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¿Vida y futuro?
Andrés Mauricio Palacios Díaz
¿Para que sirve el colegio?
O El colegio debe
servir para aprender
a leer, escribir,
hablar, a pensar, a
tolerar, a amar y a
contemplar.
Comparto contigo el texto del artículo de Santos
Guerra que tanto me impactó:
O “Una maestra le pide a los niños que escriban en un hoja cuál es su juguete
preferido. Los niños lo hacen diligentemente. Cuando han terminado, la maestra
añade una segunda demanda:
O Ahora vais a escribir debajo del dibujo de vuestro juguete preferido el nombre del
niño o de la niña con quien os gustaría compartirlo.
O Todos van realizando la tarea. Escriben el nombre de un amigo, un hermano, una
prima, un compañero de clase… Todos, menos una niña que le susurra a su
compañera de pupitre:
O Yo no quiero escribir ningún nombre. Yo no quiero compartir el juguete con
nadie.
O La amiguita, le dice, también al oído, aplicando las leyes de la lógica escolar:
O Hazlo, tonta. ¿No ves que es solo para la maestra?
O Observación práctica que se puede traducir así: Pon el nombre para que no
tengas problemas, pero no te preocupes, que esto que escribes no tiene nada que
ver con la realidad, con la vida. Escribe el nombre de quien quieras, que da igual.
No vas a tener que compartir el juguete si no quieres“.
¿Qué nos hace la escuela?
O Como puedes observar,
una anécdota que nos
ofrece un mensaje claro
y contundente: lo
separada y alejada que
está la escuela de la
vida. Y nos conduce a
plantearnos una gran
cuestión: ¿Educamos
para una vida real o
trabajamos aislados, de
espaldas al mundo?
¿Daños o beneficios?
¿Preguntas necesarias?
O ¿Para qué sirve la escuela?
O ¿Es una escuela que ha evolucionado o sigue anclada
en el pasado?
O ¿De qué forma podemos mejorar la escuela?
O ¿Qué deberíamos cambiar en la escuela para ayudar
a los jóvenes a que encuentren su lugar en la
sociedad del siglo XXI?
O ¿Qué escuela queremos?
O ¿Educamos para la vida o simplemente impartimos
un “currículum”?
O ¿Qué es lo prioritario nuestros alumnos o cumplir
con la burocracia rellenando papeles?
O Busquemos nuestro futuro, hagamos
realidad nuestras metas y sueños,
seamos grandes y no nos comparemos,
no nos creamos otra persona, eso solo
logra cerrar nuestro propio éxito y caer en
la derrota que muchas veces no logramos
levantarnos de ella.

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Vida y futuro

  • 1. ¿Vida y futuro? Andrés Mauricio Palacios Díaz
  • 2. ¿Para que sirve el colegio? O El colegio debe servir para aprender a leer, escribir, hablar, a pensar, a tolerar, a amar y a contemplar.
  • 3. Comparto contigo el texto del artículo de Santos Guerra que tanto me impactó: O “Una maestra le pide a los niños que escriban en un hoja cuál es su juguete preferido. Los niños lo hacen diligentemente. Cuando han terminado, la maestra añade una segunda demanda: O Ahora vais a escribir debajo del dibujo de vuestro juguete preferido el nombre del niño o de la niña con quien os gustaría compartirlo. O Todos van realizando la tarea. Escriben el nombre de un amigo, un hermano, una prima, un compañero de clase… Todos, menos una niña que le susurra a su compañera de pupitre: O Yo no quiero escribir ningún nombre. Yo no quiero compartir el juguete con nadie. O La amiguita, le dice, también al oído, aplicando las leyes de la lógica escolar: O Hazlo, tonta. ¿No ves que es solo para la maestra? O Observación práctica que se puede traducir así: Pon el nombre para que no tengas problemas, pero no te preocupes, que esto que escribes no tiene nada que ver con la realidad, con la vida. Escribe el nombre de quien quieras, que da igual. No vas a tener que compartir el juguete si no quieres“.
  • 4. ¿Qué nos hace la escuela? O Como puedes observar, una anécdota que nos ofrece un mensaje claro y contundente: lo separada y alejada que está la escuela de la vida. Y nos conduce a plantearnos una gran cuestión: ¿Educamos para una vida real o trabajamos aislados, de espaldas al mundo?
  • 6. ¿Preguntas necesarias? O ¿Para qué sirve la escuela? O ¿Es una escuela que ha evolucionado o sigue anclada en el pasado? O ¿De qué forma podemos mejorar la escuela? O ¿Qué deberíamos cambiar en la escuela para ayudar a los jóvenes a que encuentren su lugar en la sociedad del siglo XXI? O ¿Qué escuela queremos? O ¿Educamos para la vida o simplemente impartimos un “currículum”? O ¿Qué es lo prioritario nuestros alumnos o cumplir con la burocracia rellenando papeles?
  • 7. O Busquemos nuestro futuro, hagamos realidad nuestras metas y sueños, seamos grandes y no nos comparemos, no nos creamos otra persona, eso solo logra cerrar nuestro propio éxito y caer en la derrota que muchas veces no logramos levantarnos de ella.