Información sobre la historia y fundamentos de la Psicología General. Nivel bachillerato.

1. GUÍA DE PSICOLOGÍA GENERAL 301 PARA EL PARCIAL 1 (1RO DE OCTUBRE)
1. Antesdel surgimientode laPsicologíacomociencia,laenfermedadmental era considerada una
perturbaciónde índole diabólica.Losenfermos mentales eran recluidos en lugares siniestros y
ocultadoscomomotivode vergüenzafamiliar,interpretándose como un castigo divino; porque
cuando el hombre no puede comprender algún fenómeno natural trata de encontrarle una
explicación sobrenatural.
2. Algunas de las áreas que han contribuido al desarrollo de la Psicología como una disciplina
individual incluyen la filosofía, las ciencias naturales, la medicina y aun algunas áreas no
científicas o pseudo científicas.
3. Resulta muy difícil determinar el origen exacto donde se iniciaron los conocimientos sobre la
Psicología, sin embargo, se cree que se iniciaron con los pensadores griegos y se extendieron
hasta las dos terceras partes del S. XIX (1879: Fundación del primer laboratorio de Psicología
experimental.
4. Sócrates (siglo IV, a.C.) Fue un gran moralista, hizo el primer intento serio por describir y
explicarel comportamientohumano.Sostuvoque laverdadexiste yque dichaverdad está en el
mundointernode cada persona,poresocada personadebe someterseauna permanente auto-
observación a fin de lograr hacer aflorar la verdad que se lleva dentro. De allí su máxima:
“Conócete a ti mismo”. Por eso, se le conoce como el precursor del método clásico de la
Psicología: el método de la introspección psicológica.
5. Aristóteles.Suobra“PERI PSIQUE”(“Acerca del alma”,“Alrededordel alma”).Es la primera obra
que se conoce sobre Psicología y en ella define el alma como aquello gracias a lo cual vivimos,
sentimosypensamos.(Ensuépocano se conocía el cerebro, ni las funciones que cumplía). - Se
le consideracomoel Padre de la Psicología. - En la escalabiológicade losseres vivos reconoce 3
clases de almas para las 3 clases de seres vivos: alma vegetativa para las plantas; alma
vegetativa-sensitiva para los animales y alma vegetativa-sensitiva racional para los hombres.
6. Definición de Psicología.
7. Origen etimológico.
8. 4 objetivos de la Psicología.
9. ¿Cuál es la diferencia entre la Psicología y la Psiquiatría?
10. Las ramas de estudio de la Psicología.
11. La Teoría de Acción Razonada es aquella que nos ayuda a entender como una persona llega a
tomar una decisiónpararealizarciertaacción,comola intenciónrepresenta un compromiso de
la personapara actuar de ciertamanera y esun fuerte predictor de la conducta manifiesta para
tener la mejor forma de predecir la conducta es conocer las intenciones de una persona.
12. Una de las interrelaciones de la psicología de la salud con la enfermería será la evaluación,
tratamiento, seguimiento y rehabilitación de trastornos específicos con el fin de mejorar el
estilo de vida del paciente.

2. 13. La entrevistaoconversaciónheurísticaentre el profesional de saludyel paciente que establece
esarelaciónestrechaparala extracciónde datos;estaherramienta es útil para la evaluación en
salud y en enfermedad, los datos son acerca de los estilos de vida, actitudes, creencias y
prácticas concretas de salud.
14. La Psicobiología. Se trata de generar las explicaciones a procesos complejos, como el
pensamientoolaimaginación,apartirde ladescripciónde los procesosbiológicosy la fisiología
del sistema nervioso SN.
15. La glía esel grupode célulasdel sistemanerviosomásabundante enel cerebro. La glía funciona
como unsosténfísicode la neuronay comoun sosténmetabólicopuesmedianteellaesposible
hacer el transporte de nutrientes,oxígenoydesechosde y al torrente sanguíneo. Las neuronas,
a diferenciade otrascélulas,nose reproducen, pero tienen a cambio la posibilidad de generar
impulsosnerviososytrasmitirlosaotrasneuronashaciendoredes interminablesde conexiones.
16. La neuronaeslaunidadgenética,anatómica,funcional y trófica del SN, está constituida por un
cuerpo celular (soma) y prolongaciones de citoplasma de dos tipos: axón y dendritas.
17. Espacio sináptico.
18. Función del SNC y del SNP
19. Diferencias entre ambos sistemas.