proyecto asignatura ctedra Pablo Oliveros

1. “Del tiempo libre a la disciplina y la confianza a partir del uso del
tiempo libre a través de la recreación física en el desarrollo personal
de los adolescentes”
Jonathan Andrés Robles Vargas
Universidad Área Andina
Cátedra Pablo Marmolejo
Tunja
2016

2. “Del tiempo libre a la disciplina y la confianza
a través del uso de la recreación física en el
desarrollo personal de los adolescentes”

3. La disciplina y la confianza se
centran en el desarrollo
humano y social, con el fin de
enseñarle al adolescente la
importancia que debe dársele a
aspectos como, la dignidad
humana, la calidad de vida, el
desarrollo de la cultura ,el
conocimiento, la capacidad de
acción y la participación
democrática, vistas desde el
aprovechamiento del tiempo
libre como desarrollo personal.
CONTEXTULIZACIÓ
N

4. MISIÓN
VISIÓNFomentar espacios en los que
los adolescentes puedan hacer
uso de tiempo libre a través de
la recreación física a la vez
que se inculque en ellos, la
disciplina y confianza en sí
mismo para su desarrollo
personal.
Al 2019 los adolescentes
tendrán confianza para lograr
las metas establecidas en
varios aspectos de la vida, a
través de la recreación física
- mental, disciplina y
confianza como estilos de
vida, en contextos sociales e
individuales desde el buen
uso de tiempo libre

5. OJETIVO
Fortalecer en los adolescentes carácter y disciplina a través de
la práctica de la recreación física, inculcando disciplina y
confianza en sí mismos, al hacer buen uso del tiempo libre para
su desarrollo personal.

6. HUMANOS
FÍSICOS
R
E
C
U
R
S
O
S
COMPROMISO
DE CADA UN DE
LOS
INTEGRANTES
DE LA
COMUNIDAD
MEDIOS Y
MATERIALES A
TENER EN
CUENTA ARA EL
DESARROLLO DE
AS ACTIVIDADES

7. APORTES DE LOS ESTUDIANTES
Generar espacios dentro de la universidad para la
realización de actividades lúdicas en las que se muestre y
demuestre a los adolescentes que se puede hacer un mejor
aprovechamiento del tiempo libre a través de la recreación
física
Promover charlas y talleres en los que se haga énfasis
en el aprovechamiento del tiempo libre a través de la
recreación física, teniendo que esto contribuye con el
fomento de la cultura de paz.
Conformar grupos líderes que organicen y ejecuten
campañas dentro y fuera de la universidad y ayuden a
promover e buen uso del tiempo libre como desarrollo
personal.

8. Orientar a los
estudiantes, en el
carácter, disciplina
y confianza en sí
mismo al hacer
buen uso del
tiempo libre, para
su desarrollo
personal
Proporcionar
pautas
aprovechables
para que los
adolescentes
fortalezcan su
disciplina y
confianza en sí
mismos al usar el
tiempo libre para
su desarrollo
personal
Impulsar al
adolescente para
que se convierta en
un partícipe activo
de la sociedad.
METAS

9. GRACIAS
GRACIAS