del Aprendizaje
Cristina Elarre
 
Aprendizaje significativo y Construc
Aprendizaje significativo y ConstrucAprendizaje significativo y Construc
Aprendizaje significativo y Construc
Diana De León
 
fundamentos teoricos del aprendizaje
fundamentos teoricos del aprendizajefundamentos teoricos del aprendizaje
fundamentos teoricos del aprendizaje
Yolimarvalbuena
 

La actualidad más candente (20)

Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Teorias del Aprendizaje
Teorias del AprendizajeTeorias del Aprendizaje
Teorias del Aprendizaje
 
TEORÍAS DE APRENDIZAJE
TEORÍAS DE APRENDIZAJE TEORÍAS DE APRENDIZAJE
TEORÍAS DE APRENDIZAJE
 
COGNOCITIVISMO
COGNOCITIVISMOCOGNOCITIVISMO
COGNOCITIVISMO
 
Teorías del aprendizaje significativo nela1
Teorías del aprendizaje significativo nela1Teorías del aprendizaje significativo nela1
Teorías del aprendizaje significativo nela1
 
TeoríAs De Aprendizaje
TeoríAs De AprendizajeTeoríAs De Aprendizaje
TeoríAs De Aprendizaje
 
Aprendizaje 538 ppt
Aprendizaje 538 pptAprendizaje 538 ppt
Aprendizaje 538 ppt
 
Paradigma Constructivista
Paradigma ConstructivistaParadigma Constructivista
Paradigma Constructivista
 
Teorias del-aprendizaje
Teorias del-aprendizajeTeorias del-aprendizaje
Teorias del-aprendizaje
 
Teoria del aprendizaje
Teoria del aprendizajeTeoria del aprendizaje
Teoria del aprendizaje
 
Teorías cognitivas del aprendizaje
Teorías cognitivas del aprendizajeTeorías cognitivas del aprendizaje
Teorías cognitivas del aprendizaje
 
Modelos de aprendizaje skinner, piaget, ausubel y vygotsky
Modelos de aprendizaje skinner, piaget, ausubel y vygotskyModelos de aprendizaje skinner, piaget, ausubel y vygotsky
Modelos de aprendizaje skinner, piaget, ausubel y vygotsky
 
Diferencias y Semejanzas entre Conductismo y Cognitivismo
Diferencias y Semejanzas entre Conductismo y CognitivismoDiferencias y Semejanzas entre Conductismo y Cognitivismo
Diferencias y Semejanzas entre Conductismo y Cognitivismo
 
TEORIAS DEL APRENDIZAJE CON EJEMPLOS :D
TEORIAS DEL APRENDIZAJE CON EJEMPLOS :DTEORIAS DEL APRENDIZAJE CON EJEMPLOS :D
TEORIAS DEL APRENDIZAJE CON EJEMPLOS :D
 
T Teorias De Aprendizaje Maria
T Teorias De Aprendizaje MariaT Teorias De Aprendizaje Maria
T Teorias De Aprendizaje Maria
 
Tcognitivas
TcognitivasTcognitivas
Tcognitivas
 
Las TeoríAs Del Aprendizaje
Las TeoríAs Del   AprendizajeLas TeoríAs Del   Aprendizaje
Las TeoríAs Del Aprendizaje
 
Aprendizaje significativo y Construc
Aprendizaje significativo y ConstrucAprendizaje significativo y Construc
Aprendizaje significativo y Construc
 
fundamentos teoricos del aprendizaje
fundamentos teoricos del aprendizajefundamentos teoricos del aprendizaje
fundamentos teoricos del aprendizaje
 
El cognitivismo
El cognitivismoEl cognitivismo
El cognitivismo
 

Similar a aprendizaje

Enfoques De Aprendizaje Ok
Enfoques De Aprendizaje    OkEnfoques De Aprendizaje    Ok
Enfoques De Aprendizaje Ok
guest975e56
 
Enfoques De Aprendizaje 28624
Enfoques De Aprendizaje 28624Enfoques De Aprendizaje 28624
Enfoques De Aprendizaje 28624
Adalberto
 
Enfoques De Aprendizaje Ok Ok
Enfoques De Aprendizaje    Ok  OkEnfoques De Aprendizaje    Ok  Ok
Enfoques De Aprendizaje Ok Ok
guest975e56
 
Enfoques De Aprendizaje Ok
Enfoques De Aprendizaje    OkEnfoques De Aprendizaje    Ok
Enfoques De Aprendizaje Ok
guest975e56
 
Enfoques De Aprendizaje 28624
Enfoques De Aprendizaje 28624Enfoques De Aprendizaje 28624
Enfoques De Aprendizaje 28624
Adalberto
 
Enfoques de aprendizaje
Enfoques de aprendizajeEnfoques de aprendizaje
Enfoques de aprendizaje
Quinto_menores
 
Psicología de la educación módulo 4 (1)
Psicología de la educación módulo 4 (1)Psicología de la educación módulo 4 (1)
Psicología de la educación módulo 4 (1)
Victor II
 

Similar a aprendizaje (20)

Enfoques De Aprendizaje Ok
Enfoques De Aprendizaje    OkEnfoques De Aprendizaje    Ok
Enfoques De Aprendizaje Ok
 
Enfoques De Aprendizaje 28624
Enfoques De Aprendizaje 28624Enfoques De Aprendizaje 28624
Enfoques De Aprendizaje 28624
 
Enfoques De Aprendizaje Ok Ok
Enfoques De Aprendizaje    Ok  OkEnfoques De Aprendizaje    Ok  Ok
Enfoques De Aprendizaje Ok Ok
 
Enfoques De Aprendizaje Ok
Enfoques De Aprendizaje    OkEnfoques De Aprendizaje    Ok
Enfoques De Aprendizaje Ok
 
Enfoques De Aprendizaje 28624
Enfoques De Aprendizaje 28624Enfoques De Aprendizaje 28624
Enfoques De Aprendizaje 28624
 
Enfoques de aprendizaje
Enfoques de aprendizajeEnfoques de aprendizaje
Enfoques de aprendizaje
 
Enfoques de aprendizaje
Enfoques de aprendizajeEnfoques de aprendizaje
Enfoques de aprendizaje
 
Módulo 2.1 proceso de enseñanza aprendizaje
Módulo 2.1 proceso de enseñanza aprendizajeMódulo 2.1 proceso de enseñanza aprendizaje
Módulo 2.1 proceso de enseñanza aprendizaje
 
Artículo fundamentos teóricos del diseño y los beneficios del abp
Artículo fundamentos teóricos del diseño y los beneficios del abpArtículo fundamentos teóricos del diseño y los beneficios del abp
Artículo fundamentos teóricos del diseño y los beneficios del abp
 
Introducción al Estudio del Aprendizaje
Introducción al Estudio del AprendizajeIntroducción al Estudio del Aprendizaje
Introducción al Estudio del Aprendizaje
 
modelos pedagógicos
modelos pedagógicosmodelos pedagógicos
modelos pedagógicos
 
Cognoscitivismo
CognoscitivismoCognoscitivismo
Cognoscitivismo
 
UCM Psicologia Sesión 15
UCM Psicologia Sesión 15UCM Psicologia Sesión 15
UCM Psicologia Sesión 15
 
Psicología de la educación módulo 4 (1)
Psicología de la educación módulo 4 (1)Psicología de la educación módulo 4 (1)
Psicología de la educación módulo 4 (1)
 
Enfoques y modelos de aprendizaje
Enfoques y modelos de aprendizajeEnfoques y modelos de aprendizaje
Enfoques y modelos de aprendizaje
 
Enfoques y modelos de aprendizaje
Enfoques y modelos de aprendizajeEnfoques y modelos de aprendizaje
Enfoques y modelos de aprendizaje
 
Enfoques y modelos de aprendizaje
Enfoques y modelos de aprendizajeEnfoques y modelos de aprendizaje
Enfoques y modelos de aprendizaje
 
Teorias de aprendizaje Albita
Teorias de aprendizaje AlbitaTeorias de aprendizaje Albita
Teorias de aprendizaje Albita
 
Teorias de aprendizaje Albita
Teorias de aprendizaje AlbitaTeorias de aprendizaje Albita
Teorias de aprendizaje Albita
 
Clase 1y 2 Teoria Del Aprendizaje
Clase 1y 2 Teoria Del AprendizajeClase 1y 2 Teoria Del Aprendizaje
Clase 1y 2 Teoria Del Aprendizaje
 

Más de analisiscurricular

Más de analisiscurricular (16)

Presentacion Final
Presentacion FinalPresentacion Final
Presentacion Final
 
Analsis curricular
Analsis curricularAnalsis curricular
Analsis curricular
 
Analisis de Programa Estadistica Industrial
Analisis de Programa Estadistica IndustrialAnalisis de Programa Estadistica Industrial
Analisis de Programa Estadistica Industrial
 
ANALISIS Y EVALUACION DE CIRCUITOS ELECTRICOS II
ANALISIS Y EVALUACION DE CIRCUITOS ELECTRICOS IIANALISIS Y EVALUACION DE CIRCUITOS ELECTRICOS II
ANALISIS Y EVALUACION DE CIRCUITOS ELECTRICOS II
 
ACTIVIDAD III NIVELES DE CONCRECION
ACTIVIDAD III NIVELES DE CONCRECIONACTIVIDAD III NIVELES DE CONCRECION
ACTIVIDAD III NIVELES DE CONCRECION
 
ANALISIS Y EVALUACION DE DISENO BASICO I
ANALISIS Y EVALUACION DE DISENO BASICO IANALISIS Y EVALUACION DE DISENO BASICO I
ANALISIS Y EVALUACION DE DISENO BASICO I
 
ANALISIS Y EVALUACION DE DISENO ESTRUCTURADO DE ALGORITMOS
ANALISIS Y EVALUACION DE DISENO ESTRUCTURADO DE ALGORITMOSANALISIS Y EVALUACION DE DISENO ESTRUCTURADO DE ALGORITMOS
ANALISIS Y EVALUACION DE DISENO ESTRUCTURADO DE ALGORITMOS
 
EVALUACION CURRICULAR
EVALUACION CURRICULAREVALUACION CURRICULAR
EVALUACION CURRICULAR
 
Fuentes y elementos del curriculo
Fuentes y elementos del curriculoFuentes y elementos del curriculo
Fuentes y elementos del curriculo
 
Concepto de Curriculo
Concepto de CurriculoConcepto de Curriculo
Concepto de Curriculo
 
TEORIA CURRICULAR
TEORIA CURRICULARTEORIA CURRICULAR
TEORIA CURRICULAR
 
Visiones del curriculo
Visiones del curriculoVisiones del curriculo
Visiones del curriculo
 
perspectivas de enseñanza
perspectivas de enseñanzaperspectivas de enseñanza
perspectivas de enseñanza
 
Perspectiva Pedagogica
Perspectiva PedagogicaPerspectiva Pedagogica
Perspectiva Pedagogica
 
ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 3ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 3
 
SESION1
SESION1SESION1
SESION1
 

aprendizaje