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GRUPO DE TRABAJO DE COORDINADORES/AS DE  PROYECTOS  LECTORES DE SECUNDARIA
OBJETIVOS  ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿CUÁNDO SE TRABAJA? ,[object Object],[object Object],[object Object]
MATERIALES ELABORADOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Cómo se elaboran los materiales? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
VEAMOS LOS MATERIALES
FORMACIÓN DE USUARIOS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
INFORMACIÓN GENERAL  DE LA BE ,[object Object],[object Object],[object Object],OBJETIVO:  Hacer partícipes a todos los miembros de la comunidad educativa del funcionamiento de la biblioteca, que el alumnado conozca la biblioteca del Centro, sepa qué fondos pueden encontrar en su biblioteca, su organización y localización.
INFORMACIÓN PARA EL PROFESORADO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
NORMAS DE LA BE ,[object Object],[object Object],OBJETIVO:  - Conseguir que los usuarios conozcan y respeten las normas de la biblioteca escolar. - Despertar en los alumnos/as el aprecio a los libros.
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN ,[object Object],OBJETIVO:   Desarrollar la habilidad de seleccionar recursos para  la realización de estos pequeños   trabajos de investigación  en los  que el alumnado trabaja directamente con la documentación (independientemente del soporte) aprendiendo a aprender y trabajar autónomamente.
Actividades FOMENTO  DE LA LECTURA ,[object Object],[object Object],OBJETIVO: - Desarrollar el hábito de la lectura de todos los géneros literarios y de distintos tipos de textos. -  Perfeccionar la lectura silenciosa y en voz alta así como la expresión oral.
Actividades  DINAMIZACIÓN  DE BIBLIOTECAS ESCOLARES ,[object Object],[object Object],[object Object],OBJETIVO: - Recopilar una serie de ideas para conseguir que tanto alumnado como profesorado utilicen más la biblioteca escolar y la perciban como un lugar dinámico y útil, abierto a todas las áreas. - Talleres, exposiciones o encuentros con autor son algunas de las propuestas, entre las que se incluye la participación de los alumnos en el funcionamiento de la biblioteca.
Veamos finalmente los materiales  en la Plataforma MOODLE:  www.cepcordoba.org/aulavirtual Grupo de Trabajo de BBEE Gracias

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