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GRUPO FOCAL
Cualquier discusión en grupo puede ser categorizada
bajo grupo focal, siempre y cuando el investigador
promueva y esté atento a las interacciones de los
participantes en el grupo. (Kitzinger & Barbour, 1999)
¿Qué es un grupo focal?
Un grupo focal es una discusión en grupos pequeños dirigida por
un líder capacitado, utilizada para aprender más acerca de las
opiniones sobre un tema designado y luego guiar la acción futura.
¿En qué se diferencian los grupos focales de los
"grupos" regulares?
Se centran en un tema específico Tienen un facilitador capacitado Se alienta a
los miembros del grupo a hablar abiertamente sobre sus opiniones y a
responder a otros miembros
¿Cuándo debe usted utilizar un grupo focal?
• Al considerar la introducción de un nuevo programa o servicio
• Cuando la preocupación principal es la profundidad de la opinión.
• Cuando usted quiere hacer preguntas que no pueden ser fácilmente
formuladas y respondidas en una encuesta por escrito.
Trasfondo
• Los grupos focales caen bajo el paradigma cualitativo de investigación:
subjetivo, el propósito es entender y explicar.
• Es un método versátil de investigar, que puede ser utilizado de diferentes
formas, dependiendo del enfoque o la tradición cualitativa (naturalista vs.
estructurada) que informa la pregunta de investigación.
• Los grupos focales pueden trascender el objetivo de ser meramente
descriptivos y proveer explicaciones, siempre y cuando se preste atención a
la planificación y el diseño del proceso de investigación. Ser categorizada
bajo grupo focal, siempre.
FOCUS GROUPS GESTIONTECNOLOGICA II
La universidad del Sinú Elías Bechara Zainúm ha decidido realizar un grupo
focal con los estudiantes deVIII semestre de administración de empresas
nocturno para mirar y evaluar como ha sido la experiencia y satisfacción de
la clase de GestiónTecnológica II con el docente Elkin Quiñones. Esto debido
a que la universidad planea introducir la materia con el mismo docente en
otra carrera universitaria.
FOCUS GROUPS GESTIONTECNOLOGICA II
1- ¿El desarrollo de las enseñanza es coherente con las actividades
programadas?
2- ¿La metodología de evaluación se ajusta con los contenidos desarrollados
en clase?
3- ¿E l profesor, para desarrollar la materia, tiene en cuenta los intereses de
los estudiantes y los conocimientos previos?
4- ¿El profesor utiliza adecuadamente los recursos didácticos
(audiovisuales, de laboratorio, de campo, etc.) para facilitar el aprendizaje.
5- ¿Las instalaciones, equipamiento son adecuadas?
6- ¿El profesor facilito el aprendizaje, gracias a su ayuda logro mejorar sus
conocimientos, habilidades o modo de afrontar determinados temas?

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  • 1. GRUPO FOCAL Cualquier discusión en grupo puede ser categorizada bajo grupo focal, siempre y cuando el investigador promueva y esté atento a las interacciones de los participantes en el grupo. (Kitzinger & Barbour, 1999)
  • 2. ¿Qué es un grupo focal? Un grupo focal es una discusión en grupos pequeños dirigida por un líder capacitado, utilizada para aprender más acerca de las opiniones sobre un tema designado y luego guiar la acción futura.
  • 3. ¿En qué se diferencian los grupos focales de los "grupos" regulares? Se centran en un tema específico Tienen un facilitador capacitado Se alienta a los miembros del grupo a hablar abiertamente sobre sus opiniones y a responder a otros miembros
  • 4. ¿Cuándo debe usted utilizar un grupo focal? • Al considerar la introducción de un nuevo programa o servicio • Cuando la preocupación principal es la profundidad de la opinión. • Cuando usted quiere hacer preguntas que no pueden ser fácilmente formuladas y respondidas en una encuesta por escrito.
  • 5. Trasfondo • Los grupos focales caen bajo el paradigma cualitativo de investigación: subjetivo, el propósito es entender y explicar. • Es un método versátil de investigar, que puede ser utilizado de diferentes formas, dependiendo del enfoque o la tradición cualitativa (naturalista vs. estructurada) que informa la pregunta de investigación. • Los grupos focales pueden trascender el objetivo de ser meramente descriptivos y proveer explicaciones, siempre y cuando se preste atención a la planificación y el diseño del proceso de investigación. Ser categorizada bajo grupo focal, siempre.
  • 6. FOCUS GROUPS GESTIONTECNOLOGICA II La universidad del Sinú Elías Bechara Zainúm ha decidido realizar un grupo focal con los estudiantes deVIII semestre de administración de empresas nocturno para mirar y evaluar como ha sido la experiencia y satisfacción de la clase de GestiónTecnológica II con el docente Elkin Quiñones. Esto debido a que la universidad planea introducir la materia con el mismo docente en otra carrera universitaria.
  • 7. FOCUS GROUPS GESTIONTECNOLOGICA II 1- ¿El desarrollo de las enseñanza es coherente con las actividades programadas? 2- ¿La metodología de evaluación se ajusta con los contenidos desarrollados en clase? 3- ¿E l profesor, para desarrollar la materia, tiene en cuenta los intereses de los estudiantes y los conocimientos previos? 4- ¿El profesor utiliza adecuadamente los recursos didácticos (audiovisuales, de laboratorio, de campo, etc.) para facilitar el aprendizaje. 5- ¿Las instalaciones, equipamiento son adecuadas? 6- ¿El profesor facilito el aprendizaje, gracias a su ayuda logro mejorar sus conocimientos, habilidades o modo de afrontar determinados temas?