Este documento describe un proyecto dirigido a profesores para que trabajen con sus alumnos en la investigación de su localidad. El proyecto tiene como objetivos que los alumnos estudien aspectos culturales, tradiciones y costumbres de su pueblo e impliquen a sus familias. Los alumnos elaborarán informes sobre lo que aprendan que podrán presentar de forma oral, escrita o multimedia. El proyecto se desarrollará en varias fases y tendrá una temporalización con diferentes tareas programadas a lo largo de varios meses.

1. NUESTROS PUEBLOS

2. 1.Descripción del Proyecto
Dirigido a centros educativos y, más
concretamente, al profesorado que imparte
clases en Educación Infantil, Educación
Primaria o Educación de Personas Adultas
en niveles básicos de Alfabetización, de
cualquier país en el que utilicen el
castellano como lengua.

3. 2.OBJETIVOS
 - Trabajar con el alumnado el estudio de su localidad
enfocado en distintos ámbitos: la cultura, la tradición y
costumbres, formas de vida, edificios y monumentos, etc.
 - Implicar a las familias en la investigación que realice el
alumnado con respecto a su localidad para que colabore con
sus hijos/as en la búsqueda de información o sugiera ideas.
 - Elaborar informes sobre los conocimientos o
investigaciones realizadas, presentándolos bajo distintas
formas de expresión: oral, escrita, dibujos, elementos
multimedia, etc.

4. 3.METODOLOGÍA
3.1 Fase de diseño del proyecto
El proyecto se diseñó en la edición 2011 mediante un
documento compartido en Google Docs y contactando a través
de las redes sociales como Twitter y FaceBook.
3.2 Fase de puesta en práctica
Una vez que se hayan realizado las inscripciones, se
comenzarán a realizar las tareas propuestas, teniendo en
cuenta el calendario propuesto.

5. 3.3 Fase de visualización de los
resultados
Asimismo, conforme se vayan realizando las actividades o
tareas, en los respectivos blogs de aula o del profesorado, se
irán publicando artículos con los resultados obtenidos en sus
diferentes formas de expresión utilizando las herramientas que
se consideren más apropiadas (alojamiento de vídeos, podcast,
presentaciones, documentos, etc.). Se intentará cumplir las
fechas propuestas para dar salida a las publicaciones y se
realice de forma sincronizada por todos los participantes.
Y además,se subirán a este sitio las producciones para poder
tener una visualización global de la totalidad de aulas
participantes.

6. 4. TEMPORALIZACIÓN
Fecha prevista de
publicación
Nombre Nº Tarea
20-marzo-2012 Nos presentamos 0
27-marzo-2012 Dibujamos nuestro pueblo 1
17-abril-2012 Escribimos sobre nuestro pueblo 2
24-abril-2012 Hablamos sobre nuestro pueblo 3
08-mayo-2012 La cocina en nuestro pueblo 4
15-mayo-2012 Canciones y juegos tradicionales de
nuestro pueblo
5
29-mayo-2012 Fotografiamos nuestro pueblo 6
12-junio-2012 Tarea final: Poster digital Final
19-junio-20112 Valoración del alumnado Final
30-junio-2012 Valoración del profesorado Final

7. 5.Evaluación:
Tras la finalización del proyecto, se realizará la evaluación
del mismo, dando participación al alumnado y a las
familias. Valorando la actitud positiva del alumnado, una
participación activa, interés y un trabajo satisfactorio en
grupo creando así un ambiente acogedor y positivo.