El documento describe los diferentes roles que desempeñó un investigador en una institución educativa, incluyendo promotor social, diseñador, orientador, mediador y gerente. Algunas de las actividades realizadas fueron construir murales y carteleras, desarrollar material educativo digital, ofrecer orientación a estudiantes y recopilar información para maestros.

1. Rol Investigador
Fecha de Inicio: 14/04/2015
La primera visita a la institución fue algo sorpresivo para mí, ya
que yo esperaba ir a una súper escuela con una súper aula en
línea, luego recordé la maestra de detrás de la pizarra y supe que
ese era el lugar en donde de verdad hacíamos faltas, y donde
obtendríamos un gran aprendizaje.
Diagnóstico general de la institución: E.E.E. Dr. Andrés
Eloy BlancoR
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Rol de Promotor Social
Construcción del muro sobre la Grilla Cultural del Abrazo en
Familia
En esta actividad se resalto la importancia de la Familia como
pilar fundamental a su formación estudiantil. En otra actividad
con apoyo de la Cartelera "Conociendo mis raíces conozco mi
futuro" se influyó puntos claves para la realización del
Genograma.
Pare la realización del evento de la institución con motivo a la
celebración del Día Internacional de la Familia, la institución
nos pidió la colaboración para hacer la cartelera respectiva
titulada: Grilla Cultural del día Internacional de la Familia”

3. Rol de Promotor Social
Construir carteleras informativas-educativas
Construcción de la Cartelera Los Valores y su importancia
en la familia.
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Rol de Diseñador
Elabora un Software Educativo para refuerzo de
manera tecnológica al proyecto de aplicado en el aula
de clase, titulado “Las Figuras Geométricas”
Diseñar Blogger Educativo de las actividades
realizadas en Práctica Profesional II.
Experiencia:
Al momento de pensar como tecnólogo educativo, en
donde la exigencia fue alta, ya que no solo se trata de
presentar el proyecto sino de que este sea o exponga el
aprendizaje de los alumnos, pero que al mismo tiempo sea
un recurso de aprendizaje para quien lo visualice.

5. R
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Rol de Orientador
Propiciar actividades que le permitan conocer y
comprender su entorno familiar como un sistema, a
través del uso dela estrategia de elaboración del
Genograma.
Charla Inductiva sobre La Pedagogía Sistémica
Experiencia:
Se realizó la actividad del Genograma, logrando que los
alumnos comprendieran y conocieran su sistema..

6. R
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Rol de Mediador
Recopilar Información referente al proyecto del aula
asignada: “Conociendo las Figuras Geométricas“
Conocer el tema asignado: “Distribución espacial de la
Población Venezolana”
Experiencia:
Experiencia muy enriquecedora a pesar de no ser
nuestra área laboral, pero aun así sigue siendo parte de
nuestra formación, en dicha actividad tuve la
oportunidad de tomar el puesto de un maestro de aula,
en donde apoyamos al proceso de aprendizaje de los
alumnos.

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Rol de Gerente
Gestionar el Proyecto "No al Juguete Bélico“
En este proyecto Gestione la explicación de la Ley para la
Prohibición de Video Juegos bélicos y juguetes bélicos. Se
promociono la etiqueta "YO AMO LA PAZ", todo esto en
conjunto con el Cuerpo de Policía Bolivariana del Estado
Zulia.
Fecha: 05/05/2015