aporte a la psicologia del desarrollo

1. Universidad Bicentenaria de Aragua
7mo trimestre de Psicología Clínica
Valle de la Pascua Estado Guárico
Alumna: Gabriela Andreina Ledezma Cordero

2. el adulto joven se mueve entre la intimidad y el aislamiento,
es una etapa en que la persona está dispuesta a fundar su
identidad con la de otros. Está preparado para la intimidad,
se tiene la capacidad de entregarse a afiliaciones y
asociaciones concretas y de desarrollar la fuerza necesaria
para cumplir con tales compromisos, aun cuando impliquen
sacrificios significativos

3. Las necesidad interpersonal básica del ser humano,
está también presente en la edad adulta y la
vejez. Sin embargo, es muy común que a partir de
cierta edad, las personas inhiban
En el adulto joven las capacidades físicas alcanzan el máximo de
efectividad, existe destreza manual y una mayor agudeza visual.
Los hombres y mujeres alcanzan su mayor plenitud, han logrado
el más elevado punto de coordinación, equilibrio, agilidad,
fuerza y resistencia. Entre los 25 y los 30 años el hombre tiene
máxima fuerza muscular, siempre y cuando la desarrolle.

4.  el adulto joven Según un estudio por la
agencia de investigación Latinoamérica
indico que las siguientes en enfermedades
son la causa de muerte de del adulto joven:
•Enfermedades del sistema circulatorio
•Tumores
 •Enfermedades del sistema respiratorio
•Enfermedades del sistema nervioso y de
los órganos de los sentidos
 •Enfermedades del sistema digestivo
•Trastornos mentales y del
comportamiento

5. La universidad puede ser una época de
descubrimiento intelectual y crecimiento
personal, en especial de habilidades verbales y
cuantitativas, pensamiento crítico y
razonamiento moral.
En esta etapa suceden muchos cambios tanto cognitivos como
psicosociales en la persona, empezando por alcanzar la
madurez suficiente para dejar atrás la adolescencia y entrar a
la vida adulta, implicando crecimiento personal,
autosuficiencia, plenitud física y consolidación de la
personalidad

6.  Riegel en 1979 fórmula la noción de modo
“dialécticos” de pensamiento que a la vez es
superior al modo “formal”, de Piaget y caracteriza
singularmente el pensamiento de los adultos. Este
pensamiento post-formal supone una aceptación
de la contradicción, la ambigüedad y el cambio y a
diferencia del pensamiento formal destaca el
hallazgo del problema más que su resolución

7.  Esta epata comprende el periodo (12-20 años) es donde
decidimos quienes somos y como encajamos en el resto de
la sociedad.
El desarrollo exitoso de la identidad requiere que tomemos
todo cuanto hemos aprendido acerca de la vida y de nosotros
mismos y lo moldeemos en un auto imagen unificada que
además sea significativa para la comunidad. Intimidad: La
tarea fundamentar de este periodo (20-35 años) gira entonces
en torno a la disposición psicológica y el comportamiento de la
intimidad en pareja

8. El adulto joven comienza a superar el egocentrismo de la
etapa anterior y logra colocarse en el lugar del otro,
compartir experiencias y comportarse de una manera
altruista, que le permite establecer una relación de pareja
responsable y asumir una posible paternidad
Relaciones íntimas: La búsqueda de pareja manifiesta
diferentes formas de comportamiento sexual en los
jóvenes adultos

9. es la época en que la mayoría de la gente ingresa en sus
primeros trabajos de tiempo completo y labran así un
aspecto importante de su identidad, al lograr la
independencia financiera y mostrar su habilidad para
asumir responsabilidades de adulto.

10.  Divorcio: Los problemas más dañinos para una relación matrimonial:
comunicación; expectativas irreales sobre el matrimonio o el cónyuge;
problemas de roles; ausencia de amor y demostraciones de cariño; alcoholismo;
sexualidad disfuncional; relaciones extramaritales, entre otros. •
 Conflictivos familiares: A lo largo de su vida, las familias deben hacer frente a
diversas situaciones de dificultad, que si no se resuelven adecuadamente
producen mucho malestar entre sus integrantes, El conflicto forma parte
inevitable de la convivencia. •
 Depresión: La adolescencia y la adultez temprana parecen ser períodos
sensibles para el inicio de los trastornos depresivos, cuya incidencia se
incrementa de manera gradual entre las edades de 15 y 22 años.

11. Vivir con el Virus de la Inmunodeficiencia Humana VIH/SIDA, es
una situación en la que interviene no solo la salud física, sino la
salud mental y una serie de factores psicosociales que afectan
constantemente la estabilidad emocional y la dimensión
psicológica del individuo que padece esta dura enfermedad.
En esta búsqueda de sí mismo entra la búsqueda y
el descubrimiento de su propia sexualidad, que está
marcada por aspectos como la identidad sexual, de
género y la orientación sexual. Los jóvenes
homosexuales, pues, a parte de tener que
enfrentarse a los problemas comunes, también
deben enfrentarse a la problemática de aceptarse a
sí mismos

12.  El estudio Grant también identificó varios estilos de
afrontamientos y mecanismos de defensa (en particular
represión, proyección, y sublimación) como claves para el
éxito en la madurez. Tales mecanismos no fueron
estudiados como procesos patológicos sino como
respuestas fructíferas y adaptativas a los retos y las crisis.
“La adaptación más exitosa de este estudio analizado fue
la sublimación, y ésta no es más que una estrategia de
afrontamiento del adulto que dirige a metas aceptables la
energía de la ansiedad y los impulsos inadmisibles”; en
vista de que gracias a ella se dirigen la energía ansiosa y
los impulsos inaceptables hacia metas aceptables en vez
de coartarlos o proyectarlos en otra persona. Todos los
mecanismos de defensa, como la represión y la
proyección, ayudan al ego a sobrevivir hasta cierto grado -
y aún a prosperar- en la adversidad.

13.  http://www7.uc.cl/sw_educ/enferm/ciclo/h
tml/joven/desarrollo.htm
 http://llpengage.eu/es/index.php/inicio/rec
ursos-de-formacion/modulo-4/5-erikson-las-
etapas-del-desarrollo-psicosocial/
 https://www.psicologia-online.com/teorias-
de-personalidad-en-psicologia-erik-erikson-
683.html