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Este documento describe la importancia de diseñar currículos basados en competencias en la educación superior. Menciona que los estudiantes universitarios deben responder mejor a las demandas del sector productivo. También señala que los currículos tradicionales deben replantearse y que las carreras deben adaptarse al contexto. Explica que los currículos basados en competencias permiten un aprendizaje más activo y centrado en el estudiante, orientado a la práctica profesional, lo que facilita la transición entre los estudios y el trabajo al expresar

