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Quedan por examinar dos aspectos concretos: su incidencia electoral y su
incidencia en el modo de gobernar. Ya en los tiempos en los que solo había
periódicos, la pregunta era ¿en qué medida influye el periódico en la decisión de
los electores? Es difícil de saberlo. Para medir de verdad la influencia electoral de
los periódicos se necesitaría “contrafactuales”, es decir la ausencia de periódicos,
o bien de fuerzas invertidas entre los periódicos. El problema de la televisión es
análogo: nos falta, decíamos, el “contrafactual”. En algunos casos es
prácticamente seguro que la influencia de la televisión es decisiva.
De todos modos, por regla general, la televisión influye, mas cuanto menor son las
fuerzas contrarias en juego, y especialmente cuanto más débil es el periódico, o
cuanto más débil es la canalización partidista de la opinión pública. Son muchos
los que consideran que tres o cuatro millones de nuestros electores están tele-
guiados. Es plausible que en este sentido la influencia de la televisión sea
decisiva. No obstante, no nos debemos limitar a analizar cuanto incide la televisión
en el voto. Los defectos del video-política tienen un amplio alcance. Uno de estos
efectos es, seguramente, que la televisión personaliza las elecciones.
La televisión nos propone personas en lugar de discursos. Los medios de
comunicación crean la necesidad de que haya fuertes personalidades con
lenguajes ambiguos, que permiten a cada grupo buscar en ello, lo que quiere
encontrar. Aquí la regla generalizada es que el poder del video es menor cuando
el voto se da a listas de partido, y que adquiere toda su fuerza cuando el sistema
electoral está bien personalizado, es decir, cuando se vota en colegios
uninominales para candidatos únicos. El sistema electoral y el sistema de partidos
son, pues variables importantes en lo que concierne al hecho de favorecer u
obstaculizar la personalización de la política.
La cuestión es que la carrera presidencial se convierte en un espectáculo, en el
que el espectáculo es lo esencial, y la información es un residuo. Cuanto más vota
el elector al símbolo, a la ideología o al programa de un partido, mas dependen los
candidatos de su partido para ser elegidos. El representante liberado del control
del partido no tiene porque ser un representante que funcione mejor, que haga
mejor su oficio. Este supuesto progreso dramático transforma el parlamento en
una constelación de intereses particulares en conflicto, en un anfiteatro de
representantes convertidos en mandatarios, cuyo mandato es llevar el botín a
casa.
Como ciudadanos también ellos tienen el derecho a expresar opiniones sobre
política; pero no opiniones acreditadas a las que se les debe dar un significado o
valor especial. Apasionarse es implicarse, hacer participar, crear sinergias
“simpáticas”. La televisión tiene potencialidades globales en el sentido que anula
las distancias visuales: nos hace ver, en tiempo real, acontecimientos de cualquier
parte del mundo, ¿pero qué acontecimientos? Como ya he recordado, la cámara
de la televisión no llega a la mitad del mundo oscurecido y que la televisión incluso
consigue que nos olvidemos de él. La televisión esta homogeneizando los
modelos de vida y los gustos en todo el mundo. ¿la televisión promueve una
mente empequeñecida o una mente engrandecida? No hay contradicción en la
respuesta: a veces una y otra, pero a condición de que no colisionen, porque si lo
hacen, entonces prevalecerá la mente empequeñecida.
Democracia quiere decir, literalmente, “poder del pueblo”, soberanía y mando del
demos. Sabemos que la mayoría del público no sabe casi nada de los problemas
públicos. El problema es que la democracia representativa ya no satisface, y por
ello reclamamos más democracia, lo que quiere decir, en concreto, dosis
crecientes de directísimo, de democracia directa. La democracia se convierte en
un sistema de gobierno en el que son los más incompetentes los que inciden. Es
decir, un sistema, de gobernó suicida, desde hace un siglo, nos estamos
preguntando cual es la causa del alto grado de desinterés y de ignorancia del
ciudadano medio.
Encontramos ante el hecho de que la reducción de la pobreza y el fuerte
incremento de la alfabetización no han mejorado gran cosa. Cuando hablamos de
personas políticamente educadas, debemos distinguir entre quien está informado
de política y quien es cognitivamente competente para resolver los problemas de
la política. Lo importante es que el número de personas informadas se incremente
y que, al mismo tiempo, aumente su competencia conocimiento y entendimiento.
Por último y sobre todo el mundo en imágenes que nos ofrece el video-ver
desactiva nuestra capacidad de abstracción y con ella, nuestra capacidad de
comprender los problemas y afrontarlos racionalmente.
La multitud crea una multitud solitaria incluso entre las paredes domesticas. Lo
que nos espera es una soledad electrónica: el televisor que reduce al mínimo las
interacciones domesticas, y luego internet que las transfiere y transforma en
interacciones entre personas lejanas por medio de la maquina. No tenemos un
hombre que reina gracias a la tecnología inventada por él, sino más bien un
hombre sometido a la tecnología, dominado por sus maquinas. El inventor ha sido
aplastado por sus inventos. Y el héroe de la historia denuncia esta locura y dice:
“la maquina funciona pero no para nuestros fines”. Después la maquina se rompe
y con ella el mundo entero. Ni siquiera tendremos que buscar los programas o las
informaciones que queramos; lo hará por nosotros el navegador. Cada uno de
nosotros solo comprende de verdad las cosas sobre las que no tiene una
experiencia directa, una experiencia personal.
Casi todos están desacuerdo sobre el hecho del deterioro progresivo de la
información televisiva bajísimos. La respuesta de rigor es que la televisión
mejorara cuando de verdad haya un orden plural y competitivo estimulado por la
concurrencia de las televisiones privadas. Pero se diría que la competencia entre
los medio de comunicación funciona aun peor que la competencia política. Es muy
importante reaccionar protestando frontalmente contra la arrogancia y la
charlatanería intelectual del negropontismo, de los profetas, o mejor de los gurús,
del brave new world electrónico. La expresión ser digitales es también la definición
de un estado de gracia. La gracia o la tienes o no la tienes.
Las comunicaciones de masas crean un mundo movible en el que los “dispersos”
se encuentran y se pueden “reunir”, y de este modo hacer masa y adquirir fuerza.
En principio va bien; pero en la práctica funciona peor. Esta apertura es más
significativa en tanto en cuanto el hombre reblandecido por la multimedialidad se
encuentra desprovisto de elementos estabilizadores y sin raíces “firmes”. La
verdad es que el mundo construido en imágenes resulta desastroso para la
pandéia de un animal racional y que la televisión produce un efecto regresivo en la
democracia, debilitando su soporte, y, por tanto, la opinión pública.
Hoy más que nunca, la gente tiene problemas, pero no posee la solución a esos
problemas. Este proletariado del pensamiento se ha mantenido durante mucho
tiempo al margen, pero a fuerza de crecer y multiplicarse ha penetrado poco a
poco en la escuela, ha superado todos los obstáculos con la “revolución cultural” y
han encontrado su terreno de cultura ideal en la revolución mediática. No es
verdad que la perdida de la cultura escrita este compensada por la adquisición de
una cultura audio-visual. Una falsa moneda no compensa la moneda buena: la
elimina. el retrato me parece perfecto. La cultura audio-visual es “inculta” y por
tanto, no es culta.
En la escuela los pobres niños se tienen que “divertir”. Pero de este modo no se
les enseña ni siquiera a escribir y la lectura se va quedando cada vez más al
margen. Y así, la escuela consolida al video-niño en lugar de darle una alternativa.
Sucede lo mismo con los periódicos: imitan y siguen a la televisión, aligerándose
de contenidos serios, exagerados y voceando sucesos emotivos, aumentando el
“color” o confeccionando noticias breves, como los telediarios. El público se
divertiría y los periódicos para “vengarse” de la televisión, y tal vez de este modo
la televisión mejoraría.

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Homo Videns 2 y 3

  • 1. Quedan por examinar dos aspectos concretos: su incidencia electoral y su incidencia en el modo de gobernar. Ya en los tiempos en los que solo había periódicos, la pregunta era ¿en qué medida influye el periódico en la decisión de los electores? Es difícil de saberlo. Para medir de verdad la influencia electoral de los periódicos se necesitaría “contrafactuales”, es decir la ausencia de periódicos, o bien de fuerzas invertidas entre los periódicos. El problema de la televisión es análogo: nos falta, decíamos, el “contrafactual”. En algunos casos es prácticamente seguro que la influencia de la televisión es decisiva. De todos modos, por regla general, la televisión influye, mas cuanto menor son las fuerzas contrarias en juego, y especialmente cuanto más débil es el periódico, o cuanto más débil es la canalización partidista de la opinión pública. Son muchos los que consideran que tres o cuatro millones de nuestros electores están tele- guiados. Es plausible que en este sentido la influencia de la televisión sea decisiva. No obstante, no nos debemos limitar a analizar cuanto incide la televisión en el voto. Los defectos del video-política tienen un amplio alcance. Uno de estos efectos es, seguramente, que la televisión personaliza las elecciones. La televisión nos propone personas en lugar de discursos. Los medios de comunicación crean la necesidad de que haya fuertes personalidades con lenguajes ambiguos, que permiten a cada grupo buscar en ello, lo que quiere encontrar. Aquí la regla generalizada es que el poder del video es menor cuando el voto se da a listas de partido, y que adquiere toda su fuerza cuando el sistema electoral está bien personalizado, es decir, cuando se vota en colegios uninominales para candidatos únicos. El sistema electoral y el sistema de partidos son, pues variables importantes en lo que concierne al hecho de favorecer u obstaculizar la personalización de la política. La cuestión es que la carrera presidencial se convierte en un espectáculo, en el que el espectáculo es lo esencial, y la información es un residuo. Cuanto más vota el elector al símbolo, a la ideología o al programa de un partido, mas dependen los candidatos de su partido para ser elegidos. El representante liberado del control del partido no tiene porque ser un representante que funcione mejor, que haga mejor su oficio. Este supuesto progreso dramático transforma el parlamento en una constelación de intereses particulares en conflicto, en un anfiteatro de representantes convertidos en mandatarios, cuyo mandato es llevar el botín a casa. Como ciudadanos también ellos tienen el derecho a expresar opiniones sobre política; pero no opiniones acreditadas a las que se les debe dar un significado o valor especial. Apasionarse es implicarse, hacer participar, crear sinergias “simpáticas”. La televisión tiene potencialidades globales en el sentido que anula
  • 2. las distancias visuales: nos hace ver, en tiempo real, acontecimientos de cualquier parte del mundo, ¿pero qué acontecimientos? Como ya he recordado, la cámara de la televisión no llega a la mitad del mundo oscurecido y que la televisión incluso consigue que nos olvidemos de él. La televisión esta homogeneizando los modelos de vida y los gustos en todo el mundo. ¿la televisión promueve una mente empequeñecida o una mente engrandecida? No hay contradicción en la respuesta: a veces una y otra, pero a condición de que no colisionen, porque si lo hacen, entonces prevalecerá la mente empequeñecida. Democracia quiere decir, literalmente, “poder del pueblo”, soberanía y mando del demos. Sabemos que la mayoría del público no sabe casi nada de los problemas públicos. El problema es que la democracia representativa ya no satisface, y por ello reclamamos más democracia, lo que quiere decir, en concreto, dosis crecientes de directísimo, de democracia directa. La democracia se convierte en un sistema de gobierno en el que son los más incompetentes los que inciden. Es decir, un sistema, de gobernó suicida, desde hace un siglo, nos estamos preguntando cual es la causa del alto grado de desinterés y de ignorancia del ciudadano medio. Encontramos ante el hecho de que la reducción de la pobreza y el fuerte incremento de la alfabetización no han mejorado gran cosa. Cuando hablamos de personas políticamente educadas, debemos distinguir entre quien está informado de política y quien es cognitivamente competente para resolver los problemas de la política. Lo importante es que el número de personas informadas se incremente y que, al mismo tiempo, aumente su competencia conocimiento y entendimiento. Por último y sobre todo el mundo en imágenes que nos ofrece el video-ver desactiva nuestra capacidad de abstracción y con ella, nuestra capacidad de comprender los problemas y afrontarlos racionalmente. La multitud crea una multitud solitaria incluso entre las paredes domesticas. Lo que nos espera es una soledad electrónica: el televisor que reduce al mínimo las interacciones domesticas, y luego internet que las transfiere y transforma en interacciones entre personas lejanas por medio de la maquina. No tenemos un hombre que reina gracias a la tecnología inventada por él, sino más bien un hombre sometido a la tecnología, dominado por sus maquinas. El inventor ha sido aplastado por sus inventos. Y el héroe de la historia denuncia esta locura y dice: “la maquina funciona pero no para nuestros fines”. Después la maquina se rompe y con ella el mundo entero. Ni siquiera tendremos que buscar los programas o las informaciones que queramos; lo hará por nosotros el navegador. Cada uno de nosotros solo comprende de verdad las cosas sobre las que no tiene una experiencia directa, una experiencia personal.
  • 3. Casi todos están desacuerdo sobre el hecho del deterioro progresivo de la información televisiva bajísimos. La respuesta de rigor es que la televisión mejorara cuando de verdad haya un orden plural y competitivo estimulado por la concurrencia de las televisiones privadas. Pero se diría que la competencia entre los medio de comunicación funciona aun peor que la competencia política. Es muy importante reaccionar protestando frontalmente contra la arrogancia y la charlatanería intelectual del negropontismo, de los profetas, o mejor de los gurús, del brave new world electrónico. La expresión ser digitales es también la definición de un estado de gracia. La gracia o la tienes o no la tienes. Las comunicaciones de masas crean un mundo movible en el que los “dispersos” se encuentran y se pueden “reunir”, y de este modo hacer masa y adquirir fuerza. En principio va bien; pero en la práctica funciona peor. Esta apertura es más significativa en tanto en cuanto el hombre reblandecido por la multimedialidad se encuentra desprovisto de elementos estabilizadores y sin raíces “firmes”. La verdad es que el mundo construido en imágenes resulta desastroso para la pandéia de un animal racional y que la televisión produce un efecto regresivo en la democracia, debilitando su soporte, y, por tanto, la opinión pública. Hoy más que nunca, la gente tiene problemas, pero no posee la solución a esos problemas. Este proletariado del pensamiento se ha mantenido durante mucho tiempo al margen, pero a fuerza de crecer y multiplicarse ha penetrado poco a poco en la escuela, ha superado todos los obstáculos con la “revolución cultural” y han encontrado su terreno de cultura ideal en la revolución mediática. No es verdad que la perdida de la cultura escrita este compensada por la adquisición de una cultura audio-visual. Una falsa moneda no compensa la moneda buena: la elimina. el retrato me parece perfecto. La cultura audio-visual es “inculta” y por tanto, no es culta. En la escuela los pobres niños se tienen que “divertir”. Pero de este modo no se les enseña ni siquiera a escribir y la lectura se va quedando cada vez más al margen. Y así, la escuela consolida al video-niño en lugar de darle una alternativa. Sucede lo mismo con los periódicos: imitan y siguen a la televisión, aligerándose de contenidos serios, exagerados y voceando sucesos emotivos, aumentando el “color” o confeccionando noticias breves, como los telediarios. El público se divertiría y los periódicos para “vengarse” de la televisión, y tal vez de este modo la televisión mejoraría.